METODY, FORMY, ŚRODKI TRENINGOWE

background image

METODY TRENINGOWE

background image

Metoda od greckiego methodos jest to
droga, sposób postępowania

z

zawodnikiem, szczególnie dotyczący
uzyskania odpowiednich zmian
adaptacyjnych, związanych z
funkcjonowaniem układu nerwowego
oraz mechanizmów energetycznych na
poziomie niezbędnym do przejawienia
mistrzostwa w określonej dyscyplinie
sportowej

.

background image

Motoryczne uwarunkowania
wyniku

KONDYCYJNE

ZDOLNOŚCI

MOTORYCZNE

WYNIK

SPORTOWY

ukierunkowane

specjalne

ogólne

Motoryczne

zdolności

koordynacyjne

background image

UMIEJĘTNOŚĆ

MAKSYMALNEGO

WYDATKOWANIA

ENERGII

OSZCZĘDNE

GOSPODAROWANIE

ENERGIĄ-

RACJONALNA

TECHNIKA

ZASOBY

ENERGETYCZN

E

background image

Celem oddziaływania treningowego jest

uzyskanie zmian adaptacyjnych o takim

zakresie i ukierunkowaniu, które umożliwią

uzyskanie maksymalnego wyniku

sportowego.

Wykonanie pracy treningowej jest

uzasadnione jedynie gdy doprowadzi to do

poprawy wyników sportowych. W innych

wypadkach taka działalność nie jest

uzasadniona potrzebami sportowymi.

Praca treningowa nie może być celem

samym w sobie (Zaciorski, 1970).

W procesie treningu sportowego należy

wykorzystywać wszelkie możliwości

uzyskania wyniku sportowego kosztem

mniejszej ilości pracy.

background image

background image

Wymogi dyscypliny dotyczące
koordynacji ruchowej

Stopień złożoności działań technicznych;

Wymagania w zakresie stabilności

(odporności na zakłócenia) lub zmienności

(dostosowywania) działań technicznych;

Znaczenie taktyki walki sportowej

rozumianej jako stosowanie sekwencji

elementów technicznych dla pokonania

przeciwnika.

background image

Cele w treningu koordynacji
ruchowej

Doskonalenie zmienności w angażowaniu się

do pracy poszczególnych jednostek

motorycznych oraz włókien mięśniowych w

pracujących mięśniach.

Poprawa koordynacji międzymięśniowej

(wewnętrzne przejawy techniki).

Zmniejszenie ilości włączających się do pracy

dodatkowych mięśni oraz ich aktywności

podczas wykonywania podstawowych faz

ruchu (udoskonalenie techniki).

background image

Wymogi dyscypliny w zakresie
rozwoju kondycyjnych
zdolności motorycznych

Czas ekspozycji i wielkości przejawianej
siły w pojedynczych cyklach ruchowych;

Cykliczny, acykliczny lub mieszany
charakter aktywności ruchowej w walce
sportowej

Maksymalny lub optymalny charakter
przejawiania zdolności motorycznych

Czas i charakter trwania walki sportowej

background image

Energetyczne podstawy
treningu sportowego

Utlenianie jest podstawowym

mechanizmem energetycznym;

Konieczne jest zapewnienie efektywnego

funkcjonowania beztlenowych

(niekwasomlekowych i kwasomlekowych)

mechanizmów resyntezy ATP;

Niezbędna jest dobra mobilizacja tlenu ze

źródeł wewnętrznych (szczególnie z

mitochondrii) i poprawa jego dystrybucji

do pracujących mięśni.

Wymagane jest zwiększenie aktywności

glikolizy.

background image

Inne uwarunkowania wyboru
metod treningowych

wiek zawodników

stan wytrenowania

indywidualna wrażliwość na bodźce
treningowe.

background image

Ryc. Podstawowe metody treningu (Sozański,
1999)

Metody treningu

metody ciągłe

metody

przerywane

metody

kontrolne i

startowe

metoda ciągła

o stałej

intensywności

metoda ciągła

o zmiennej

intensywności

metoda

interwałowa

metoda

powtórzeniowa

planowe
zmiany
intensywności

nieplanowe
zmiany
intensywnośc
i

ekstensywn
a

intensywna

background image

Zastosowanie metod treningowych do
rozwoju zdolności motorycznych

Metoda ciągła o zmiennej

intensywności

Metoda ciągła o stałej

intensywności

Metoda

powtórzeniowa

Metoda

interwałowa

Metoda startowa

SIŁA

WYTRZYMAŁOŚĆ

SZYBKOŚĆ

KOORDYNACJA

RUCHOWA

KOMPLEKSOWE

background image

Składowe obciążenia
treningowego w metodach
treningowych o przerywanym
charakterze pracy

Intensywność ćwiczeń;

Czas trwania ćwiczeń;

Czas trwania przerw
wypoczynkowych;

Charakter przerw wypoczynkowych;

Liczba powtórzeń.

background image

Poziomy intensywności
ćwiczeń

Subkrytyczna – mniejsza od poziomu

maksymalnych możliwości zaspokojenia

zapotrzebowania na tlen;

Krytyczna – równa poziomowi

maksymalnych możliwości zaspokojenia

zapotrzebowania na tlen;

Nadkrytyczna – przekraczająca poziom

maksymalnych możliwości zaspokojenia

zapotrzebowania na tlen.

background image

Czas trwania ćwiczenia a
mechanizmy energetyczne

3 – 8 s

20 - 120

s

ponad 180

s

background image

Charakterystyczne cechy
procesów odnowy zdolności do
pracy

Zmienna szybkość procesów odnowy;

Heterechronizm procesów odnowy –
zróżnicowane tempo rozmaitych
zmian;

Dla procesu odnowy typowe są
fazowe zmiany zdolności do pracy i
zmiany oddzielnych wskaźników

background image

Przebieg odbudowy zdolności do pracy po
wysiłku

Znaczna odbudowa zdolności do pracy

Pobudzony układ nerwowy

,,na bazie

zmęczenia’’

,,na bazie

wypoczynku’’

Śladowe zmęczenie

background image

Czas trwania przerw wypoczynkowych –
jest jednym z podstawowych czynników
warunkujących oddziaływanie ćwiczeń

10 * 100 m z przerwami po 20 s

10 * 100 m z przerwami po 300 s

background image

Skrócenie przerw wypoczynkowych w
treningach prowadzonych z intensywnością
mniejszą od krytycznej powoduje zmniejszenie
oddziaływania na beztlenowe mechanizmy
energetyczne

Dług tlenowy

Dług tlenowy

background image

Skrócenie przerw wypoczynkowych w
treningu prowadzonym z intensywnością
krytyczną lub nadkrytyczną powoduje
zwiększenie jego oddziaływania na
beztlenowe mechanizmy energetyczne

Dług

tlenowy

Dług

tlenowy

Dług

tlenowy

Dług

tlenowy

Dług

tlenowy

Dług

tlenowy

background image

Charakter przerw wypoczynkowych ma
znaczenie z powodu rozmaitego
oddziaływania na poszczególne
mechanizmy energetyczne

W przypadku stosowania ćwiczeń o

intensywności zbliżonej do krytycznej

,,czynne przerwy wypoczynkowe’’ ułatwiają

utrzymanie większego zaangażowania

mechanizmów tlenowych i zmniejszają

beztlenowe oddziaływanie ćwiczeń.

Stosowanie ćwiczeń o znacznej

intensywności (krytycznej lub nadkrytycznej)

przemiennie z ,,czynnymi przerwami

wypoczynkowymi’’ umożliwia wykonanie

większej ilości pracy, ze względu na bardziej

tlenowy charakter całego treningu.

background image

Liczba powtórzeń
ćwiczeń

W pracy o charakterze tlenowym znaczna ilość

powtórzeń umożliwia większe oddziaływanie na rozwój

układów odpowiedzialnych za funkcjonowanie

tlenowych mechanizmów energetycznych.

W jednostkach treningowych, w których dominujące

znaczenie mają beztlenowe mechanizmy energetyczne

czynnikiem ograniczającym liczbę powtórzeń jest

konieczność utrzymania odpowiedniej intensywności.

W treningach , w których dominuje oddziaływanie na

koordynację ruchową zasadniczym czynnikiem

ograniczającym liczbę powtórzeń jest zmęczenie

układu nerwowego spowodowane jego

zaangażowaniem w wykonywanie nowych ćwiczeń.

background image

Indywidualizacja w określaniu
obciążeń treningowych

Obiektywna ocena intensywności
odniesiona do indywidualnych możliwości

Wyznaczenie objętości obciążenia
treningowego na podstawie reakcji
zawodnika na wykonaną pracę

Indywidualne i obiektywne wyznaczenie
czasów trwania przerw wypoczynkowych

background image

Metoda ciągła

background image

Metoda powtórzeniowa

background image

Metoda interwałowa

background image

Zależność pomiędzy częstotliwością skurczów serca a
mocą rozwijaną w wiosłowaniu na ergometrze
kanadyjkowym
n = 11

Tytuł wykresu

y = -0,4257x

2

+ 11,303x + 123,28

R

2

= 0,9948

100,0

110,0

120,0

130,0

140,0

150,0

160,0

170,0

180,0

190,0

200,0

49,4 53,3 58,7 64,3 73,0 80,0 90,2 99,2 108,9 116,4

N [W]

H

R

[

n

/m

in

]

HR
Wielom. (HR)

background image

Zależność pomiędzy wentylacją minutową i względnym
pochłanianiem tlenu a mocą rozwijaną w wiosłowaniu
na ergometrze kanadyjkowym n
= 11

y = 0,912x

2

+ 0,4169x + 55,39

R

2

= 0,9868

y = 0,1037x

2

+ 1,7143x + 28,833

R

2

= 0,9948

40

80

120

160

49,4

53,3

58,7

64,3

73,0

80,0

90,2

99,2

108,9

116,4

Moc [w]

V

E

[

l/

m

in

]

20

40

60

VO

2

[m

l/

kg

/m

in

]

VE

VO2

Wielom. (VE)

Wielom. (VO2)

background image

Zależności pomiędzy względnymi wartościami (w %)
częstotliwości skurczów serca, wentylacji minutowej i
względnego zużycia tlenu a mocą rozwijaną w wiosłowaniu
na ergometrze kanadyjkowym
n = 11

y = -0,2193x

2

+ 5,8234x + 63,516

R

2

= 0,9948

y = 0,2797x

2

+ 3,5824x + 37,684

R

2

= 0,9978

y = 0,6106x

2

+ 0,2791x + 37,084

R

2

= 0,9868

30,0

40,0

50,0

60,0

70,0

80,0

90,0

100,0

110,0

49,4

53,3

58,7

64,3

73,0

80,0

90,2

99,2 108,9 116,4

N [W]

[%]

HR
VE
VO2
Wielom. (VE)
Wielom. (HR)
Wielom. (VO2)

background image

WIOSŁA

background image

Kajak – 2000 m

Speed [M/S]

Stroke rate [str/min]

Water dist. [M]

Stroke values

C:\Documents and Settings\AWF\Moje dokumenty\walcz 25.11.06\2000\dziewczyny\J ackowiak 2000m_02.drc

J ackowiak 2000m, 70 Kg, Fan: 5, avg. filter: 4 strokes, 11-26-2006

Distance [Meter]

1 800

1 600

1 400

1 200

1 000

800

600

400

200

S

pe

ed

, W

at

er

d

is

t.,

3,4

3,2

3

2,8

2,6

2,4

2,2

2

1,8

1,6

1,4

S

tro

ke

ra

te

,

80

75

70

65

60

55

50

45

background image

Kajak – 2000 m

Speed [M/S]

Stroke rate [str/min]

Water dist. [M]

Stroke values

C:\Documents and Settings\AWF\Moje dokumenty\walcz 25.11.06\2000\dziewczyny\naja 2000m_01.drc

Naja 2000m, 58 Kg, Fan: 5, avg. filter: 4 strokes, 11-26-2006

Distance [Meter]

1 800

1 600

1 400

1 200

1 000

800

600

400

200

S

pe

ed

, W

at

er

d

is

t.,

3,6

3,4

3,2

3

2,8

2,6

2,4

2,2

2

1,8

1,6

1,4

1,2

S

tro

ke

ra

te

,

100

95

90

85

80

75

70

65

60

55

background image

C – 2000 m

Speed [M/S]

Stroke rate [str/min]

Water dist. [M]

Stroke values

C:\Documents and Settings\AWF\Moje dokumenty\w alcz 25.11.06\2000\kanadyjkarze\Pław ski 2000m_01.drc

Pław ski 2000m, 63 Kg, Fan: 8, avg. filter: 4 strokes, 11-26-2006

Distance [Meter]

1 800

1 600

1 400

1 200

1 000

800

600

400

200

S

pe

ed

, W

at

er

d

is

t.,

3,6

3,4

3,2

3

2,8

2,6

2,4

2,2

2

1,8

1,6

S

tro

ke

ra

te

,

54

52

50

48

46

44

42

40

background image

background image

background image

background image

background image


Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
,polityka ekologiczna, Metody formy i środki?ukacji ekologicznej
Metody Formy i Środki kształcenia
Metody, formy i środki kształcenia
Metody, formy i środki
3 Zasady, formy, środki i metody aktywności ruchowej adaptacyjnej, rekreacyjnej i treningu sportoweg
metody i formy treningowe
środki treningowe w rehabilitacji
Metody i formy pracy opiekuńczo-wychowawczej, Metodyka Pracy Opiekuńczo - Wychowawczej
AKTYWIZUJĄCE METODY I TECHNIKI W EDUKACJI, METODY I FORMY W NAUCZANIU
METODY I FORMY KSZTAŁCENIA, Materiały z ćwiczeń
Formy i środki dydaktyczne w edukacji zdrowotnej. Zasady kształcenia kultury zdrowotnej, Edukacja i
metody i formy nauczania
Zasady, metody i formy pracy dydaktyczno – wychowawczej z dziecmi w klasach I III
metody i formy nauczania, zestawienia bibliograficzne
METODY I FORMY DIAGNOZOWANIA DZIECI I MŁODZIEŻY, studia, oligo, diagnoza psychologiczna
Metody i formy pracy z dziećmi w grupach integracyjnych, Metody pracy
Metody i formy stosowane w nauce pływania
metody i formy pracy dydaktyczno-wychowawczej.Ewaluacja i kontrolowanie - streszczenie
metody i formy pracy przedszkola, Metody

więcej podobnych podstron