CHARAKTERYSTYKA
POSIŁKU DLA DZIECI W WIEKU
PRZEDSZKOLNYM
1. Charakterystyka organizmu dzieci
w wieku przedszkolnym.
Wiek przedszkolny obejmuje dzieci od 4
do 6 roku życia włącznie. Jest to czas
rozwoju i wzrostu organizmu dziecka,
chociaż nie tak intensywnego jak w
przypadku dzieci młodszych – zwolnione
tempo wzrostu i przyrostu wagi ciała.
Roczny przyrost wagi dziecka w wieku
przedszkolnym waha się w granicach
2kg, zaś wzrostu 10-12cm.
Waga dziecka w tym wieku to 17-20kg,
wzrost natomiast oscyluje w granicach
102-113cm. Wiek przedszkolny cechuje
dalsza, stopniowa zmiana sylwetki.
Między 6 a 7 rokiem życia sylwetka
dziecka nabiera cech typowych dla
danej płci; u chłopców ulega rozrostowi
pas barkowy, u dziewcząt pas
biodrowy. Kości i mięśnie rosną szybko,
wzrasta także siła mięśniowa.
Dalszemu rozwojowi i usprawnieniu ulegają
narządy wewnętrzne: serce, płuca, układ
pokarmowy, których czynności coraz bardziej
są zbliżone do czynności psychicznych,
takich jak: mowa, wyobraźnia,
spostrzeganie, uczucie, charakter. W tym
okresie kształtuje się pamięć.
Pod koniec wieku przedszkolnego rozpoczyna
się zmiana uzębienie mlecznego na stałe.
2. Zasady żywienia dzieci w wieku
przedszkolnym – kształtowanie
nawyków żywieniowych.
Dziecko w wieku przedszkolnym może
zasadniczo spożywać takie same posiłki
jakie jedzą ludzie dorośli, z wyjątkiem
potraw ciężko strawnych i nieodpowiednich
dla dzieci. W okresie tym zalecana jest dość
wysoka norma na składniki budulcowe
(białko, wapń, żelazo), a także na inne
składniki pokarmowe. Dlatego w okresie tym
trzeba zwrócić uwagę na uwzględnienie w
ich posiłkach odpowiedniej ilości mleka,
białego sera, jak i chudego mięsa oraz
łatwiej strawnych warzyw i owoców.
W każdym posiłku powinien
występować produkt białkowy (produkty
białkowe pochodzenia zwierzęcego
powinny być łączone z produktami
zawierającymi białko roślinne). Bardzo
ważne jest, aby planować odpowiednie
ilości warzyw i owoców. Dzieciom w
wieku przedszkolnym podajemy 5
posiłków dziennie. Między posiłkami
należy zachować właściwe przerwy, tak
aby organizm miał dostateczną ilość
czasu na strawienie spożytych
pokarmów.
· dzienne wyżywienie powinno składać się z 5
posiłków spożywanych regularnie
· potrawy należy podawać w małych porcjach, aby
nie przyzwyczajać dziecka do pozostawiania resztek
na talerzu
· jadłospis i posiłki urozmaicać, podając różnorodne
potrawy, nie powtarzające się zbyt często
· nie podawać słodyczy przed posiłkami, by nie
zmniejszać apetytu
· dbać o estetyczny wygląd stołu, nakryć i
podawanych potraw
Okres przedszkolny to okres
kształtowania się nawyków żywieniowych.
Należy więc przestrzegać następujących
reguł:
3. Przeciwwskazania diety.
!!!
Dzieciom w wieku przedszkolnym nie
należy podawać tłustych, smażonych, ciężko
strawnych potraw (tłuste mięso, wędliny,
ryby, ciasta francuskie i półfrancuskie z
tłustymi kremami, świeżo smażone pączki
itp.), a także potraw kwaśnych, bardzo
słonych i słodkich. Z jadłospisu tej grupy
wiekowej należy całkowicie wykluczyć mocną
kawę, herbatę oraz napoje, nawet z małą
ilością alkoholu.
!!!
Między posiłkami nie podawać słodyczy,
lodów, pieczywa, czyli produktów
wysokokalorycznych i sycących.
!!!
Nie należy używać ostrych przypraw i
octu, ale naturalnych (np. pietruszka, koper).
4. Zalecane normy dziennej racji
pokarmowej dla dzieci w wieku
przedszkolnym.
· produkty zbożowe – 230g
· mleko i jego przetwory – 900g
· jaja – 50g
· mięso, wędliny, ryby – 80g
· masło i śmietana – 30g
· inne tłuszcze – 8g
· ziemniaki – 250g
· warzywa i owoce z wit. C - 180g
· warzywa i owoce z karotenem – 130g
· inne warzywa i owoce – 200g
· warzywa strączkowe suche – 2g
· cukier i słodycze – 40g
Jak zachęcić „maluchy” do spożywania
mniej lubianych posiłków:
Spróbuj dodać więcej kolorów na talerzu np. poprzez
stosowanie różnych sałatek. To może zachęcić dzieci do
spróbowania potraw, których zwykle unikają
Opowiedz dziecku o zaletach nowego produktu już na dzień
lub dwa przed jego przygotowaniem, zachęcając do spróbowania
go.
Uczyń wspólny posiłek małą uroczystością, jedz razem z
dziećmi te same dania.
Zachęcaj swe pociechy do pomocy w przygotowywaniu
potraw. Doświadczenie wskazuje, że będą je potem chętniej jeść.
!!! Staraj się nie doprowadzać do ostrych starć z dzieckiem na
temat jedzenia. Może to tylko pogorszyć sprawę. Lepszym
sposobem jest wypróbowanie nowych produktów i potraw, które
dziecko zaakceptuje.
UWAGA!!!
Śniadanie jest najważniejszym posiłkiem człowieka, bez
różnicy na jego wiek. Badania przeprowadzone na dużej
grupie dzieci dowiodły, że te spośród nich, które regularnie
jadają śniadania w szkole myślą sprawniej, łatwiej
rozwiązują problemy i są bardziej odporne na stres, a ściślej
nie denerwują się i nie wpadają w panikę. Natomiast dzieci,
które nie jadają śniadań w domu mają mniejszą zdolność
odpowiedniego, selektywnego doboru informacji,
niezbędnych do rozwiązywania problemów. Mają też gorszą
zdolność koncentracji, ponieważ głód odwraca im uwagę od
tego wszystkiego, co dzieje się wokół nich. Śniadanie
powinno zawierać dużą ilość protein, węglowodanów i
błonnika oraz małą ilość tłuszczu.
Jednym ze składników odżywczych, niezbędnych dla
zachowania zdrowia i pełni sił, jest białko. Najnowsze
zalecenia dietetyczne mówią, że już we wczesnym
dzieciństwie można jeść ryby, pochodzące ze
znanych, bezpiecznych źródeł. Warto więc podawać
dwu- i trzylatkom posiłki rybne środki spożywcze
specjalnego przeznaczenia żywieniowego, dostępne
w sklepach, lub dania gotowane w domu z łososia,
makreli, dorsza, morszczuka czy mintaja. Ryby te są
bowiem bogate w wysokowartościowe białko oraz tak
ważne dla organizmu pierwiastki jak jod, selen czy
żelazo.
Równie ważnym, a może najważniejszym
ze składników odżywczych są warzywa i
owoce. Są one niezastąpionym źródłem
witamin, składników mineralnych,
błonnika. Warzywa i owoce są produktami
niskokalorycznymi, dlatego tak istotne
jest ich spożywanie w zapobieganiu
nadwagi. Zaleca się spożywanie owoców,
aż do 5 razy dziennie.
DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ