Komunikacja w wychowaniu
Komunikacja w wychowaniu
Komunikacja
Komunikacja- z łacińskiego communicatio,
czyli wymiana, łączność, rozmowa.
Komunikacja jest to proces porozumiewania
się ludzi, którego celem jest przekazywanie
informacji.
Przykłady
rodzajów komunikacji:
Komunikacja interpersonalna,
Komunikacja intrapersonalna,
Komunikacja społeczna,
Komunikacja werbalna,
Komunikacja niewerbalna.
Komunikacja interpersonalna
Jeżeli stronami porozumienia są ludzie,
mówimy
wtedy
o
komunikacji
interpersonalnej. Jest to proces, który
zachodzi nieustannie, bowiem przez cały czas
swoją postawą ciała, mimiką, gestykulacją,
no
i
wreszcie
słowami
przekazujemy
określone informacje.
Komunikacja intrapersonalna
Komunikacja intrapersonalna polega na tym,
że możemy mówić sami ze sobą, planować itp.
Ten rodzaj komunikacji ściśle wiąże się z
procesami myślenia, analizy, oceny.
Komunikacja
służy następującym celom:
wyrażanie myśli, przekonań, pragnień, emocji,
określenie własnej pozycji w związku, grupie,
kształtowanie własnego „ja”,
utrzymanie relacji z innymi ludźmi.
Komunikacja werbalna
Komunikacja
niewerbalna
Za pomocą mowy,
Stanowi najczęstszy
sposób
przekazywania
informacji między
ludźmi.
Mowa ciała, czyli to
co prezentujemy
swoją osobą.
Komunikacja
werbalna i niewerbalna
Komunikacja w wychowaniu
Wychowanie
Jest to świadome oddziaływanie przez
wychowawcę na wychowanka, mającej na
celu wytworzenie pewnej zmiany w jego
osobowości. Zmiany te powinny obejmować
zarówno stronę poznawczą jak i zarówno
instrumentalną , a sam proces zachodzący
między nimi jest uwarunkowany wieloma
czynnikami.
Komunikacja w wychowaniu
Proces wychowania dokonuje się głównie przez słowa
i w działaniach komunikacyjnych. Komunikowanie
i wychowanie są nierozłączne. Dzięki komunikowaniu
młode pokolenie korzysta z wiedzy poprzednich
pokoleń, dzięki niemu kształtują się postawy
i zachowania. Chodzi tu zarówno o komunikowanie
werbalne, jak i pozasłowne.
Komunikacja w wychowaniu
Zarówno komunikacja jak i wychowanie jest sztuką.
Proces wychowania jest procesem, któremu
podlegamy od pierwszych chwil życia. Jest to
proces,
w którym udział mają rodzice. Dzieci wychowywane
są jednak nie tylko przez rodziców, ale praktycznie
przez wszystkich, pod których opieką przebywają.
Na proces ten będą miały także inne, a właściwie
wszystkie czynniki zewnętrzne, które oddziaływują
na dziecko.
Komunikacja w wychowaniu
Rodzic wychowując dziecko świadomie się z
nim komunikuje. Bo czymże jest wychowanie
jak nie dawaniem dziecku przykładu przez
swoje zachowanie, swoje postawy, decyzje i
wybory. Rodzic dbając o komunikację z
dzieckiem- wychowuje je do dbania o
komunikację z innymi, uczy go w jaki spsób
się porozumiewać, przekazuje mu bardzo
cenne umiejętności.
Komunikacja w pielęgniarstwie
Komunikowanie w pielęgniarstwie dotyczy bardzo wielu aspektów.
Związane jest z działalnością praktyczną (proces pielęgnowania) jak
i działalnością teoretyczną (naukową).
Kontakt pielęgniarki z pacjentem musi być:
- efektywny,
- celowy,
- terapeutyczny.
Komunikacja w pielęgniarstwie
Otwartość pielęgniarki w stosunku do pacjenta
oznacza przejawianie gotowości i zdolności do jego
wysłuchiwania, rozumienia i akceptacji.
Przeciwieństwem
otwartości
jest
postać
„zamknięta”
człowieka,
czyli
postępowanie
rutynowe,
schematyczne.
Zamknięcie oznacza nie nawiązywanie kontaktu z
pacjentem, co jest blokerem relacji między
pacjentem a pielęgniarką.
Podsumowanie ...
Komunikacja ma olbrzymi wpływ na nasze
życie.
Komunikacja jest ważna ponieważ kształtuje
nasz świat społeczny.
Właściwa komunikacja oparta na dialogu i
dyskusji niewątpliwie sprzyja efektywności
nauczania, uczenia, a zarazem wychowania.