Scenariusz zajęć przeprowadzonych w Przedszkolu
Data: 13.12.2013r.
Prowadzące:
Grupa: Żabki 3-latki
Miejsce: sala zajęć
Temat: Spotkanie rodzinne- bożonarodzeniowe
Cel główny:
- tworzenie więzi uczuciowej ze środowiskiem przedszkolnym i przyjaznej atmosfery podczas wspólnej zabawy
- zaprezentowanie umiejętności dzieci
- zgodne współdziałanie w grupie i przestrzeganie ustalonych zasad
- rozwijanie samodzielności
- pokonywanie bezradności i strachu przed występami publicznymi
Cele szczegółowe:
- integruje się z grupą
- prezentuje swoje umiejętności
- aktywnie uczestniczy w tańcach i śpiewach
- czerpie radość ze wspólnych występów
Metody:
- czynna
- zadań stawianych do wykonania
- zabawowa
- słowna
Formy pracy:
działalność grupowa, zbiorowa i indywidualna
Środki dydaktyczne: pendrive z nagraniami utworów, instrumenty: janczary, bębenki, radioodtwarzacz z wejściem USB, chusty kolorowe.
Przebieg zajęć:
Powitanie rodziców i gości, zaproszenie do obejrzenia przygotowanego przedstawienia.
Recytacja wiersza przez Nauczyciela
Jasełka, jasełka
Zielona jodełka światełkami błyska
A przed nią kołyska
Tu w Betlejem ciemną nocką
Siedzi Józef z Matką Boską
Gwiazdy świecą i mrugają
Drogę jasno rozświetlają.
Piosenka z pokazywaniem Taniec z choinką
Zielone gałązki choineczka ma
Po jednej ozdobie każde dziecko da.
Ref. Chwyćmy się za ręce tra, la, la, la, la
Zaśpiewajmy jej kolędę luli, luli, laj.
Posklejajmy łańcuch długi, że ho, ho
Który zawiesimy na niej, że ho ho.
Ref. Chwyćmy się za ręce tra la, la, la, la
Zaśpiewajmy jej kolędę luli, luli, laj.
Choineczka nasza, pięknie ubrana
Będzie nam przez święta, długo błyszczała
Ref. Chwyćmy się za ręce tra la, la, la, la
Zaśpiewajmy jej kolędę luli, luli, laj.
Deklamacja wierszyka przez dzieci
Świeci gwiazdka jedna druga
I na inne gwiazdki mruga.
Chodźcie, chodźcie me gwiazdeczki
poszukamy stajeneczki.
Taniec i śpiew w rytm piosenki Gwiazdka
Świeci gwiazdka jedna, druga
Główką kręci, oczkiem mruga.
Wszystkie gwiazdki zaświeciły,
wszystkie razem zatańczyły.
Ref. Chodź gwiazdeczko, chodź gwiazdeczko
zabawimy się w kółeczko / x2
Krążą w kółko gwiazdki obie
czasem nogą tupną sobie.
Czasem głową pokiwają
i mrugają wciąż mrugają.
Deklamacja wierszyka przez dzieci
Jestem sobie pastuszek mam ciepły kożuszek
I owieczki nam białe, nie będą beczały.
Aranżacja muzyczna z wykorzystaniem instrumentów do utworu Pastuszek bosy
Był pastuszek bosy
na fujarce grał,
pasał w górach owce
i w szałasie spał.
Nagle aniołowie
z nieba w bieli przyfrunęli
obudzili go gdy spał, gdy spał...
Obudzili go gdy spał, gdy spał...
Ref. Dziś do Betlejem
trzeba nocą iść,
bo Narodzenia
czas wypełnił dni,
tam gdzie stajenka
razem z bydlątkami,
leży dzieciąteczko
i na sianku śpi.
Świat na to czekał
wiele już lat
i Narodzenia
dziś wita czas,
biegnij pastuszku
jasną drogą, niebo płonie,
na niebie pierwszej gwiazdy blask,
na niebie pierwszej gwiazdy blask...
Był pastuszek bosy,
zimne nóżki miał,
ale dobry anioł
piękne butki dał.
Wziął pastuszek owce,
pobiegł tak jak wiatr przed siebie,
a na niebie blask od gwiazd, od gwiazd...
A na niebie blask od gwiazd, od gwiazd...
Ref. Dziś do Betlejem
trzeba nocą iść,
bo Narodzenia
czas wypełnił dni,
tam gdzie stajenka
razem z bydlątkami,
leży dzieciąteczko
i na sianku śpi.
Świat na to czekał
wiele już lat
i Narodzenia
dziś wita czas,
biegnij pastuszku
jasną drogą, niebo płonie,
na niebie pierwszej gwiazdy blask,
na niebie pierwszej gwiazdy blask...
Improwizacja ruchowa przez dzieci i nauczyciela do piosenki Ulica śnieżynkowa
Majka:
Opadły płatki na pieska w łatki,
czarno-biały był, teraz gdzieś się skrył,
a tu sypie śnieg.
I piesek znika, śnieg go połyka,
oj, gdzie jest - nie wiem, to miał być prezent,
ten pies pluszowy jest.
Dzieci:
I co, i co, i co? Gdzie jest ten mały pies?
Ja go znaleźć muszę...
Majka:
Spokojnie, spokojnie, spokojnie,
prezenty przecież mają duszę!
Ref: Ulica Śnieżynkowa prezenty w sobie chowa,
ooo, je je, ooo, je je!
Ulica Śnieżynkowa zrozumie Cię bez słowa,
ooo, je je, ooo, je je!
Majka:
Kupiłam jeża - śmiesznego zwierza,
zieloniutki był, teraz gdzieś się skrył,
na choince gdzieś (czuła łała).
Jeżyka igły wśród igieł znikły,
oj, gdzie jest - nie wiem, to miał być prezent,
czy wiesz, gdzie jest ten jeż?
Dzieci:
I co, i co, i co? Gdzie jest ten mały jeż?
Ja go znaleźć muszę...
Majka:
Spokojnie, spokojnie, spokojnie,
prezenty przecież mają duszę!
Ref: Ulica Śnieżynkowa prezenty w sobie chowa,
ooo, je je, ooo, je je!
Ulica Śnieżynkowa zrozumie Cię bez słowa,
ooo, je je, ooo, je je!
Majka:
Widziałam misia, jak płakał dzisiaj:
"pójdę sobie gdzieś, dzieci nie chcą mnie, stoję w kącie sam...
Do sklepu wrócę, z półki się rzucę."
Nie lubi siebie nie chciany prezent,
gdy dzieciom uczuć brak.
Dzieci:
I co, i co, i co? Gdzie jest ten mały miś?
Ja go znaleźć muszę...
Majka:
Ostrożnie, ostrożnie, ostrożnie,
prezenty przecież mają duszę!
Ref: Ulica Śnieżynkowa prezenty w sobie chowa,
ooo, je je, ooo, je je!
Ulica Śnieżynkowa prezenty w sobie chowa,
serduszkiem swym wybieraj je!
Serduszkiem swym wybieraj je!
Zakończenie części artystycznej i zaproszenie na mały poczęstunek