Temat: Poetycki obraz nocnego nieba w wierszu Leopolda Staffa.

Cele lekcji

Uczeń:

- doskonali umiejętność analizy tekstu poetyckiego;

- wskazuje i omawia epitety;

- tworzy opis wymyślonej przestrzeni;

- omawia znaczenia wyrazów wieloznacznych.

Pomoce: karty pracy; podręcznik Jutro pójdę w świat kl. 5, s. 112.

Tok lekcji

1. Odczytanie utworu. Skojarzenia wokół tytułu oraz wokół obrazu nieba w dzień:

1. niebo w nocy - karta pracy 1;

2. niebo w dzień - karta pracy 2;

3. wnioski: różnica nastroju.

2. Analiza epitetów - karta pracy 3; podawanie wyrazów bliskoznacznych do nieskończony: wieczny, nie mający kresu, końca, bezmiar, ogrom...

3. Jakie sceny filmowe lub literackie można umieścić pod nocnym niebem? (burza mózgów)

4. Wieloznaczność słowa użytego w wierszu - karta pracy 4:

1. wskazanie innych słów wieloznacznych - przykłady.

5. Tworzenie/ inspiracja - zadania dla uczniów:

1. zapisanie dwóch definicji Drogi Mlecznej - według encyklopedii oraz według tego, co podpowiada wyobraźnia;

2. kto podróżuje Drogą Mleczną naprawdę, a kto mógłby w twojej wyobraźni?

3. jaki gatunek filmowy ukazuje podróże w kosmosie?

4. praca samodzielna lub w grupach: narysuj mapę nieba z Drogą Mleczną i innymi drogami w kosmosie, nadaj im nazwy, pod mapą opisz krótko każdą drogę - czym się charakteryzuje, jak wygląda, co/kogo można na niej spotkać, dokąd prowadzi...

5. omówienie wyników pracy.

6. Słownictwo związane z nocą - karta pracy 5. Rozmowa o różnych znaczeniach słów północ, południe, wschód i zachód - pory doby i kierunki świata.

7. Praca domowa

Wykonaj pracę pisemną , wybierz jeden z wariantów:

• Podróż w kosmosie - artykuł w prasie.

• Podróż w kosmosie - wywiad z kosmonautą.

• Podróż w kosmosie - opowiadanie.

Karta pracy 1

……………………….. ........................ .....................................

.................. Niebo w nocy tajemnicze

...................................... ..........................................

.......................................

Karta pracy 2

................................. ........................ .....................................

.................. Niebo w dzień jasne obłoki

...................................... ..........................................

.......................................

Karta pracy 3

• noc czarna, czyli .............................................................................................................

……………………………………………………………………………………………….

• noc srebrna, czyli ...........................................................................................................

……………………………………………………………………………………………….

• świat nieskończony w czasie, czyli .................................................................................

……………………………………………………………………………………………….

• świat nieskończony w przestrzeni, czyli.........................................................................

……………………………………………………………………………………………….

Karta pracy 4

Ktoś przechodzi Drogą Mleczną. przechodzi = ......................................................

To przechodzi wszelkie pojęcie. przechodzi = ......................................................

Ból głowy już mi przechodzi. przechodzi = .....................................................

coś jest niemożliwe do zrozumienia, zadziwiające; mija; idzie

Karta pracy 5

Jakie słowa możesz utworzyć, łącząc cząstki tabelki?

dobra	noc	leg
				ować
		pół		ny
				legowania
				ka

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

...............................................................

3

www.wsip.pl

---