Opracowanie rozdziału A.Barżykowska, Postrzeganie społeczne osób niepełnosprawnych przyczyny niechęci i braku akceptacji [w:] Od tradycjonalizmu do ponowoczesności, red. Górniewicz, Krause, wyd. UWM, Olsztyn 2002
W postrzeganiu osób niepełnosprawnych nastąpiło pozytywne przeobrażenie - zauważa się to w przekazach mass medialnych, programach poświęconym osobom niepełnosprawnym, w postawach zrozumienia i akceptacji nauczycieli, rodziców, uczniów szkół integracyjnych.
Świat pozytywnie otwiera się na osoby niepełnosprawne, i odwrotnie, osoby niepełnosprawne same mówią o swoich problemach i kłopotach, po mimo barier potrafią cieszyć się życiem i realizować swoje marzenia i pasje.
Masowym środkom komunikacji, można zawdzięczać upowszechnienie wiedzy na temat równych niepełnosprawności, z drugiej strony przeobrażenia masmediów dotyczą samej ich konstrukcji, dostosowanie urządzeń technicznych do możliwości i potrzeb osób niepełnosprawnych.
Problemy w nawiązaniu kontaktów z osobami niepełnosprawnymi spowodowane są brakiem wiedzy na temat określonej niepełnosprawności. Autorka porównuje porozumiewanie się z osobą niepełnosprawną do porozumiewania się z obcokrajowcami.
Kulturowe uwarunkowania
Są bardzo ważnym elementem przy sposobie postrzegania i akceptowania osób niepełnosprawnych.
Grecja, mity - przedstawiane postaci kalekie były brzydkie, często usposabiane ze złem, okrucieństwem, negatywnymi charakterami. Deformacja ciała, była często karą za grzechy, złe postępowanie.
Starożytna Grecja - uśmiercanie dzieci, kalekich było rzeczą oczywistą. Góra Tajgetos pochłonęła wiele niewinnych bezbronnych istot
Ateny i Rzym - obowiązujące prawo zezwalało komisji starszych obywateli decydować o życiu i śmierci dziecka nie tylko kalekiego, ale też z wadami budowy czy tylko chorego.
Średniowiecze - panowało przeświadczenie, że choroba i cierpienie jest karą Boga , było więc to powodem do poniżania osób niepełnosprawnych. Osoby kalekie znaleźć można było wśród włóczęgów i żebraków
Odrodzenie - Niepełnosprawni wzbudzali jednocześnie pogardę i litość. Duże zasługi w chronieniu osób niepełnosprawnych należy przypisać zakonowi joannitów, bonifratów, i Sióstr Miłosierdzia. Wielkie uznanie należy się Janowi Amosowi Komeńskiemu, ponieważ zwracał on uwagę na konieczność edukacji osób niepełnosprawnych.
II Wojna Światowa - to zaplanowana masowa zagłada umysłowo upośledzonych i nieuleczalnie chorych przez zwolenników władzy i rządów Adolfa Hitlera.
Innym źródłem niechęci w stosunku do osób niepełnosprawnych są powody ekonomiczne.
Osoby niepełnosprawne, z reguły wymagają większych nakładów finansowych (lekarstwa, opieka, rehabilitacja), szczególnie gdy sama osoba niepełnosprawna czy też opiekun brykają są z problemami finansowymi.
Problemy pojawiają się także w kształceniu osób niepełnosprawnych, ponieważ brak środków finansowych na modernizacje i unowocześnianie szkół, (niskie płace dla kadry, zbyt duże liczebnie klasy, nadmiar materiału do opanowania), wszystko to utrudnia przeprowadzeni planowanych działań integracyjnych, a indywidualne nauczanie wiąże się często z dodatkowymi kosztami związanymi np. z zakupem sprzętów wspomagających.
Brak czasu, natłok różnych spraw do załatwienia, wszystko to staje się niekiedy powodem odbierania osób niepełnosprawnych jako dodatkowy balast, element osłabiający sprawne funkcjonowanie.
Audyzm - dominacja osób słyszących nad niesłyszącymi, podejmowanie decyzji za osoby niesłyszące, i organizowanie im ich życia często bez konsultacji z nimi samymi.
Osoby niepełnosprawne i pełnosprawne mają zupełnie inne poglądy na poszczególne problemy. Dlatego powinno im być dozwolone wypowiedzenie się na tematy dotyczące ich własnych problemów.