PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
UBIEGAJĄCEGO SIĘ
O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
Imię i nazwisko: mgr
Nauczany przedmiot: Język niemiecki
Szkoła:
Okres Stażu: 2 lata, 9 miesięcy
(01 września 2015r. - 31 maja 2018r.)
Opiekun stażu: mgr …....................
Dyrektor Szkoły: mgr …................
Uczestniczenie w pracach organów szkoły związanych z realizacją zadań dydaktycznych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych wynikających ze statutu szkoły oraz potrzeb szkoły i środowiska lokalnego |
||
Formy realizacji zamierzonych zadań |
Termin |
Sposób dokumentowania |
1.Udział w pracach Rady Pedagogicznej, współpraca z nauczycielami.
2.Współpraca z samorządem uczniowskim: - współorganizacja zabaw (dyskotek) - współpraca podczas organizacji uroczystości szkolnych i różnorodnych imprez.
3.Wdrażanie ZWO.
4.Sprawowanie opieki nad uczniami podczas wycieczek, imprez i wyjść poza szkolnych. |
Zgodnie z harmonogramem posiedzeń Rady Pedagogicznej
Według terminarza
W okresie trwania stażu. |
Potwierdzenie obecności na szkoleniach Rady
Potwierdzenia
Karta wycieczki |
Pogłębianie wiedzy i umiejętności zawodowych, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego.
|
||
Formy realizacji zamierzonych zadań |
Termin |
Sposób dokumentowania |
1.Poszerzenie wiedzy i umiejętności poprzez aktywny udział w wewnątrzszkolnym doskonaleniu - udział w pracach zespołu przedmiotowego - udział w formach doskonalenia zawodowego - radach szkoleniowych.
2.Udział w różnych formach doskonalenia zawodowego: - konferencje szkoleniowe - warsztaty metodyczne dotyczące nauczania języka niemieckiego.
3.Prowadzenie dokumentacji przyswojonych pozycji z zakresu dydaktyki i metodyki, biblioteczka metodyczno - przedmiotowa
4.Tworzenie własnego warsztatu pracy - budowanie bazy materiałów dydaktycznych: książek, testów, czasopism, pomocy multimedialnych itp.
- tworzenie bazy linków do stron www z materiałami dydaktycznymi oraz własnej strony internetowej |
W okresie trwania stażu.
W okresie trwania stażu.
W okresie trwania stażu.
W okresie trwania stażu. |
Potwierdzenia
Zaświadczenia
Dyplomy
Spis zebranych pozycji
Testy
Czasopisma
linki do stron www |
Poznawanie przepisów dotyczących systemu oświaty, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły
|
||
Formy realizacji zamierzonych zadań |
Termin |
Sposób dokumentowania |
1.Poznanie i dokonanie wyboru najważniejszych zapisów z aktów prawnych MEN
2. Zbieranie bieżących informacji dotyczących zmian z zakresu prawa oświatowego
3.Analiza prawa oświatowego za pośrednictwem Informatora Oświatowego oraz newslettera „E-Serwis Oświatowy”
|
W okresie trwania stażu.
|
Notatki własne
Spis zebranych pozycji
|
Umiejętność organizacji i doskonalenia warsztatu pracy, dokonywania ewaluacji własnych działań, a także oceniania ich skuteczności i dokonywania zmian w tych działaniach. |
||
Formy realizacji zamierzonych zadań |
Termin |
Sposób dokumentowania |
1.Poznanie procedury awansu zawodowego. - analiza przepisów prawa oświatowego dotyczących awansu zawodowego nauczycieli - udział w szkoleniu „Awans zawodowy nauczyciela kontraktowego”.
2.Nawiązanie współpracy z opiekunem stażu: - rozmowa z opiekunem stażu i zawarcie kontraktu, określającego warunki współpracy i wzajemnej obserwacji zajęć (harmonogram) - obserwacja zajęć prowadzonych przez opiekuna stażu i innych nauczycieli - omówienie obserwowanych zajęć - przeprowadzenie zajęć w obecności opiekuna - omówienie przeprowadzonych zajęć w obecności opiekuna
3.Analiza możliwości jakie niosą w sobie programy nauczania -dokładna analiza podstawy programowej zwłaszcza w zakresie j.niemieckiego - zapoznanie się z ofertą programów nauczania j.niemieckiego - aktywny udział w pracach zespołu przedmiotowego - formułowanie optymalnych celów oraz planów umożliwiających osiągać najlepsze rezultaty w pracy z uczniami poszczególnych klas
4.Diagnozowanie własnych potrzeb w zakresie niezbędnych oraz możliwych form doskonalenia własnego warsztatu pracy
5.Diagnozowanie osiągnięć edukacyjnych uczniów
|
IX. 2015
IX. 2015
W okresie trwania stażu
IX. 2015
W okresie trwania stażu.
W okresie trwania stażu.
W okresie trwania stażu.
Po każdym semestrze
W okresie trwania stażu
III. 2016
W okresie trwania stażu |
Wniosek o rozpoczęcie stażu
Plan rozwoju zawodowego
Zaświadczenie
Kontrakt
Harmonogram współpracy Wnioski z obserwowanych zajęć
Konspekty zajęć
Wnioski z przeprowadzonych zajęć
Opracowanie odpowiedniego wyciągu z Podstawy programowej
Zestaw programów nauczania do j.niemieckiego, ulotki, opracowania, recenzje
Rozkład materiału nauczania Plan pracy z uczniami
Arkusz analizy pracy własnej
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego-autorefleksja
Testy Arkusze diagnozujące
Sprawozdania
Notatki własne |
Umiejętność uwzględniania w pracy potrzeb rozwojowych uczniów, problematyki środowiska lokalnego oraz współczesnych problemów społecznych i cywilizacyjnych
|
||
Formy realizacji zamierzonych zadań |
Termin |
Sposób dokumentowani |
1.Przygotowanie uroczystości szkolnych i ściennych gazetek o różnorodnej tematyce.
2.Współorganizowanie i udział w obchodach Dnia Języków Obcych.
3.Organizowanie spotkań z rodzicami uczniów mających kłopoty z nauką i zachowaniem.
4.Udział w przygotowaniu uczniów do Powiatowego Konkursu dla Pasjonatów
5.Prowadzenie dodatkowych zajęć z języka niemieckiego - praca z uczniem zdolnym.
6.Kontakty z pedagogiem szkolnym.
7.Diagnozowanie postaw oraz osiągnięć wychowawczych uczniów. |
Według terminarza
V.2016
W okresie trwania stażu
IV.2016 i 2017
W okresie trwania stażu
W okresie trwania stażu |
Notatki własne
Notatki własne
Notatki własne Zapisy w dzienniku lekcyjnym
Dziennik zajęć pozalekcyjnych
Dziennik zajęć pozalekcyjnych
Notatki własne Arkusze diagnozujące |
Umiejętność wykorzystywania w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
|
||
Formy realizacji zamierzonych zadań |
Termin |
Sposób dokumentowania |
1.Wykorzystanie w praktyce technologii komputerowej -przygotowanie materiałów dydaktycznych (scenariuszy, testów, prac klasowych, sprawdzianów) -opracowanie dokumentacji szkolnej (np. planów wynikowych, rozkładów materiału, zestawień, raportów, sprawozdań) -dokumentowanie przebiegu stażu -zachęcanie uczniów do przekazywania zadanych prac w formie multimedialnej lub pocztą elektroniczną -nawiązanie kontaktu oraz wymiany e-maili z uczniami z obcych krajów -wyznaczanie projektów prezentowanych na zajęciach lekcyjnych, wymagających posłużenia się Internetem i komputerem -przygotowanie multimedialnych scenariuszy lekcji z uwzględnieniem zasobów pracowni językowej
2.Korzystanie z edukacyjnych serwerów internetowych: -propagowanie wśród uczniów portali poświęconych nauce j.niemieckiego i zachęcanie do pogłębiania swojej wiedzy i powtarzania materiału w ten sposób -poznawanie przepisów i aktów prawa oświatowego poprzez Internet -śledzenie zmian w przepisach prawa oświatowego, Karcie Nauczyciela za pośrednictwem Internetu, -gromadzenie wybranych aktów prawa oświatowego w formie multimedialnej (CD-ROM)
3.Publikacje w Internecie:
-umieszczenie w Internecie publikacji dotyczących pracy zawodowej - planu rozwoju zawodowego
|
W okresie trwania stażu
W okresie trwania stażu
W okresie trwania stażu
W okresie trwania stażu
II.2016
V.2016 |
Teczka pomocy dydaktycznych
Teczka dokumentacji szkolnej
Notatki własne
Płyta CD/DVD
Notatki własne
Biuletyn „Kadry w Oświacie” Płyta CD
strona internetowa www
|
Umiejętność zastosowania wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki oraz ogólnych zagadnień z zakresu oświaty
|
||
Formy realizacji zamierzonych zadań |
Termin |
Sposób dokumentowania |
1.Rozwijanie własnych kompetencji pedagogicznych: -poprzez aktywny udział w kursach, szkoleniach, warsztatach służących poszerzeniu wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki -korzystanie ze specjalistycznego portalu internetowego www.psychologia.net.pl -kurs kwalifikacyjny Oligofrenopedagogika ośrodek szkoleniowy WOM Gorzów Wlkp.
2.Gromadzenie i studiowanie literatury z wybranych zagadnień psychologii, pedagogiki i dydaktyki.
3.Współpraca z dyrekcją szkoły, gronem pedagogicznym, zespołem wychowawczym i pedagogiem szkolnym w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno- wychowawczych 4.Współpraca z rodzicami poprzez indywidualne kontakty
5.Przygotowanie do wykorzystania przez wychowawców pogadanek na temat takich problemów społecznych jak: alkoholizm, nikotyna i narkotyki |
W okresie trwania stażu
Rok szkolny 2016/2017
W okresie trwania stażu
W okresie trwania stażu
W okresie trwania stażu |
Potwierdzenia Zaświadczenia Dyplomy
Notatki własne Biblioteczka metodyczno - przedmiotowa
Pogadanki
Sprawozdania
Zapisy w dzienniku
Tematy godzin wychowawczych |
Umiejętność posługiwania się przepisami dotyczącymi systemu oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w zakresie funkcjonowania szkoły,
|
||
Formy realizacji zamierzonych zadań |
Termin |
Sposób dokumentowania |
|
W okresie trwania stażu
IV. 2015 i 2016
W okresie trwania stażu |
Notatki własne
Płyta CD |
6