Integralny ośrodek tematyczny: DOKARMIAMY ZWIERZĘTA Cele ogólne: Zachęcanie do dokarmiania ptaków Zainteresowanie życiem ptaków Poznanie nazw miesięcy Rozwijanie myślenia przyczynowo – skutkowego Rozwijanie umiejętności plastycznych
TEMAT DNIA	WIELOKIERUNKOWA AKTYWNOŚĆ DZIECI	UWAGI
BIEDNY WRÓBELEK	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Ćwiczenia poranne – zestaw XVI Zachęcanie dzieci do dokarmiania ptaków Językowa, literacka Słuchanie wiersza H. Ożogowskiej „Wróbelek” Nazywanie ptaków, bywalców karmnika, dzielenie tych nazw na sylaby Słuchanie wypowiedzi nauczyciela – liczenie zdań w wypowiedzi Muzyczna Zabawy przy piosence „Gawron” Rozwijanie umiejętności rytmicznego poruszania się przy muzyce Plastyczna, techniczna Wykonanie ptaszka z kartonu i bibuły Ruchowa (gry, zabawy) „Zmarznięty ptaszek-wesoły ptaszek” – zabawa ruchowa kształtująca postawę ciała Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw VI metodą Labana
POMAGAMY ZWIERZĘTOM	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Ćwiczenia poranne – zestaw XVI Zabawa orientacyjno – porządkowa „Miesiąc urodzin” Zabawa dydaktyczna „Miesiące” – poznawanie nazw kolejnych miesięcy Budzenie zainteresowania zwierzętami zimą Językowa, literacka Ćwiczenia usprawniające wargi Matematyczna Liczenie z ilu figur składają się rysunki Muzyczna Zabawy ze śpiewem „A ty, ptaszku, śpiesz się spiesz”
POZNAJEMY SIKORKĘ	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Ćwiczenia poranne – zestaw XVI Zapoznanie z wyglądem i zwyczajami sikorki – budzenie zainteresowania życiem ptaków Oglądanie albumów o ptakach. Poznanie ich nazw i kilku ciekawostek o nich. Językowa, literacka „O zziębniętym Elemelku, pustym brzuszku i rondelku” – słuchanie opowiadania H. Łochockiej Układanie historyjki obrazkowej do przeczytanego opowiadania Muzyczna Swobodne tańce przy piosenkach o zimie Plastyczna, techniczna Wycinanie z naklejonej na karton karty pracy pokolorowanych sylwet: karmnika, gawrona, wróbla Lepienie ptaszków z plasteliny Ruchowa (gry, zabawy) „Zmarznięty ptaszek-wesoły ptaszek” – zabawa ruchowa kształtująca postawę ciała

Integralny ośrodek tematyczny: POZNAJEMY KOSMOS Cele ogólne: Zapoznanie z modelem kuli ziemskiej-globusem Wskazywanie kontynentów, oceanów i mórz Poznanie nazw wybranych planet Układu Słonecznego Poznanie zawodów związanych z kosmosem Poznanie nowej techniki plastycznej Określanie pierwszej i ostatniej głoski w wyrazie Określanie kierunków w przestrzeni
TEMAT DNIA	WIELOKIERUNKOWA AKTYWNOŚĆ DZIECI	UWAGI
CZY JEST KTOŚ W KOSMOSIE?	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Zabawa na opanowanie złości i agresji „Start rakiety” Ćwiczenia poranne – zestaw XIX Oglądanie ilustracji przedstawiających Układ Słoneczny Językowa, literacka Słuchanie wiersza J. Ruth – Charlewskiej „Ja i UFO” –rozmowa na temat treści wiersza Rozwiązywanie zagadek tekstowych Matematyczna Układanie sylwety rakiety z klocków w kształcie figur geometrycznych Ruchowa (gry, zabawy) Zabawa ruchowo – naśladowcza „Przylecieliśmy z Marsa”
TRZEJ KOSMICI	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Oglądanie albumów i książek o kosmosie, kosmonautach, pojazdach kosmicznych Ćwiczenia poranne – zestaw XIX Językowa, literacka Wymyślanie języka kosmitów; dzielenie wyrazów na sylaby, wymawianie wyrazów z różną intonacją Muzyczna Zabawy przy piosence „Trzej kosmici” Plastyczna, techniczna Kolorowanie rysunku Marsjanina według wzoru Wykonanie rakiety strzałki Ruchowa (gry, zabawy) Zabawa ruchowa „Zwinne roboty” Ćwiczenia gimnastyczne – zestaw VIII
RAKIETA	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Ćwiczenia spostrzegawczości – skreślanie w każdym rzędzie obrazka, który różni się od pozostałych Ćwiczenia poranne – zestaw XIX Językowa, literacka Układanie opowiadania do przedstawionej ilustracji Dobieranie w pary obrazków zaczynających się taką samą głoską Wymyślanie rymów do nazw obrazków związanych z kosmosem Ćwiczenia artykulacyjne połączone z ruchowo - graficznymi Muzyczna Indywidualne śpiewy piosenki „Trzej kosmici” Plastyczna, techniczna „Rakieta” – wykonanie rakiety z gotowych elementów (figur geometrycznych)
BĘDZIEMY KOSMONAUTAMI	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna Zabawa „Właśnie tak” Ćwiczenia poranne – zestaw XIX Zabawa dydaktyczna „Co wiemy o kosmosie?” Językowa, literacka Rozmowa na temat: Czy istnieje życie na innej planecie? Matematyczna Określanie kierunków w przestrzeni (zabawy „Ciepło – zimno”, „Ułóż zabawki”) Plastyczna, techniczna Wykonanie kosmicznego obrazka przy pomocy farby i nitki kolorowanie wybranego rysunku kosmicznego Ruchowa (gry, zabawy) zabawa „Kosmita jest wśród nas”
KOSMICZNY DZIEŃ	Społeczna, przyrodnicza, zdrowotna ćwiczenia poranne – zestaw XIX „KOSMICZNE ZAWODY W GRUPACH” Językowa, literacka Kończenie rymowanek Plastyczna, techniczna Budowanie pojazdów kosmicznych z różnych klocków Ruchowa (gry, zabawy)