PROGRAM ZAJĘĆ

Rok akademicki 2011-12

Nazwa przedmiotu Wprowadzenie do psychologii i historia myśli psychologicznej

Rola i znaczenie historii nauki. Historia psychologii. Współczesna definicja psychologii – nauka o zachowaniu i leżących u jego podłoża procesach psychicznych. Źródła filozoficzne psychologii. Cele psychologii. Psychologia nienaukowa. Teorie duszy w starożytnej Grecji przed Arystotelesem. Arystoteles – ojciec starożytnej psychologii. Psychofizyka – przedstawiciele, prawa. Psychologia W. Wundta jako nauka o samoświadomej psychice. Psychologia eksperymentalna i nieeksperymentalna psychologia historyczno-kulturowa. Psychologia jako nauka o nieświadomej świadomości: psychoanaliza (S. Freud) Psychologia behawiorystyczna (J. Watson) – od psychologii zwierząt do psychologii człowieka. Funkcjonalizm – zastosowania psychologii w praktyce. Psychologia humanistyczna (A. Maslow): nauka z pogranicza czy filozofia życia?, Etyka zawodu psychologa

Literatura podstawowa G.S.Brett: Historia psychologii. PWN, Warszawa 1969. Pieter J., 1976: Historia psychologii. Warszawa, PWN. Rosińska Z., Matusewicz C., 1987: Kierunki współczesnej psychologii. Ich geneza i rozwój. Warszawa. PWN. Stachowski R.: Historia współczesnej myśli psychologicznej. Od Wundta do czasów najnowszych. Wyd. Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2000. Paszkiewicz E., 1983: Struktura teorii psychologicznych. Behawioryzm, psychoanaliza, psychologia humanistyczna. Warszawa, PWN.

Literatura uzupełniająca Strelau, J. Doliński D.,(2008). Psychologia. Podręcznik akademicki. Gdańsk: GWP. s. 31 – 34, 1.2.1 -1.2.3; s. 41 1.4.1.; s. 63 - 67, 1.9., rozdział 2, s. 74-136. Zimbardo, P., Ruch, F. (1996) Psychologia i życie. Warszawa: WNPWN. Rozdz. 10, 395 – 412. Do samodzielnego opracowania: Stachowski R.: Historia współczesnej myśli psychologicznej. Od Wundta do czasów najnowszych. Wyd. Naukowe SCHOLAR, Warszawa 2000. Rozdział 7 Psychologia humanistyczna: nauka czy filozofia życia? Zimbardo P.G., Johnson R.L, McCann V., Psychologia. Kluczowe koncepcje. Podstawy psychologii PWN, 2010. Na czym polega sześć podstawowych perspektyw badawczych w psychologii? S. 55 – 81