„Psychologiczne podstawy rewalidacji upośledzonych umysłowo” R. Kościelak
sztywność i małe zróżnicowanie emocji
niedorozwój uczuć wyższych związany z brakiem zdolności do rozumienia pojęć abstrakcyjnych
przeżycia emocjonalne dotyczą tego co tu i teraz – to co w przeszłości nie wywołuje reakcji uczuciowej
nieadekwatność emocji – brak możliwości odróżnienia spraw istotnych
impulsywność, brak przemyślenia, konsekwencji i przewidywania
zależne od temperamentu
emocje/bodziec:
zagrożenia
ograniczenia
pozbawienia
zaspokojenia
stan podwyższonego nastroju – euforia, skłonności maniakalne, żartowanie, zaczepianie, lepkość uczuć
stan obniżonego nastroju – depresja, apatia, melancholia, smutek, agresja
UUwSG |
Proste emocje zadowolenia, bądź niezadowolenia wyrażane dźwiękami nieartykułowanymi; przywiązanie do osoby – tak długo jak ją widzą; stan podwyższonego lub obniżonego nastroju; nieumotywowane wahania nastroju |
UUwSZ |
Bogate potrzeby psychiczne; objawy przywiązania; sympatia; antypatia; intuicyjne uczucia moralne. Bywają pobudliwi, apatyczni, uczuciowo zmienni. Okazują: przyjaźń, serdeczność, upór, rezerwa |
UuwSU |
Potrzeba bezpieczeństwa, przynależności, miłości, szacunku. Ujawniają sympatię, przywiązanie i potrzebę kontaktów społecznych. Brak zdolności do panowania nad popędami; niedostateczny rozwój moralny. Zachowania gwałtowne, destruktywne, antyspołeczne, zamykanie się w sobie, bunt. Intuicyjne uczucia moralne. |
UuwSL |
Słaba zdolność samokontroli; panowania nad sobą. Sztywność zachowań, poglądów i uczuć. Krytycyzm w stosunku do otoczenia i do siebie. Mniejsza wrażliwość i powinność moralna. Niestałość emocjonalna, impulsywność, agresywność, osłabienie mechanizmów kontroli. |
Przyczyny zaburzeń emocjonalnych:
przyczyny wynikające z upośledzenia umysłowego rozumianego jako zaburzenie o charakterze globalnym, na podłożu względnie trwałych zmian w oun (przyczyny wewnętrzne)
przyczyny wynikające z niewłaściwego stosunku otoczenia do tej grupy osób (przyczyny zewnętrzne)
upośledzeni umysłowo najwolniej osiągają dojrzałość w sferze uczuć moralnych i wiedzy moralnej, najszybciej w sferze postaw, wartości, przekonań i poglądów moralnych
UUwSG |
Całkowity brak czynności regulujących; nie potrafią dbać o własne bezpieczeństwo; wymagają opieki; żyją chwilą bieżącą |
UUwSZ |
Czynności samoobsługowe; samodzielne spacery po okolicy; samodzielne gotowanie, sprzątanie, pranie, klejenie pudełek, naklejanie koralików. Praca w zakładach pracy chronionej lub w domu |