background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 40  

 

 

 

 

R

OBERT 

K.

 

M

ERTON

 

 

Z

ESTAW RÓL

,

 ZESTAW STATUSÓW 

SPOŁECZNYCH I SEKWENCJE STATUSÓW 

SPOŁECZNYCH W CZASIE

 

* Fragm. R.K. Merton, Teoria socjologiczna i struktura społeczna, przekład B. Morawska, J. Wertenstein-

Żuławski, Warszawa 1982. 

 

Źródło: Socjologia – Lektury, pod red. Piotra Sztompki i Marka Kuci 

Wyd. „Znak” Kraków 2005 

 
 

 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 
 

 

background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 41  

 

(...)  Już  od  pewnego  czasu,  co  najmniej  od  chwili  ukazania  się  klasycznych  prac  Ralpha 
Lintona,  uznaje  się  powszechnie,  że  dla  opisu  i  analizy  struktury  społecznej  podstawowe 
znaczenie posiadają dwa pojęcia - statusu i roli społecznej

1

Przez status społeczny - rozumiał Linton pozycję zajmowaną w systemie społecznym przez 

określone jednostki; przez rolę - odtworzenie w zachowaniach oczekiwań przypisanych owej 
pozycji.  Status  i  rola  społeczna  stanowią  w  takim  ujęciu  pojęcia  służące  powiązaniu 
kulturowo  określonych  oczekiwań  z  zachowaniami  i  zależnościami  tworzącymi  strukturę 
społeczną. Linton twierdził dalej, że każda jednostka w społeczeństwie nieuchronnie zajmuje 
wiele  naraz  statusów  i  że  każdemu  z  nich  towarzyszy  jedna  rola

2

.  Jak  dowodzą  późniejsze 

badania  społeczne,  to  wstępne  ujęcie  zagadnienia  przez  Lintona  okazało  się  pożyteczne, 
mimo iż zakładał on, że każdemu statusowi społecznemu przypisana jest odrębna rola

3

Nie wdając się w rozważania dłuższe, niż zasługuje na to przedmiot, musimy stwierdzić, że 

z  określonym  statusem  społecznym  wiąże  się  niejedna,  lecz  cały  szereg  ról.  Jest  to 
podstawowa cecha struktury społecznej. To zjawisko strukturalne można nazwać zestawem 
ról,  przez  co  rozumiem  zespól  zależności  w  rolach  przypisanych  jednostce  ze 
względu  na  zajmowany  przez  nią  status  społeczny.  Dla  przykładu:  ze  statusem 
społecznym  studenta  medycyny  wiąże  się  nie  tylko  rola  studenta  wobec  profesorów,  lecz 
również  i  wiele  innych  ról  wiążących  jednostkę  zajmującą  ten  status  z  innymi  studentami, 
pielęgniarkami,  lekarzami,  pracownikami  opieki  społecznej,  technikami  medycznymi  itd.

4

 

Albo:  statusowi  nauczyciela  szkolnego  odpowiada  swoisty  zestaw  ról  wiążących  go  z  jego 
uczniami,  kolegami  nauczycielami,  dyrektorem  szkoły,  inspektorem,  radą  szkolną, a  także z 
miejscowymi  organizacjami  patriotycznymi,  stowarzyszeniami  zawodowymi  nauczycieli, 
komitetami rodzicielskimi itp. 

Powinno być rzeczą zupełnie oczywistą, że zestaw ról różni się od wzoru Strukturalnego, 

który  określany  jest  przez  socjologów  jako  „role  złożone”  (multiple  roles).  W  przyjętym 
użyciu - role złożone odnoszą się bowiem do zespołów ról związanych nie z  jednym,  ale  z  
wieloma  rozmaitymi  statusami  społecznymi  (często  w  odmiennych  dziedzinach 
instytucjonalnych)  zajmowanymi  przez  jednostki,  np.  role  związane  z  odrębnymi  statusami 
nauczycielki,  żony,  matki,  katoliczki,  zwolenniczki  partii  republikańskiej  itd.  Taki  zespól 

                                                           

1

  Stwierdzenie,  iż  Linton nie był  „pierwszym”,  który wprowadził  te  dwa  pojęcia  do nauk społecznych, byłoby 

równie  prawdziwe,  co  nieistotne.  Faktem  jest  bowiem,  że  dopiero  po  ukazaniu  się  słynnego  ósmego  rozdziału 
książki  The  Study  of  Man.  New  York  1936  (fragmenty  tej  pracy  w  tłum.  U.  Niklas  zostały  opublikowane  w 
Elementy  teorii  socjologicznych.  Warszawa  1975,  s.  261-278),  pojęcia  te  zostały  włączone  w  sposób 
systematyczny do rozwijającej się teorii struktury społecznej. 

2

  Por.  ibidem,  a  także  późniejszą  pracę  K.  Lintona,  która  nie  zwróciła  należytej  uwagi:  Kulturowe  podstawy 

osobowości, tłum. A. Jasińska-Kania. wstęp J. Szacki, Warszawa 1975, zwłaszcza s. 91 i nast. 

3

 Jednym z wielu przykładów takiej koncepcji jest spostrzeżenie Lintona (Kulturowe podstawy...,op. cit., s. 92), 

że: „W społeczeństwie równocześnie wiele jednostek może zajmować określony status oraz znać i wykonywać 
połączone  z    nim  role  [podkr.  R.K.M.]”  Linton  wspomniał  (The  Study  of  Man,  op.  cit.,  s.  127)  czasem 
mimochodem  o  „rolach  związanych  danym  statusem  [...]  społecznym”,  lecz  nie  wydobył  strukturalnych 
konsekwencji  faktu  związania  wielu  naraz  ról  z  jednym  statusem..  T.M.  Newcomb  (Social  Psychology,  New 
York  1950,  s.  285-280)  dostrzegał  natomiast  wyraźnie,  że  każda  pozycja  społeczna  w  systemie  ról  obejmuje 
także zależności w rolach. 

Wstępną  analizę  zestawu  ról  studenta  medycyny  bezpośrednio  związaną  z  teorią  grup  odniesienia 

przeprowadziła  M.J.  Huntington  (The  Development  of  a  Professional  Self-image.  [w:]  The  Student-Physician: 
Introductory  Studies  in  the  Sociology  of  Medical  Education,  red.  R.K.  Merton,  P.L.  Kendall,  G.G.  Reader, 
Cambridge  1957).  Zob.  także  R.K.  Merton,  Session  2,  s.  47-50.  H.L.  Zetterberg  analizuje  te  i  pokrewne 
problemy w pracy „The Action Theory” (rkps), rozdz. 5. 
Tak  jak  i  w  innych  dziedzinach  -  kumulacja  teorii  w  socjologii  skłania  do  rozwijania  pojęć  w  określonych 
kierunkach.  Za  ilustrację  może,  tu  posłużyć  rozwinięcie  koncepcji  pokrewnych  pojęciom  zestawu  ról,  zestawu 
statusów  społecznych  oraz  sekwencji  statusów  w  artykule  F.L.  Batesa.  Position,  Role,  and  Status:  a 
Reformulation  of  Concepts,  „Social  Forces”  1950,  t.  34,  s.  313-321.  Pokrewne  teoretycznie  idee  wprowadza 
również N. Gross w studium na temat wyższych funkcjonariuszy oświatowych (w druku). 

background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 42  

 

statusów  społecznych  jednostki  nazywamy  zestawem  statusów,  przy  czym  każdemu 
statusowi odpowiada z kolei określony zestaw ról. 

Pojęcia  zestawu  ról  i  zestawu  statusów  mają  charakter  strukturalny  i  odnoszą  się  do 

fragmentów  struktury  społecznej  w  określonym  momencie  czasowym.  Czasowe  następstwo 
statusów  społecznych,  jeśli  zachodzi  z  dostateczną  częstością,  aby  miało  charakter  zmian 
systematycznych,  określać  będziemy  jako  sekwencję  statusów  społecznych,  jak  np.  w 
wypadku  statusów  zajmowanych  kolejno  przez  studenta  medycyny,  młodego  lekarza  na 
praktyce,  lekarza  szpitalnego  i  lekarza  z  niezależną  praktyką  prywatną.  W  ten  sam  sposób 
możemy  oczywiście  śledzić  sekwencje  zestawów  ról  oraz  zestawów  statusów 
społecznych. 

Wolno  powiedzieć,  że  strukturę  społeczną  tworzą  trwale  układy  zestawów  ról,  zestawów 

statusów  społecznych  oraz  sekwencje  tych  statusów.  Pojęcia  te  przypominają  nam  (w 
wypadku  gdyby  rzeczywiście  trzeba  było  przypominać  ten  uporczywy  fakt),  że  nawet 
pozornie  prosta  struktura  społeczna  jest  ogromnie  skomplikowana.  Istniejące  struktury 
społeczne  muszą  bowiem  zorganizować  w  jakiś  sposób  owe  zestawy  i  sekwencje  statusów 
oraz  ról,  tak  aby  zapewnić  odpowiedni  porządek  społeczny  umożliwiający  ludziom 
kontynuowanie życia społecznego bez konieczności dostosowywania się za każdym razem od 
początku do każdej nowo napotkanej sytuacji. 

Pojęcia  te  pomagają  nam  również  wyodrębnić  niektóre  doniosłe  problemy  dotyczące 

struktury  społecznej,  które  wymagają  analizy.  Jakie  procesy  społeczne  powodują  zwykle 
zakłócenia  w  zestawie  ról  lub  ich  rozpad?  Za  pomocą  jakich  mechanizmów  społecznych 
uzgadniane są role w zestawach ról, tak iż konflikt pomiędzy nimi ulega zmniejszeniu? 

 

 

S

TRUKTURALNE ŹRÓDŁA NIESTAŁOŚCI ZESTAWÓW RÓL

 

 
Wydaje się, że podstawowym źródłem zakłóceń w zestawie ról jest sytuacja strukturalna, w 
której  partnerzy  ról  jednostki  zajmującej  określony  status  są  odmiennie  ulokowani  w 
strukturze  społecznej.  Powoduje  to,  że  wartości  i  oczekiwania  jednostki  zajmującej  dany 
status różnią się w pewnej mierze od wartości i oczekiwań innych ludzi objętych jej zestawem 
ról.  Na  przykład:  fakt,  iż  członkowie  rady  szkolnej  należą  często  do  innych  warstw 
społecznych  aniżeli  nauczyciel,  oznacza,  że  ich  wartości  i  oczekiwania  będą  pod  pewnymi 
względami  różne  od  wartości  i  oczekiwań  nauczyciela.  Może  on  więc  napotykać  sprzeczne 
oczekiwania  odnośnie  do  swojej  roli  ze  strony  swych  kolegów  po  fachu,  członków 
wpływowej rady szkolnej, a czasem i inspektora oświaty. To, co dla jednego z nich stanowi 
fanaberię,  drugi  może  uważać  za  rzecz  w  nauczaniu  podstawową.  Taka  niespójność  ocen 
utrudnia  zadanie  ich  pogodzenia.  Dotyczy  to  oczywiście  nie  tylko  nauczyciela,  lecz  także 
innych ludzi, których zestawy ról obejmują osoby o odmiennych statusach. 

Wydaje  się,  że  odmienność  wartości  oraz  oczekiwań  jest  podstawowym  źródłem 

strukturalnym ewentualnych zakłóceń w stabilnym zestawie ról. Problem ten nie pojawia się 
oczywiście  w  swoistej  sytuacji,  kiedy  wszyscy  ludzie  objęci  danym  zestawem  ról  mają  te 
same wartości i te same oczekiwania w rolach. Sytuacja taka jest jednak bardzo szczególna i 
najprawdopodobniej historycznie rzadka. Wolno sądzić, iż o wiele częściej - zwłaszcza zaś w 
społeczeństwach wysoko zróżnicowanych - partnerzy ról zajmują rozmaite statusy społeczne, 
wyznając  odpowiednio  różne  wartości.  W  takiej  sytuacji  zamiast  względnego  porządku 
panować  powinien  bałagan.  Tymczasem  wydaje  się,  że  wszędzie  (choć  w  różnych 
społeczeństwach  w  niejednakowym  stopniu)  istnieje  względny  porządek,  a  nie  zamieszanie. 
Pojawia  się  zatem  problem  wyodrębniania  mechanizmów  społecznych  zapewniających 
pewien stopień zgodności między rolami w zestawach ról lub - odpowiednio - mechanizmów, 
których załamanie powoduje zakłócenia w stosunkowo stabilnych zestawach ról. 

background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 43  

 

 
 

M

ECHANIZMY SPOŁECZNE SŁUŻĄCE UZGADNIANIU RÓL W ZESTAWACH RÓL

 

 
Zanim  przystąpimy  do  analizy  niektórych  z  owych  mechanizmów,  musimy  powtórzyć  raz 
jeszcze,  że  nie  zakładamy  bynajmniej,  jakoby  funkcjonowanie  wszelkich  zestawów  ról 
zawsze  odznaczało  się  dużą  sprawnością.  Interesuje  nas  bowiem  nie  szeroka  generalizacja 
historyczna  o  dominacji  społecznego  porządku,  ale  problem  analitycznego  wyodrębnienia 
mechanizmów  społecznych  zapewniających  większy  stopień  porządku  społecznego,  aniżeli 
byłby istniał, gdyby mechanizmy owe nie działały. Inaczej mówiąc, interesuje nas socjologia, 
a nie historia. 

1.  Zróżnicowanie  zaangażowania  w  rolę  wśród  osób  objętych  zestawem 

ró1.  Nie  wszyscy  partnerzy  w  jednakowym  stopniu  zainteresowani  są  zachowaniami  ludzi 
zajmujących  określony  status  społeczny.  Oznacza  to,  że  różny  jest  stopień  nasilenia 
oczekiwań  związanych  z  rolą  u  ludzi  objętych  danym  zestawem  ról.  Określony  układ 
zależności  w  rolach  może  mieć  dla  jednych  znaczenie  jedynie  marginesowe,  dla  innych  zaś 
zasadnicze. Oto hipotetyczny przykład: rodzice dzieci uczęszczających do danej szkoły mogą 
być  bardziej  zainteresowani  oceną  i  kontrolą  postępowania  nauczycieli  niż  członkowie 
miejscowej organizacji patriotycznej, którzy nie mają w tej szkole własnych dzieci. Wartości 
rodziców i organizacji patriotycznej mogą być pod wieloma względami sprzeczne i mogą się 
oni  domagać  od  nauczyciela  zupełnie  różnych  zachowań.  Jeśli  jednak  oczekiwania  przed-
stawicieli  jednej  grupy  w  zestawie  ról  nauczyciela  mają  dla  nich  podstawowe  znaczenie, 
oczekiwania  zaś  drugiej  grupy  znaczenie  jedynie  drugoplanowe,  ułatwia  to  nauczycielowi 
pogodzenie owych odmiennych oczekiwań. 

W  wykazie  strukturalnych  właściwości  grupy  stwierdziliśmy  już  uprzednio,  że  istnieją 

systematyczne  różnice  w  zakresie  i  nasileniu  zaangażowania  członków  grupy  w  ich  statusy 
społeczne  oraz  role.  Zróżnicowanie  to  służy  amortyzowaniu  zakłóceń  w  zestawie  ról 
zawierającym konfliktowe oczekiwania odnośnie do zachowań ludzi zajmujących dany status 
społeczny.  Nauczyciel,  dla  którego  jego  własny  status  ma  znaczenie  podstawowe,  może 
zatem  skuteczniej  stawić  czoło  żądaniom  konformizmu  wobec  odmiennych  oczekiwań  tych 
osób w jego zestawie ról, dla których zależność ta ma znaczenie jedynie uboczne. Nie znaczy 
to  oczywiście,  jakoby  nauczyciele  mogli  lekceważyć  oczekiwania  sprzeczne  z  ich 
zobowiązaniami zawodowymi. Oznacza to jedynie, że kiedy potężni partnerzy w ich zestawie 
ról  nie  są  szczególnie  zainteresowani  danym  układem  zależności,  nauczyciele  są  bardziej 
odporni na owe oczekiwania, niż byliby w innej sytuacji. Gdyby wszystkie osoby objęte tym 
zestawem  ról  były  jednakowo  zainteresowane  tą  zależnością,  położenie  nauczyciela  byłoby 
stokroć  trudniejsze,  niż  jest  obecne.  Dotyczy  to  również  ludzi  zajmujących  inne  statusy 
społeczne: wpływ, jaki wywierają na nich różne oczekiwania co do zachowań ze strony ludzi 
objętych ich zestawem ról, może być strukturalnie osłabiany przez różnice zaangażowania w 
dany układ zależności. 

Wszystko  to  oznacza,  że  funkcjonowanie  każdego  zestawu  ról  należy  analizować  ze 

względu  na  mechanizmy  powodujące  odmienne  zaangażowanie  w  dany  układ  zależności  w 
rolach rozmaitych ludzi tworzących ów zestaw. 

2.  Zróżnicowanie  władzy  osób  objętych  zestawem  ró1.  Drugi  mechanizm 

oddziałujący  na  stabilność  zestawu  ról  to  podział  władzy.  Przez  władzę  rozumiem  tutaj 
faktyczną  i  przewidywalną  możność  narzucania  swej  woli  w  działaniu  społecznym,  nawet 
wbrew oporowi innych osób biorących udział w tym działaniu

5

Partnerzy  zestawu  ról  nie  posiadają  zwykle  takiej  samej  władzy  kształtowania  zachowań 

                                                           

5

  Jest  to  koncepcja  władzy  M.  Webera  (From  max  Weber:  Essays  in  Sociology,  red.  H.H.  Gerth,  C.W.  Mills, 

New York 1946, s. 180 i nast.), bliska również innym współczesnym wersjom tego pojęcia. 

background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 44  

 

ludzi  zajmujących  określone  statusy  społeczne.  Nie  oznacza  to  jednak,  by  jednostce,  grupie 
czy  warstwie,  która  w  danym  zestawie  ról  jest  najsilniejsza,  zawsze  udawało  się  narzucić 
swe oczekiwania innym ludziom - np. nauczycielowi. Działoby się tak jedynie w szczególnej 
sytuacji, w której jeden partner zestawu ról rzeczywiście zmonopolizowałby władzę bądź to 
wyłączając  z  niej  wszystkich  pozostałych  uczestników,  bądź  też  wskutek  przewagi  nad  ich 
połączoną  władzą.  W  innych  natomiast  wypadkach  jednostki  poddane  sprzecznym 
oczekiwaniom  ze  strony  partnerów  ich  zestawu  ról  mogą  -  rozmyślnie  lub  mimowolnie  - 
powoływać spośród siebie koalicje władzy, umożliwiające im działanie wedle własnej woli. 
Konflikt  zachodzi  wówczas  nie  tyle  pomiędzy  osobami  zajmującymi  określone  statusy 
społeczne  a  rozmaitymi  uczestnikami  ich  zestawu  ról,  ile  pomiędzy  samymi  partnerami 
danego  zestawu.  Przeciwwagą  potężnego  partnera  w  zestawie  ról  bywa  czasem  koalicja 
połączonych  mniejszych  sit.  Dobrze  znany  schemat  „równowagi  sił”  nie  występuje  tylko  w 
walkach  o  władzę  między  narodami;  w  postaci  mniej  lub  bardziej  widocznej  można  go 
również  odnaleźć  w  funkcjonowaniu  zestawu  ról.  Doskonale  zdaje  sobie  z  tego  sprawę 
dziecko, któremu się udaje zrównoważyć decyzję matki - przeciwstawną decyzją ojca. Kiedy 
sprzeczne  siły  w  zestawie  ról  neutralizują  się  nawzajem,  jednostka  zajmująca  dany  status 
społeczny  zyskuje  względną  swobodę  dalszego  postępowania  wedle  swych  pierwotnych 
zamiarów. 

Tak  więc  nawet  w  owych  potencjalnie  niestabilnych  strukturach,  w  których  partnerzy 

zestawu  ról  mają  odmienne  i  wzajem  sprzeczne  oczekiwania  co  do  tego,  jak  powinna  się 
zachowywać  jednostka  zajmująca  określony  status  społeczny,  nie  jest  ona  całkowicie  zdana 
na  laskę  najsilniejszych  spośród  nich.  Co  więcej,  duże  zaangażowanie  we  własny  status 
społeczny  wzmacnia  jej  względną  silę.  Jeśli  bowiem  potężni  partnerzy  jej  zestawu  ról  są  w 
niewielkim stopniu zainteresowani owym szczególnym układem zależności, to nie będą mieli 
motywów,  by  w  pełni  wykorzystywać  swą  potencjalną  władzę.  Niezauważona  jednostka 
zajmująca  określony  status  społeczny  będzie  zatem  mogła  swobodnie  podejmować 
zachowania objęte ogólnymi przepisami roli. 

Nie  znaczy  to  oczywiście,  iż  zajmująca  określony  status  jednostka,  na  którą  oddziałują 

sprzeczne  oczekiwania

6

  partnerów  zestawu  ról,  nie  podlega  w  istocie  żadnej  kontroli  z  ich 

                                                           

6

 W błyskotliwym i dobrze udokumentowanym wykładzie W.G. Carr, sekretarz National Education Assosiation, 

przedstawił  sprzeczne  naciski  wywierane  na  program  szkolny  przez  organizacje  takie,  jak  American  Legion, 
Association  for  the  United  Nations,  National  Safety  Council,  Better  Business  Bureau,  American  Federation  of 
Labor,  Daughters  of  the  American  Revolution.  W  wykładzie  tym  na  konkretnych  przykładach  pokazuje  się 
wielość  konfliktowych  oczekiwań  wobec  ludzi  objętych  złożonym  zestawem  ról  w  tak  zróżnicowanym 
społeczeństwie jak amerykańskie. Czasem - relacjonuje pan Carr - organizacje te „zgłaszają swe zbiorowe opinie 
w  sposób  powściągliwy,  czasem  brutalnie,  ale  zawsze  z  uporem.  Organizują  konkursy,  turnieje,  zbiórki, 
wystawy, specjalne dni, tygodniowe obchody i rocznice, które trwają okrągły rok”. 
„Domagają  się,  by  szkoły  poświęcały  więcej  uwagi  lidze  baseballu,  pierwszej  pomocy  medycznej,  higienie 
psychicznej,  nauce  hiszpańskiego  w  pierwszej  klasie,  przysposobieniu  wojskowemu,  porozumieniu 
międzynarodowemu, współczesnej muzyce, historii powszechnej, historii Ameryki, historii lokalnej, geografii i 
gospodarstwu  domowemu,  Kanadzie  i  Ameryce  Południowej,  Arabom  i  Izraelczykom,  Turkom  i  Grekom, 
Krzysztofowi  Kolumbowi  i  Leifowi  Ericssonowi,  Robertowi  E.  Lee  i  Woodrowowi  Wilsonowi,  odżywianiu, 
higienie jamy ustnej, energii atomowej, użyciu broni palnej, konstytucji, tytoniowi, wstrzemięźliwości, przyjaźni 
dla zwierząt, esperanto, umiejętności maszynopisania i wyraźnemu charakterowi pisma, wartościom moralnym, 
sprawności  fizycznej,  pojęciom  etycznym,  obronie  cywilnej,  znajomości  religii,  oszczędności,  przestrzeganiu 
prawa,  wychowaniu  konsumentów,  narkotykom,  matematyce,  dramatowi  fizyce,  ceramice  oraz  temu 
najnowszemu odkryciu oświatowemu, jakim jest fonika”. 
„Każda  z  tych  grup  usilnie  się  stara  nie  przeciążyć  programu.  Wszystkie  żądają,  aby  usunięto  rzeczy 
niepotrzebne i wprowadzono na to miejsce proponowany przez nie materiał. Większość z nich upiera się, że nie 
chce  bynajmniej  specjalnego  przedmiotu  -  pragną  jedynie,  by  ich  idee  przenikały  cały  program  dzienny  w 
szkołach. Każda z nich głosi zdecydowane poparcie dla lokalnego nadzoru nad oświatą i nienawiść do nadzoru 
ogólnokrajowego”.  Jeśli  jednak  program  oświatowy  tych  ogólnokrajowych  organizacji  nie  zostaje  natychmiast 
przyjęty,  to  wiele  z  nich  stosuje  naciski  poprzez  prasę,  radio  i  wszystkie  środki  propagandowe,  było  tylko 
ominąć  miejscową rade szkolną”. Wykład inauguracyjny, wygłoszony na konferencji w Hollis Leland Caswell 

background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 45  

 

strony. Chodzi jedynie o to, że ma ona w tej sytuacji więcej niezależności działania aniżeli w 
wypadku, gdyby takie rywalizujące siły nie istniały.  

3.  Ochrona zachowań związanych z rolą przed obserwowalnością ze strony 

partnerów  zestawu  ról.  Jednostka  zajmująca  dany  status  społeczny  nie  pozostaje  w 
ciągłych  interakcjach  ze  wszystkimi  osobami  objętymi  jej  zestawem  ról.  Nie  jest  to 
bynajmniej zjawisko przypadkowe, lecz nieodzowne do sprawnego funkcjonowania zestawu 
ról. Interakcje partnerów (jednostek albo grup) w zestawie ról są w różny sposób ograniczane 
i  mają  różne  nasilenie  w  poszczególnych  układach  zależności  wyznaczanych  przez  status 
społeczny.  Ta  podstawowa  cecha  struktury  ról  umożliwia  bez  nadmiernego  napięcia 
realizowanie  zachowań  niezgodnych  z  oczekiwaniami  niektórych  osób  objętych  zestawem 
ról.  Jak  bowiem  wskazywaliśmy  dosyć  szczegółowo,  skuteczna  kontrola  społeczna  wymaga 
znacznego stopnia obserwowalności zachowań w roli. Jeśli struktura ról chroni jednostkę 
zajmującą  dany  status  społeczny  przed  bezpośrednią  obserwacją  ze  strony  pewnych 
uczestników  jej  zestawu  ról,  to  w  mniejszym  nasileniu  podlega  ona  sprzecznym  naciskom. 
Należy podkreślić, że zajmujemy się tutaj cechą struktury społecznej, a nie przystosowaniem 
jednostkowym,  w  którym  ten  czy  ów  świadomie  ukrywa  fragmenty  swych  zachowań 
związanych z rolą przed określonymi partnerami swojego zestawu ról. 

Statusy społeczne różnią się co do zakresu, w jakim towarzyszące im zachowania w rolach 

chronione  są  przed  łatwą  obserwowalnością  ze  strony  wszystkich  uczestników  zestawu  ról. 
Jest  to  fakt  strukturalny.  Zmienność  tak  strukturalnie  zdeterminowanej  cechy  statusów 
społecznych odpowiednio komplikuje zadanie godzenia ze sobą odmiennych oczekiwań osób 
objętych  zestawem  ról.  I  tak,  ludzie  wszystkich  statusów  zawodowych  stają  czasem  wobec 
trudnych decyzji postępowania zgodnie z normami oraz wzorami kierującymi wykonywaniem 
ich  ról  zawodowych  i  rzutujących  w  ten  sposób  na  ich  poczucie  wewnętrznej  uczciwości. 
Statusy  te  różnią  się  jednak  co  do  zakresu  obserwowalności  zachowań  zawodowych.  Jak  w 
swojej znakomitej książce stwierdza senator Kennedy, niewiele jest zawodów wymagających 
podejmowania  tak  trudnych  decyzji  „w  obliczu  widzów,  jak  służba  publiczna.  W  niewielu, 
jeśli  w  jakimkolwiek  innym  zawodzie,  trzeba  stawać  wobec  tak  przerażającej  ostateczności 
decyzji, z jaką ma do czynienia senator podczas jawnego głosowania”

7

W  przeciwieństwie  do  powyższego  -  inne  statusy  społeczne  dysponują  istotną 

funkcjonalnie  ochroną  przed  łatwą  obserwowalnością  ze  strony  niektórych  osób  w  zestawie 
ról.  Za  przykład  może  tu  posłużyć  status  nauczyciela  akademickiego.  Norma,  w  której  się 
głosi,  iż  to,  co  się  mówi  w  salach  uniwersyteckich,  ma  przywilej  nietykalności  (to  znaczy 
zastrzeżone  jest  jedynie  dla  profesora  i  jego  studentów),  służy  utrzymywaniu  pewnego 
stopnia  niezależności  nauczyciela.  Gdyby  bowiem  udostępniono  jego  wykłady  wszystkim 
ludziom  objętym  zestawem  ról  nauczyciela,  mógłby  on  zostać  zmuszony  do  nauczania  nie 
tego, co wie, lub o czym jest przekonany na podstawie dowodów, ale tego, co zaspokoi liczne 
i  najróżniejsze  oczekiwania  wszystkich  osób  zainteresowanych  „nauczaniem  młodzieży”. 
Doprowadziłoby  to  wkrótce  do  sprowadzenia  poziomu  nauczania  do  najmniejszego 
wspólnego  mianownika.  Oznaczałoby  przekształcenie  nauczania  i  umieszczenie  go  na 
poziomie  widowiska  telewizyjnego,  w  którym  się  robi  wszystko  to,  co  prowadzi  do 
podniesienia  wskaźników  popularności.  To  właśnie  owo  wyłączenie  spod  obserwacji  ze 
strony  wszystkich  bez  wyjątku,  którzy  chcieliby  narzucić  swą  rolę  nauczycielowi,  stanowi 
nieodłączną  część  wolności  akademickiej  rozumianej  jako  funkcjonalny  zespól  norm  oraz 
wartości. 

Mówiąc ogólniej, pojęcie informacji uprzywilejowanej i wiadomości poufnych w wolnych 

zawodach - prawie, medycynie, nauczaniu i duszpasterstwie - pełni tę samą funkcję ochrony 

                                                                                                                                                                                     
Teachers College, Columbia University, 21-22 listopada 1955 r., s. 10. 

7

 J.K Kennedy, Profiles in Courage, New York 1956, s. 8. 

 

background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 46  

 

klientów przed łatwą obserwowalnością ich zachowań i opinii ze strony innych ludzi objętych 
ich zestawem ról. Gdyby lekarz i ksiądz mogli swobodnie opowiadać wszystko to, czego się 
dowiedzieli o prywatnym życiu swych klientów, nie mogliby wykonywać swych funkcji we 
właściwy  sposób.  Co  więcej,  jak  wskazywaliśmy  w  naszych  rozważaniach  na  temat 
obserwowalności, gdyby fakty dotyczące wszystkich zachowań w rolach i wszystkich postaw 
byty  każdemu  łatwo  dostępne,  struktury  społeczne  nie  mogłyby  funkcjonować.  To,  co 
nazywane  jest  czasem  „potrzebą  prywatności”  -  to  znaczy  ochroną  myśli  oraz  zachowań 
przed  kontrolą  ze  strony  innych  ludzi  -  stanowi  jednostkowy  odpowiednik  funkcjonalnego 
wymogu  struktury  społecznej,  by  zapewniony  był  pewien  stopień  wyłączenia  spod  pełnej 
obserwowalności. Inaczej bowiem  przymus dostosowania zachowań i postaw do wszystkich 
(często sprzecznych) norm społecznych byłby dosłownie nie do zniesienia; w społeczeństwie 
złożonym  zachowanie  schizofreniczne  stałoby  się  normą,  a  nie  groźnym  wyjątkiem,  jakim 
jest  obecnie.  „Prywatność”  nie  stanowi  tylko  indywidualnego  upodobania;  jest  doniosłym 
wymogiem  funkcjonalnym,  niezbędnym  do  sprawnego  działania  struktury  społecznej. 
Systemy społeczne muszą zapewniać właściwy stopień quant-a-soi - części siebie, która jest 
odrębna i własna, niedostępna kontroli społecznej. 

Działanie  mechanizmu  ochrony  przed  obserwowalnością  może  być  oczywiście  wadliwe. 

Gdyby  postępowanie  polityka  czy  męża  stanu  było  całkowicie  usunięte  z  publicznego 
widoku, społeczna kontrola ich zachowań ulegałaby odpowiedniemu osłabieniu. Jak wyraźnie 
dowodzą  dzieje  tajnej  policji,  anonimowo  sprawowana  władza  nie  sprzyja  stabilności 
struktury  stosunków  społecznych  odpowiadających  wartościom  społeczeństwa.  Nauczyciel 
całkowicie  zabezpieczony  przed  obserwacją  ze  strony  swych  kolegów  i  przełożonych  może 
nie  spełniać  minimum  wymogów  swojego  statusu  społecznego.  Wyłączony  spod  kontroli 
kompetentnych kolegów lekarz z prywatną praktyką może obniżyć jakość wykonywa nią swej 
roli poniżej dopuszczalnych norm. Przedstawiciel tajnej policji może naruszać wartości spo-
łeczne, pozostając niezauważony. 

Wszystko  to  oznacza,  że  jeżeli  ma  być  spełniony  wymóg  społeczny  odpowiedzialności 

publicznej,  to  konieczny  jest  pewien  stopień  obserwowalności  wykonywania  ról  ze  strony 
partnerów zestawu ról. Twierdzenie to nie przeczy, rzecz jasna, poprzednim tezom, w których 
się  głosi,  iż  do  sprawnego  działania  struktur  społecznych  wymagany  jest  również  pewien 
stopień ochrony przed obserwowalnością. W ujętych łącznie obu tych twierdzeniach głosi się 
natomiast, że istnieje jakieś optimum obserwowalności (trudno je na razie określić wymiernie, 
jest  ono  jednak  niewątpliwie  różne  dla  rozmaitych  statusów  społecznych),  które  sprzyja 
jednocześnie  odpowiedzialności  publicznej  i  niezależności,  nie  powodując  bojaźliwego 
godzenia  się  z  istniejącym  w  zestawie  ról  rozkładem  sił.  Różne  wzory  obserwowalności 
umożliwiają  ludziom  zajmującym  określone  statusy  społeczne  stawienie  czoła,  sprzecznym 
oczekiwaniom ze strony partnerów w ich zestawach ról. 

4.  Zapewnienie  obserwowalności  konfliktu  żądań  stawianych  ludziom 

zajmującym  dany  status  społeczny.  Ponieważ  istnienie  tego  mechanizmu  wynika  z 
opisu  funkcjonowania  władzy  i  wzorów  ochrony  przed  obserwowalnością,  nie  będziemy  się 
nim tutaj dłużej zajmować. Dopóki partnerzy zestawu ról pozostają nieświadomi tego, że ich 
żądania wobec ludzi zajmujących dany status społeczny są nie do pogodzenia, każdy z nich 
może obstawać przy swoim. Mamy wtedy do czynienia ze wzorem „wielu przeciw jednemu”. 
Kiedy  się  jednak  okaże  rzeczą  oczywistą  to,  iż  żądania  pewnych  partnerów  zestawu  ról  są 
całkowicie  niezgodne  z  żądaniami  innych,  rozwiązanie  owych  sprzeczności  (bądź  to  drogą 
walki o wyłączną władzę, bądź to przez jakiś kompromis) należy do partnerów zestawu ról, a 
nie do jednostki zajmującej dany status. Kiedy konflikt staje się aż nadto oczywisty, nacisk na 
jednostkę zajmującą określony status społeczny ulega chwilowemu osłabieniu. 

W takich wypadkach jednostka zajmująca status, co do którego istnieją sprzeczne żądania i 

oczekiwania,  może  się  znaleźć  w  roli  tertius  gaudens,  trzeciej  (lub  częściej  n-tej)  strony 

background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 47  

 

ciągnącej  korzyści  z  konfliktu  między  pozostałymi

8

.  Zajmująca  dany  status  społeczny 

jednostka,  będąca  początkowo  ogniskiem  konfliktu,  staje  się  faktycznie  mniej  czy  bardziej 
wpływowym obserwatorem, którego zadanie polega na wskazywaniu partnerom zestawu ról 
ich konfliktowych żądań oraz „spychaniu” na nich problemu rozwiązania tych sprzeczności. 
Bardzo często prowadzi to do zmiany struktury sytuacji. 

Można  powiedzieć,  że  omawiany  tu  mechanizm  społeczny  służy  eliminowaniu  jednej  z 

wielu postaci „pluralistycznej niewiedzy” (jak nazwał ją Floyd H. Allport), to znaczy wzoru, 
w  którym  poszczególni  członkowie  grupy  nie  zdają  sobie  sprawy  z  tego,  że  ich  postawy  i 
oczekiwania podzielane są przez innych ludzi

9

. Sytuacja taka występuje często w grupie tak 

zorganizowanej,  iż  wzajemna  obserwowalność  jej  członków  jest  niewielka.  Podstawową 
koncepcję  pluralistycznej  niewiedzy  można  jednak  z  pożytkiem  rozszerzyć,  tak  aby 
obejmowała sytuację podobną formalnie, lecz faktycznie odmienną. 

Chodzi mianowicie o rozważaną obecnie sytuację, w której partnerzy zestawu ról nie zdają 

sobie sprawy, że ich oczekiwania odnośnie do zachowań stosowanych dla osób zajmujących 
określony  status  społeczny  są  różne  od  oczekiwań  innych  osób  objętych  tym  zestawem  ról. 
Istnieją  zatem  dwa  wzorce  pluralistycznej  niewiedzy:  nieuzasadnione  założenie,  iż 
jednostkowe  postawy  oraz  oczekiwania  nie  są  podzielane  przez  innych  ludzi  oraz  równie 
nieuzasadnione przekonanie, że są one zgodnie podzielane. 

W  obliczu  konfliktowych  oczekiwań  ze  strony  partnerów  zestawu  ról  (z  których  każdy 

zakłada,  że  prawomocność  jego  własnych  żądań  nie  podlega  dyskusji)  jednostka  zajmująca 
dany  status  społeczny  może  się  starać  o  ujawnienie  owych  sprzeczności.  W  zależności  od 
struktury  władzy  ujawnienie  takie  zmienia  w  pewnej  mierze  kierunek  konfliktu,  tak  iż 
przebiega on obecnie między partnerami zestawu ról, a nie -jak to było pierwotnie - między 
nimi  a  jednostką  zajmującą  dany  status  społeczny.  To  partnerzy  zestawu  ról  muszą  teraz 
pogodzić  swe  oczekiwania  co  do  sposobu  wykonywania  roli  przez  jednostkę.  Dowodzi  to 
jednocześnie,  że  przyczyną  niewypełnienia  przez  jednostkę  wszystkich  nałożonych  na  nią 
sprzecznych  oczekiwań  nie  było  rozmyślne  wykroczenie  z  jej  strony.  Zastąpienie 
pluralistycznej  niewiedzy  powszechną  wiedzą  przyczynia  się  czasem  do  ponownego 
zdefiniowania  związanych  z  rolą  oczekiwań  wobec  jednostki  zajmującej  dany  status 
społeczny.  Kiedy  indziej  natomiast  umożliwia  jej  kontynuowanie  działalności,  podczas  gdy 
partnerzy  zestawu  ról  zajęci  są  roztrząsaniem  ujawnionego  konfliktu.  W  obu  wypadkach 
ujawnienie sprzecznych oczekiwań służy lepszemu uzgodnieniu zestawu ról. 

5.  Społeczne  poparcie  ze  strony  ludzi  zajmujących  podobne  statusy  i 

mających  podobne  trudności  w  obliczu  niespójnego  wewnętrznie  zestawu  ról. 
Działanie  tego  mechanizmu  dotyczy  częstej  skądinąd  sytuacji  strukturalnej,  w  której  ludzie 
zajmujący ten sam status społeczny mają bardzo podobne trudności ze swymi zestawami ról. 
Jednostka zajmująca dany status społeczny nie jest zazwyczaj osamotniona, nawet jeśli się za 
taką uważa. Już sam fakt, że jest to status społeczny, świadczy o tym, iż istnieją inni ludzie w 
mniej  lub  bardziej  podobnej  sytuacji.  Faktyczne  i  potencjalne  doświadczenia  w  zmaganiach 
ze sprzecznymi oczekiwaniami odnośnie do roli ze strony osób objętych zestawami ról są w 
pewnej  mierze  wspólne  wszystkim  ludziom  zajmującym  dany  status  społeczny.  Jednostka 

                                                           

8

 Klasyczną analizą wzoru tertius gaudens w dalszym ciągu pozostaje fragment z Socjologii G. Simmla, s. 197-

207. Zagadnienie to zostało niedawno podjęte w badaniach socjologicznych. Zob. np. T.M. Mills, The Coalition 
Pattern in Three-person Groups, „American Sociological Review” 1954, nr 19, s. 657-667; F.L. Strodtbeck, The 
Family  as  a  Three-person  Group,  ibidem,  s.  23-29;  T.M.  Mills,  Power  Relations  in  Three-person  Groups, 
„American  Sociological  Reyiew”  1953,  nr  18,  s.  351-357.  Zagadnienie  grup  trzyosobowych  wiąże  się  z 
rozważanym  tu  obecnie  problemem,  lecz  nie  jest  naturalnie  identyczne  z  kwestią  stosunków  między  trzema 
warstwami społecznymi. 

9

 Zob. F.H. Allport, Social Psychology, Boston 1924. Pojęcie pluralistycznej niewiedzy znacznie rozwinął R.L. 

Schanck  w  artykule  A  Study  of  a  Community  and  I'ts  Groups  and  Institutions  conceived  of  as  Behaviors  of 
Individuals, „Psychoiogical Monographs” 1932, t. 43, nr 2. 

background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 48  

 

podlegająca  owym  konfliktom  nie  musi  zatem  traktować  ich  jako  zupełnie  osobistego 
problemu, który rozwiązać trzeba na własną rękę. Takie konflikty oczekiwań odnośnie do roli 
mają charakter systematyczny i są wspólne ludziom zajmującym ten sam status społeczny. 

Powyższe fakty dotyczące struktury społecznej pozwalają wyjaśnić powstanie organizacji i 

systemów  normatywnych  wśród  ludzi  zajmujących  ten  sam  status.  Na  przykład 
stowarzyszenia  zawodowe  stanowią  strukturalną  reakcję  na  problemy  związane  z 
koniecznością  zmagania  się  z  władzą  oraz  z  faktycznie  (albo  potencjalnie)  sprzecznymi 
żądaniami  ze  strony  osób  objętych  zestawem  ról  przypisanych  danemu  statusowi 
społecznemu.  Stanowią  one  układy  społeczne  mające  przeciwdziałać  naciskowi  zestawu  ról 
poprzez  ich  kształtowanie.  Stowarzyszenia  ludzi  zajmujących  określony  status  społeczny  - 
dobrze  nam  znany  fragment  pejzażu  społeczeństw  wysoko  zróżnicowanych  -  służą  budowie 
systemu  normatywnego,  w  którym  się  przewiduje,  a  tym  samym  osłabia,  sprzeczne  żądania 
stawiane  ludziom  o  tym  statusie.  Jednostkom  zajmującym  ów  status  zapewniają  one 
społeczne  wsparcie  i  minimalizują  potrzebę  doraźnego  przystosowywania  się  do 
konfliktowych sytuacji. 

Tę  samą  funkcję  pełnią  kodeksy  zawodowe  określające  wzory  zachowań  jednostki 

zajmującej  dany  status  społeczny.  Kodeksy  takie  nie  działają  oczywiście  z  automatyczną 
sprawnością - z góry eliminując żądania uznane za nieprawomocne i jednoznacznie określając 
zachowania  jednostki  w  obliczu  konfliktowych  oczekiwań.  W  kodyfikacji  problemów  tak 
etycznych,  jak  i  poznawczych  zakłada  się  abstrakcję.  Przed  zastosowaniem  do  konkretnej 
sytuacji  kodeks  musi  zostać  zinterpretowany

10

.

  Mimo  to  jednomyślność  ludzi  o  tym  samym 

statusie zapewnia jednostce społeczne poparcie, jeśli wyrażona jest w kodeksie lub w ocenach 
na ten kodeks zorientowanych. Funkcja takich kodeksów staje się jeszcze bardziej doniosła w 
sytuacjach,  w  których  jednostki  zajmujące  dany  status  społeczny  podlegają  naciskom  ze 
strony osób objętych ich zestawem ról dlatego właśnie, że są od siebie względnie izolowane. I 
tak  np.  tysiące  bibliotekarzy  rozproszonych  po  całych  Stanach  Zjednoczonych  i  często 
podlegających  naciskom  cenzorów  znalazło  mocne  poparcie  w  kodeksie  cenzury 
opracowanym  przez  American  Library  Association  i  American  Book  Publishers  Council

11

Tego  rodzaju  społeczne  poparcie  dla  stosowania  się  do  wymogów  statusu  w  obliczu 
przeciwstawnych  nacisków  ze  strony  partnerów  zestawu  ról  przeciwdziała  zakłóceniom  w 
wykonywaniu roli, które powstałyby, gdyby takie wsparcie nie istniało. 

6.  Ograniczenie  zestawu  ról.  Rozpad  układu  zależności  w  rolach.  Jeśli 

chodzi  o  sposoby  rozwiązywania  niezgodnych  żądań  stawianych  jednostkom  zajmującym 
określony status społeczny przez partnerów ich zestawu ról, to jest to oczywiście przypadek 
krańcowy.  Pewne  zależności  zostają  zerwane,  podczas  gdy  w  pozostałych  nadal  istnieje 
zgodność  oczekiwań  odnośnie  do  roli.  Tego  rodzaju  przystosowanie  jest  jednak  możliwe 
jedynie  w  szczególnych  i  ograniczonych  warunkach.  Może ono  być  skutecznie  zastosowane 
tylko  w  sytuacji,  gdy  jednostka  zajmująca  dany  status  społeczny  jest  w  stanie  wykonywać 
swoje  role  bez  poparcia  osób,  z  którymi  zerwała  stosunki.  Inaczej  mówiąc,  konieczne  jest, 

                                                           

10

  Istnieje,  oczywiście,  wielka  liczba  interpretacji  kodeksów  kierujących  zachowaniami  odpowiadającymi 

określonemu  statusowi  społecznemu  w  dziedzinie  zawodowej,  religijnej,  politycznej  i  wszystkich  innych 
instytucjonalnych obszarach społeczeństwa. Zob. np. dziewięćsetstronicowy tom opracowany przez Association 
of  the  Bar  of  the  City  of  New  York  i  New  York  County  Lawyers  Association,  zawierający  zwięzły,  acz 
szczegółowy  zbiór  takich  interpretacji:  Opinions  of  the  Cmmittees  on  Professional  Ethics,  New  York  1956. 
Zasadnicza  sprawa  polega  nie  na  tym.  że  istnieje  całkowita  jednomyślność  co  do  właściwego  zachowania 
zgodnie z danym statusem społecznym w określonych sytuacjach, ale na tym, że poszczególni prawnicy nie są 
zmuszeni do rozwiązywania tych problemów wyłącznie na podstawie swego własnego rozumienia sytuacji. Nie 
czują się zawodowo osamotnieni. 

11

 W sprawie kodeksu zob. The Freedom to Read, Chicago 1953, analizy tej ogólnej kwestii dokonali natomiast 

R.P. McKeon, R.K. Merton, W. Gellhorn, Freedom to Read (New York 1957). 
 

background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 49  

 

aby  pozostałe  układy  zależności  w  zestawie  ról  nie  zostały  zasadniczo  naruszone  przez  to 
posunięcie. Wymaga to, ażeby struktura społeczna zapewniała możliwość zerwania pewnych 
zależności  w  zestawie  ról,  jak  się  to  dzieje  w  stosunkach  przyjaźni.  Ogólnie  rzecz  biorąc, 
możliwość  taka  jest  jednak  dosyć  ograniczona,  ponieważ  zestaw  ról  jest  sprawą  nie  tyle 
osobistego wyboru, ile struktury społecznej, w której osadzony jest status. W tych warunkach 
jednostce  pozostaje  zazwyczaj  całkowite  wycofanie  się  z  zajmowanego  statusu,  a  nie 
wycofanie  z  niej  samego  zestawu  ról  lub  znacznej  jego  części.  Zwykle  dzieje  się  tak,  że 
jednostka odchodzi, a struktura społeczna zostaje. 
 

K

ONFLIKT TRWALE POZOSTAJĄCY W ZESTAWIE RÓL

 

 
Nie  ulega  najmniejszej  wątpliwości,  że  to,  co  przedstawiliśmy  wyżej,  obejmuje  jedynie 
niektóre  wybrane  mechanizmy  służące  uzgadnianiu  oczekiwań  ludzi  objętych  danym 
zestawem ról. Dzięki przyszłym badaniom zostaną z pewnością odkryte inne mechanizmy, a 
także  zostanie  prawdopodobnie  zmodyfikowany  opis  tych,  które  tu  prowizorycznie 
wyodrębniłem.  Myślę  jednak,  iż  logiczna  struktura  tej  analizy  może  pozostać  w  zasadzie 
nienaruszona. Spróbujmy ją zatem podsumować. 

Po  pierwsze,  zakładamy,  iż  każdemu  statusowi  społecznemu  odpowiada  zorganizowany 

zespól zależności w rolach, który można nazwać zestawem ról. 

Po  drugie,  zależności  istnieją  nie  tylko  pomiędzy  jednostkami  zajmującymi  dany  status 

społeczny a poszczególnymi partnerami ich zestawów ról, lecz również (potencjalnie zawsze, 
często zaś faktycznie) pomiędzy partnerami samego zestawu ról. 

Po trzecie, ludzie objęci zestawem ról, a zwłaszcza zajmujący odmienne statusy społeczne, 

mogą posiadać różne oczekiwania odnośnie do zachowań jednostki zajmującej dany status. 

Po  czwarte,  stwarza  to  konieczność  dostatecznego  uzgodnienia  owych  różnorodnych 

oczekiwań,  tak  aby  struktura  statusów  społecznych  i  ról  mogła  funkcjonować  z  pewnym 
minimum sprawności, 

Po  piąte,  niezgodność  owych  oczekiwań  odnośnie  do  zachowań  w  roli  uruchamia 

zazwyczaj jeden 

-  lub  więcej  -  mechanizm  społeczny  służący  osłabieniu  konfliktu  ról  poniżej  poziomu, 

który by istniał, gdyby nie działały owe mechanizmy. 

Po  szóste  wreszcie,  nawet  działanie  owych  mechanizmów  może  się  w  niektórych 

wypadkach okazać niewystarczające do osłabienia konfliktu oczekiwań wśród osób objętych 
zestawem  ról  poniżej  poziomu,  który  jest  niezbędny  do  zapewnienia  systemowi  ról 
sprawnego działania. Taki trwale pozostający konflikt w zestawie ról może być wystarczająco 
duży,  aby  poważnie  przeszkadzać w  sprawnym  wykonywaniu  ról  przez  jednostki  zajmujące 
dany status społeczny. Wolno przypuszczać, że niepełno-sprawnie działające systemy ról - to 
sytuacja  w  rzeczywistości  najczęstsza.  Nie  próbując  bynajmniej  przeprowadzać  kuszących 
analogii do innych rodzajów systemów, chciałbym jednak zasugerować pewne podobieństwo 
do  maszyny  -  atmosferycznego  parowego  silnika  tłokowego  Newcomena  czy  też  turbiny 
parowej Parsonsa - która nie jest w stanie w pełni zużytkować energii cieplnej. 

Nie  znamy  jeszcze  wszystkich  wymogów  niezbędnych  do  zapewnienia  maksymalnej 

zgodności  stosunków  pomiędzy  jednostką  zajmującą  dany  status  społeczny  a  partnerami  jej 
zestawu  ról,  z  jednej  strony,  z  drugiej  zaś  -  maksymalnej  zgodności  oczekiwań  i  wartości 
wśród osób tworzących ów zestaw. Jak jednak widzieliśmy, nawet te wymogi, które zostały 
tu wyodrębnione, niełatwo jest spełnić w systemach społecznych. Jeśli nie są one spełnione, 
to  systemy  społeczne  muszą  funkcjonować  w  sposób  niepełnosprawny,  który  jest  często 
tolerowany, ponieważ realistyczne szansę zdecydowanego ulepszenia wydają się tak odległe, 
że niemal zupełnie niewidoczne. 

 

background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 50  

 

 

D

YNAMIKA PRZYSTOSOWANIA W ZESTAWACH I SEKWENCJACH STATUSÓW 

SPOŁECZNYCH

 

 

Przypomnijmy,  że  termin  „zestaw  statusów  społecznych”  oznacza  zespół  odrębnych  pozycji 
przypisanych jednostkom w jednym lub kilku systemach społecznych. Trudności związane z 
uzgodnieniem oczekiwań dotyczą w takiej samej mierze zestawu ról, jak i zestawu statusów 
społecznych. Struktura owych trudności jest w obu wypadkach bardzo podobna, choć nie jest 
identyczna. Z tego też powodu, a także dlatego, że rozdział ten rozrósł się już nadmiernie, nie 
będę  tu  prezentował  całego  wachlarza  problemów,  które  można  byłoby  sformułować. 
Pożyteczną  rzeczą  będzie  jednak  przedstawienie  kilku  z  nich,  już  choćby  w  celu  ogólnego 
wskazania ewentualnego kierunku przyszłej analizy. 

Zestawy  statusów  społecznych  stanowią  oczywiście  jedną  z  podstawowych  form 

współzależności pomiędzy instytucjami a podsystemami społeczeństwa. Wynika to z dobrze 
znanego  faktu,  iż  te  same  osoby  uczestniczą  w  rozmaitych  systemach  społecznych.  Należy 
ponadto  podkreślić,  że  podobnie  jak  grupy  i  społeczeństwa  różnią  się  co  do  liczby  i 
złożoności statusów społecznych stanowiących część ich struktury, tak i jednostki różnią się 
co  do  liczby  i  złożoności  statusów  społecznych  składających  się  na  zestawy  zajmowanych 
przez  nie  statusów.  Nie  wszyscy  członkowie  „złożonej  struktury  społecznej”  mają  tak  samo 
złożone  zestawy  statusów.  Jako  lokalny  przykład  jednej  krańcowości  może  posłużyć 
nieskończona na pozór liczba statusów zajmowanych jednocześnie przez Nicholasa Murraya 
Butlera

12

.  Krańcowo  przeciwnym,  hipotetycznym  przykładem  bodzie  natomiast  stosunkowo 

niewielka  liczba  statusów  zajmowanych  przez  uczonego,  który  się  faktycznie  wycofał  z 
większości systemów społecznych: zajęty swą pracą, lecz formalnie „bezrobotny”, samotny w 
życiu  prywatnym,  niezwiązany  z  politycznymi,  religijnymi,  oświatowymi,  wojskowymi  ani 
żadnymi innymi organizacjami. Wydaje się, iż uzgodnienie wymogów roli złożonego zestawu 
statusów  społecznych  w  pierwszym  wypadku  przedstawia  trudności  zupełnie  innego  rzędu 
aniżeli uzgodnienie prostego zestawu w wypadku drugim. 

Złożone zestawy statusów społecznych tworzą pewien rodzaj więzi między podsystemami 

społeczeństwa,  lecz  ludzie  zajmujący  owe  statusy  napotykają  duże  trudności  ze 
zorganizowaniem  swych  zachowań  w  rolach.  Ponadto  socjalizacja  początkowa  w  pewnych 
statusach,  którym  odpowiadają  swoiste  wartości,  może  utrudniać  albo  ułatwiać  spełnienie 
wymogów innych statusów. 

Rozmaite  procesy  społeczne  przeciwdziałają  komplikacjom  potencjalnie  związanym  ze 

złożonymi  zestawami  statusów  społecznych.  Po  pierwsze,  inni  ludzie  zdają  sobie  sprawę  z 
tego,  że  jednostka  zajmuje  więcej  niż  jeden  status  społeczny,  nawet  jeśli  w  określonym 
układzie  zależności  społecznych  jest  to  status  dominujący.  Pracodawcy  uznają  fakt,  iż 
pracownicy  posiadają  również  rodziny  i  w  określonych  społecznie  sytuacjach  dostosowują 
swe  oczekiwania  odnośnie  do  zachowań  pracownika  do  wymogów  tego  właśnie  faktu.  Od 
pracownika, który - jak wszystkim wiadomo - przeżył śmierć kogoś z najbliższej rodziny, w 
całkiem  naturalny  sposób  wymaga  się  chwilowo  mniej  z  tytułu  jego  zawodowych 
zobowiązań.  Owo  społeczne  postrzeganie  konkurencyjnych  zobowiązań,  wynikających  z 
różnych  zestawów  statusów  służy  łagodzeniu  i  modyfikowaniu  żądań  oraz  oczekiwań  ze 
strony partnerów zestawu ról przypisanych niektórym z tych statusów. 

Proces ciągłego przystosowywania związany jest z systemem wartości społecznych. Jeżeli 

istnieje uprzednia zgoda co do względnej „ważności” sprzecznych zobowiązań przypisanych 
statusowi  społecznemu,  osłabia  to  wewnętrzny  konflikt  decyzji  u  ludzi  zajmujących  owe 

                                                           

12 

Nicholas  Murray  Butler  (1862-1947),  działacz  społeczny  i  oświatowy,  doradca  Białego  Domu,  wieloletni 

prezydent  Columbia  University  i  Teachers  College  w  Nowym  Jorku,  prezes  Carnegie  Endowment  for 
International Peace, laureat Pokojowej Nagrody Nobla (1931) - przyp. tłum. 

background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 51  

 

statusy i ułatwia przystosowanie ze strony osób objętych ich zestawem ról 

Istnieją  oczywiście  siły  przeciwdziałające  takiemu  przystosowaniu.  Kiedy  jednostka  nie 

wypełnia  swych  zobowiązań  w  roli,  działania  ludzi  objętych  zestawem  ról  przypisanych 
statusowi  społecznemu,  który  zajmuje,  ulegają  zakłóceniom.  Pragną  oni  zatem,  aby  ściśle 
wykonywała  swą  rolę.  Gdyby  takie  motywacje  zorientowane  na  realizację  własnych 
interesów miały rzeczywiście znaczenie decydujące, dodatkowo wzmagałoby to istniejące już 
napięcie  w  systemach  statusów  społecznych.  Partnerzy  jednego  zestawu  ról  ścieraliby  się  z 
uczestnikami innych, przy czym jednostka zajmująca wiele naraz statusów znajdowałaby się 
nieustannie  w  centrum  konfliktu.  Ponieważ  jednak  motywacje  takie  nie  stanowią  jedynego 
czynniki  w  tym  procesie,  jednostki  mają  pewną  swobodę  w  przystosowywaniu  się  do 
sprzecznych żądań. 

W ujęciu psychologicznym empatia - życzliwe zrozumienie dla sytuacji innego człowieka -

przyczynia  się  do  osłabienia  nacisków  wywieranych  na  ludzi,  którzy  się  znaleźli  w  obliczu 
konfliktu zobowiązań wynikających ze statusu społecznego. Określenie „psychologiczny” nie 
oznacza  jednak,  że  empatia  jest  niczym  więcej  niż  indywidualną  cechą  osobowości 
występującą  z  różnym  nasileniem  u  poszczególnych  ludzi.  Częstość  występowania  empatii 
wśród członków społeczeństwa jest po części funkcją struktury społecznej. Albowiem ludzie 
objęci  zestawami  ról  jednostki  poddanej  konfliktowym  zobowiązaniom  wynikającym  z 
zajmowania  określonego  statusu  społecznego  sami  również  zajmują  jednocześnie  wiele 
statusów  (w  przeszłości  albo  obecnie,  faktycznie  albo  potencjalnie)  i  podlegają  podobnym 
naciskom. Taka sytuacja strukturalna co najmniej ułatwia powstawanie empatii. 

Struktury  społeczne  cechują  się  także  zdolnością  wyuczonego  przystosowania,  przekazy 

sukcesywnie  przez  zmieniające  się  nakazy  kulturowe.  Pozwala  to  zmniejszać  częstość  i 
nasilenie konfliktu w zestawach statusów społecznych. Im większa jest bowiem częstotliwość 
występowania konfliktu zobowiązań wynikających z wielu naraz statusów społecznych, tym 
większe jest prawdopodobieństwo, że pojawią się nowe normy, które uregulują owe sytuacje, 
przypisując odpowiednie priorytety poszczególnym zobowiązaniom. Oznacza to, iż w obliczu 
takich  konfliktowych  sytuacji  jednostka  nie  musi  wymyślać  ad  hoc  nowych  sposobów 
przystosowania. Znaczy to również, że partnerzy jej zestawów ról ułatwią w istocie jednostce 
rozwiązanie  trudności,  to  znaczy  uznają  „decyzję”,  jeśli  tylko  będzie  ona  zgodna  z  owym 
funkcjonalnie ustalonymi zasadami priorytetów. 

Mechanizmy społeczne służące osłabianiu owego konfliktu można również rozpatrywać w 

terminach  sekwencji  statusów  społecznych  w  czasie,  to  znaczy  następstwa  statusów,  dzięki 
któremu przemieszcza się spora liczba ludzi. Dobrym przykładem są tutaj sekwencje statusów 
osiągniętych:  statusów,  które  jednostki  zdobywają  dzięki  własnym  osiągnięciom,  a  nie 
dlatego, że zostały w nich umieszczone dzięki dobremu lub niedobremu urodzeniu (byłyby to 
wtedy  statusy  przypisane).  Podstawowe  znaczenie  posiada  tutaj  teza,  że  elementy  zestawu 
statusów  nie  są  połączone  przypadkowo.  Proces  autoselekcji  -  zarówno  społecznej,  jak  i 
psychologicznej  -  obniża  prawdopodobieństwo  przypadkowego  zestawu  statusów.  Wartości 
zinternalizowane przez ludzi zajmujących poprzednio statusy dominujące powodują, iż nie są 
oni  skłonni  do  zajmowania  statusów,  z  którymi  związane  są  wartości  niezgodne  z  ich 
własnymi.  Powtórzmy  jeszcze  raz:  nie  zakładamy  tu  bynajmniej,  tak  jak  w  poprzednich 
rozważaniach  dotyczących  mechanizmów  społecznych,  że  proces  ten  przebiega  zawsze  z 
pełną i automatyczną sprawnością, jednak z pewnością przebiega. 

Proces  autoselekcji  kolejnych  statusów  społecznych  zwiększa  wewnętrzna  spójność 

zestawu  statusów  w  określonym  momencie.  Ze  względu  na  wyznawane  już  wcześniej 
wartości  ludzie  odrzucają  pewne  statusy,  które  mogliby  osiągnąć,  ponieważ  uważają  je  za 
niezgodne z owymi wartościami, wybierają zaś inne, które uważają za odpowiednie. Pewien 
przypadek  krańcowy  może  tu  posłużyć  za  ilustrację  ogólnej  tezy  teoretycznej:  ludzie 
wychowani w religijnej sekcie Christian Science i oddani swej wierze z reguły nie wybierają 

background image

R. K. Merton 

 

Zestaw ról, zestaw statusów społecznych i sekwencje 

 

 

statusów społecznych w czasie 

Strona | 52  

 

zawodu  lekarza.  Jest  to  oczywiste  samo  przez  się  i  o  to  właśnie  chodzi.  W  wyniku  procesu 
autoselekcji  następstwo  tych  dwu  statusów  -  Christian  Science  i  medycyna  -  występuje  z 
częstością  zerową.  To  samo  dotyczy  przypuszczalnie  i  innych  sekwencji  statusów,  choć  w 
sposób  znacznie  mniej  widoczny  i  systematyczny.  Jest  to  w  końcu  ta  sama  koncepcja 
teoretyczna,  którą  się  posłużył  Max  Weber  w  swojej  analizie  zależności  między  etyką 
protestancką  a  działalnością  przemysłowo-handlową.  Twierdził  on  w  istocie,  że  dzięki 
procesowi  autoselekcji  (tak  jak  został  on  tutaj  zarysowany)  statystycznie  częsty  zestaw 
statusów  obejmował  zarówno  przynależność  do  ascetycznych  sekt  protestanckich,  jak  i 
działalność w przedsiębiorstwie kapitalistycznym. Co więcej, z biegiem czasu te dwa statusy 
stworzyły spójne definicje ról społecznych. Krótko mówiąc, w częstym statystycznie zestawie 
statusów został osłabiony konflikt między poszczególnymi statusami poniżej poziomu, który 
by  istniał,  gdyby  nie  działały  owe  mechanizmy  autoselekcji,  i  gdyby  nie  stopniowe 
przekształcenie definicji zobowiązań związanych z każdym z tych statusów. 

Działanie tego samego mechanizmu umożliwia częste występowanie obok siebie statusów 

wzajem  „neutralnych”.  „Neutralny”  oznacza  tu  nie  tylko  to,  że  istnieje  niewielkie 
prawdopodobieństwo, by wartości i zobowiązania poszczególnych statusów objętych danym 
zestawem  okazały  się  konfliktowe.  (W  określonych  warunkach  każda  niemal  para  statusów 
może  mieć  oczywiście  wymogi  konfliktowe;  pewne  pary  podlegają  jednak  takiemu 
konfliktowi  w  sposób  bardziej  oczywisty  niż  inne).  Może  się  np.  zdarzyć,  że  maszynista 
Włoch z pochodzenia prowadzący pociąg będzie poddany konfliktowym wymogom statusów 
w  stopniu  większym  aniżeli  maszynista  Irlandczyk  z  pochodzenia,  lecz  biorąc  pod  uwagę 
istniejący  system  społeczny,  takie  połączenie  statusów  wydaje  się  zdecydowanie  neutralne. 
Schemat  statusów  wzajem  neutralnych  zapewnia  pewien  stopień  zmienności  zestawów 
statusów,  nie  powodując  konfliktu  między  nimi.  Wyjaśnia  to  łatwo  obserwowalny  fakt,  że 
chociaż statusy społeczne w zestawach statusów nie są dobrane przypadkowo, nie są również 
w pełni i ściśle zintegrowane.  

Pojęcia  zestawu  statusów  społecznych  i  sekwencji  statusów  w  czasie  ułatwiają 

sformułowanie  dalszych  problemów  funkcjonalnej  analizy  struktur  społecznych

13

.  Problemy 

te  zostały  przez  nas  ogólnie  zarysowane;  ich  powiązania  z  teorią  grup  odniesienia  są  tak 
oczywiste, że nie będziemy ich tutaj rozpatrywali. 

                                                           

13

 Wyliczenie dalszych pokrewnych problemów odwiodłoby nas zbyt daleko od tematu. Należy jednak 

podkreślić, że stopniowanie ról (stopniowanie, nie zaś nagłe zmiany sekwencji statusów społecznych) zmniejsza 
trudności opisywane przez R. Benedict w Continuities and Discontiunuities In Cultural Conditioning, 
„Psychiatry” 1938, s. 161-167