background image

Równanie prostej 

SZKOŁA ŚREDNIA – POZIOM PODSTAWOWY 

 

Powtórzenie wiadomości dot. funkcji liniowej: 

 
Zadanie 1 
Narysuj wykres funkcji 

 = 2 − 1 i omów własności tej funkcji: 

a)

 

dziedzina funkcji, 

b)

 

zbiór wartości funkcji, 

c)

 

monotoniczność funkcji, 

d)

 

punkt przecięcia wykresu z osią OX (miejsce zerowe), 

e)

 

punkt przecięcia wykresu z osią OY, 

f)

 

zbiór argumentów dla których funkcja przyjmuje wartości dodatnie / 
wartości ujemne. 

 
Zadanie 2 
Która z poniższych funkcji jest malejąca? 

a)

 

 = √3 − 1,9 + 12 

b)

 

 = −


+ 3 

 
Zadanie 3 
Napisz wzór prostej równoległej do danej prostej i przechodzącej przez dany 
punkt: 

a)

 

 = 4 − 2,    = 0,2 

b)

 

 =


 + 1,    = −2; 3 

 
Zadanie 4 
Oblicz pole trójkąta ograniczonego osiami układu współrzędnych i prostą: 

a)

 

 = −


 + 3 

b)

 

 = 3 − 2 

 
Zadanie 5 
Funkcja 

 = 1500 + 12 opisuje koszty (w złotych), jakie miesięcznie 

ponosi firma „Skrzat” produkująca krasnale ogrodowe. 1500 zł to koszt 
stały, a 12 zł to koszt wyprodukowania jednego krasnala, x – liczba krasnali.  

a)

 

Jaki jest półroczny zysk firmy, jeśli w tym czasie wyprodukowano 
1800 krasnali i sprzedano je po 37 zł za jednego krasnala? 

b)

 

Narysuj wykres funkcji opisującej miesięczne koszty działania firmy, 
jeśli zdecydowała się ona produkować większe krasnale – koszt 
wyprodukowania jednego to 18 zł. 

 

Równanie prostej: 

 
Zadanie 6 
Znajdź równanie prostej przechodzącej przez podane punkty. Równanie 
prostej zapisz w postaci kierunkowej i ogólnej. 

a)

 

 = 1,4,  = 3,6 

b)

 

 = −5; −3,    = −2; 3 

 
 
Zadanie 7 
Przekształć równanie do postaci kierunkowej i naszkicuj prostą: 

a)

 

 −  = 0 

b)

 

–  + 2 − 4 = 0 

c)

 


 −  + 2 = 0 

 
Zadanie 8 
Sprawdź, czy proste o podanych równaniach przecinają się w jednym 
punkcie. Jeśli tak – podaj współrzędne tego punktu. 

a)

 

 = 7,   2 +  − 4 = 0 

b)

 

 = −2,    = −4 + 3 

c)

 

3 − 5 + 2 = 0,    = 0,6 + 0,4 

 
Zadanie 9 
Znajdź równanie prostej prostopadłej do danej prostej i przechodzącej przez 
punkt M. 

a)

 

 = 3 − 4,   " = 0; −2 

b)

 

3 − 4 = 0,   " = −9; 0 

c)

 

6 + 3 = 11,   " = −4; −5 

 
 
 

background image

Zadanie 10 
Sprawdź, czy podane proste są równoległe: 

a)

 

 = 3 − 2,    = 3 + 17 

b)

 

 = −


 + 1,    = −0,3 − 1 

 
Zadanie 11 
Sprawdź, czy podane proste są prostopadłe: 

a)

 

 = 2 −


,    = −2 + 3 

b)

 

 = −√2 − 1,    =

 + 3 

 
Zadanie 12 

a)

 

Sprawdź, czy punkty 

# = 1; −1,   $ = 7; 2 % & = 51,24 są 

współliniowe. 

b)

 

Znajdź taką wartość m, aby punkty 

# = 3; 7, $ = ', ' −

1% & = −2, −8 leżały na jednej prostej. 

 
Zadanie 13 
Wyznacz równanie prostej zawierającej wysokość trójkąta ABC 
poprowadzoną z wierzchołka C, jeżeli: 

a)

 

 = −3; −1,  = 4; 1,  = 3; 7 

b)

 

 = −5; −3,  = 0; −6,  = 2; −1 

 
Zadanie 14 
Znajdź współrzędne środka okręgu opisanego na trójkącie o wierzchołkach 
 = 6; 1,    = −2; 5  %   = −6; −1. Wskazówka: Środek okręgu 
opisanego na trójkącie to punkt przecięcia symetralnych boków tego 
trójkąta. 
 
Zadanie 15 
Oblicz odległość punktu P od danej prostej: 

a)

 

# = 3; 5,    = −2 

b)

 

# = 3; 4,   3 −  + 3 = 0 

c)

 

# = −6; 4,    = −


*

 − 2 

 
 

Zadanie 16 
Dane są wierzchołki trójkąta 

 = −4; 2,  = 1; −3 %  = 8; 1. Oblicz 

długość wysokości opuszczonej z wierzchołka B oraz pole tego trójkąta. 
 
Zadanie 17 
Punkty 

 = 2; −2,  = 6; −1,  = 10; 6 są wierzchołkami rombu 

ABCD. Znajdź równania prostych, w których zawierają się przekątne rombu 
i oblicz współrzędne środka symetrii rombu. 
 
Zadanie 18 
Znajdź współrzędne punktu symetrycznego do punktu 

# = 2; 3 względem 

prostej 

 = −


 − 4. Wskazówka: Skorzystaj ze wzoru na środek odcinka.