6SLV WUHĂFL

:VWÚS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5R]G]LDï,,QQRZDFMHSURFHV\LQQRZDF\MQHLbQRZHWHFKQRORJLH

$VSHNW\PRGHORZH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3RGVWDZRZHSRMÚFLDQDMQRZV]HPRGHOH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

,QQRZDFMHLbSURFHV\LQQRZDF\MQHZHGïXJ7LGGDLb%HVVDQWD . . . . . . . . . .

0RGHOSURFHVRZ\LQQRZDFML . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

0RGHOķ3DUWQHUVWZRGOD,QQRZDFMLĵ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5R]G]LDï,,6WDQLQQRZDF\MQRĂFLJRVSRGDUNLSROVNLHM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5R]G]LDï,,,%DULHU\LQQRZDF\MQRĂFL3U]HJOÈGOLWHUDWXU\ . . . . . . . . . . . . . . . . .

5RG]DMHU\]\NDLbEDULHUZbG]LDïDOQRĂFLLQQRZDF\MQHM . . . . . . . . . . . . . . .

)LQDQVRZHEDULHU\GODG]LDïDOQRĂFLLQQRZDF\MQHM . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

%DULHU\ZHZVSöïSUDF\SRPLÚG]\VHNWRUDPLQDXNLLbEL]QHVX. . . . . . . . .

3UDZQHSU]HV]NRG\ZbSURZDG]HQLXG]LDïDOQRĂFLLQQRZDF\MQHM . . . . . . .

3R]RVWDïHEDULHU\GODLQQRZDF\MQRĂFL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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SDñVWZD. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3RGVWDZ\ZVSöïF]HVQHMSROLW\NLLQQRZDF\MQHM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

.ODV\ILNDFMDLQVWUXPHQWöZSROLW\NLLQQRZDF\MQHM . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5R]G]LDï9,QVWUXPHQW\ZVSDUFLDLQQRZDF\MQRĂFL:\QLNLEDGDñ

empirycznych. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1. Wprowadzenie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Instrumenty systemowe. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3URJUDP\U]ÈGRZH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5HJXODFMHSUDZQH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

,QVWUXPHQW\UR]ZLÈ]DQLDSRPRVWRZH. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

5R]G]LDï9,:QLRVNLUHNRPHQGDFMHLbZ\]ZDQLDLQQRZDF\MQH. . . . . . . . . . . . . 120

$QHNV0HWRG\NDEDGDñHPSLU\F]Q\FK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

%LEOLRJUDILD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Table of Contents

Introduction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

,,QQRYDWLRQVLQQRYDWLRQSURFHVVHVDQGQHZWHFKQRORJLHV0RGHODQJOHV . .

1. Basic concepts and the latest models . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

,QQRYDWLRQDQGWKHLQQRYDWLRQSURFHVVDFFRUGLQJWR7LGGDQG

Bessant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

7KHSURFHVVPRGHORILQQRYDWLRQ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. The model of Partnership for Innovation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

,,$GLDJQRVLVRIWKH3ROLVKHFRQRP\ijVLQQRYDWLYHQHVV . . . . . . . . . . . . . . . . . .

,,,%DUULHUVIRULQQRYDWLYHQHVV$OLWHUDWXUHVXUYH\ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1. Types of risk and barriers in innovation activities . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Financial barriers for the innovation activity. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

54

%DUULHUVLQFRRSHUDWLRQEHWZHHQWKHVFLHQFHDQGWKHEXVLQHVVVHFWRUV

/HJDOREVWDFOHVIRULQQRYDWLRQ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5. The other barriers for innovativeness . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

,96XSSRUWIRULQQRYDWLYHQHVVDVDbV\PSWRPRISXEOLFLQQRYDWLRQSROLF\ . . .

1. Foundations of the modern innovation policy. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. Classification of innovation policy instruments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9Instruments of support for innovativeness: Result of the empirical

research . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

1. Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2. System instruments. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

*RYHUQPHQWVFKHPHV. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5HJXODWLRQV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

%ULGJLQJLQVWUXPHQWVVROXWLRQV . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115

9,&RQFOXVLRQVUHFRPPHQGDWLRQVDQGLQQRYDWLRQFKDOOHQJHV . . . . . . . . . . . . 120

$SSHQGL[0HWKRGVRIWKHHPSLULFDOUHVHDUFK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

%LEOLRJUDSK\ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .