JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

KURS

DOWÓDCZO-

METODYCZNY

NYSA 2014

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

METODYKA

NAUCZANIA

W PODODDZIALE

NYSA 2014

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

TEMAT 2:

PRZYGOTOWANIE

I PROWADZENIE

ZAJĘĆ

NYSA 2014

OPRACOWAŁ:
plut. ZS Marcin
BANERA

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

CEL

1.

Uczyć:

-

przygotowania i prowadzenia zajęć dla
drużyny i plutonu.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

ZAGADNIENIA

1. Proces przygotowania zajęć.
2. Instruktaż do zajęć.
3. Czynności kierownika i

instruktora w czasie zajęć.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

1. Proces przygotowania

zajęć

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Dobre

przygotowanie

i

odpowiednie

zabezpieczenie zajęcia uzależnione jest od
szczegółowej znajomości celów i treści
nauczania, bogatej wiedzy teoretycznej oraz
wysokich umiejętności organizatorskich i
metodycznych kierownika zajęć.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Proces przygotowania zajęć (ćwiczenia)
rozpoczyna się po otrzymaniu wytycznych
(instruktażu) od przełożonego i bez względu na
ich formę i metodę prowadzenia powinien
obejmować następujące przedsięwzięcia:

1) osobiste przygotowanie kierownika zajęć,
2) przygotowanie rejonu zajęć,
3) zabezpieczenie materiałowo – techniczne,
4) przygotowanie instruktorów,
5) przygotowanie szkolonych,
6) sprawdzenie stopnia gotowości szkolonych

do zajęć.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

osobiste przygotowanie kierownika

zajęć:

- zapoznanie się z treścią tematu, analiza
wytycznych i celu zajęć;

- przestudiowanie odpowiedniej literatury;

- ustalenie ogólnej koncepcji przeprowadzenia
zajęcia;

- określenie szczegółowych celów i zagadnień
szkoleniowych;

- przyjęcie najskuteczniejszej formy i metody
szkolenia;

- wybór rejonu prowadzenia zajęcia;

- rekonesans terenu;

- opracowanie planu konspektu.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

przygotowanie rejonu zajęcia:

-określenie obiektów szkoleniowych do
wykorzystania w czasie zajęć;

- określenie sposobu pozorowania pola walki;

- określenie prac w rejonie zajęcia, które należy
wykonać przed lub w czasie zajęcia;

- ustalenie niezbędnych próśb do przełożonego
w zakresie pomocy w przygotowaniu rejonu
zajęcia.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

zabezpieczenie materiałowo -

techniczne :

-określenie ilości sprzętu materiałowo –
technicznego i bojowego do zajęć i ich podział
na poszczególne punkty nauczania;

- złożenie odpowiednich zapotrzebowań.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

przygotowanie instruktorów:

- zapoznanie instruktorów z tematem zajęć
(zagadnieniami) i ich zadaniami;

- osobiste przygotowanie się instruktorów;

- udział w instruktażu.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

przygotowanie szkolonych:

- podanie szkolonym treści tematu oraz celu
zajęcia,

- określenie zakresu przygotowania się ich do
zajęć oraz indywidualnego wyposażenia.

Sprawdzenie stopnia gotowości

szkolonych do zajęć.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

2. Instruktaż do zajęć

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Instruktaż

do

zajęć

taktycznych

jest

najprostszą formą działalności szkoleniowej,
stosowana

na

wszystkich

szczeblach

dowodzenia. Celem instruktażu jest udzielenie
dowódcom drużyn (instruktorom) wskazówek
dotyczących organizacji zajęć, metod i form ich
prowadzenia, oraz przekazania wytycznych w
zakresie przygotowania bazy szkoleniowej.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Sposób prowadzenia instruktażu i jego zakres
zależą między innymi od: czasu, celu, tematu i
przyjętej

przez

kierownika

organizacji

przygotowywanych

zajęć,

wiedzy

i

umiejętności instruktorów oraz doświadczenia
prowadzącego.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Jeżeli celem szkolenia jest nauczanie danych
czynności, wykonywane są nowe zadania i
omawiane nowe treści programowe, wówczas
instruktaż będzie bardziej szczegółowy. Innym
razem, gdy celem zajęć będzie doskonalenie
nabytych wcześniej umiejętności, instruktaż
będzie miał charakter bardziej ogólny, a
niekiedy może być spłycony do ustaleń
organizacyjnych, zaopatrzenia materiałowo –
technicznego

i

omówienia

warunków

bezpieczeństwa.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Chcąc skrócić czas prowadzenia instruktażu w
terenie można jego część wstępną zrealizować
wcześniej. Wówczas instruktorzy, na podstawie
planu zajęć lub wytycznych kierownika
zapoznają

się

z

tematem,

treścią

poszczególnych zagadnień, organizacją oraz
zaopatrzeniem

materiałowo-technicznym

i

samodzielnie przygotowują się do prowadzenia
zajęć. W takiej sytuacji kierownik może
przeprowadzić

instruktaż

w

terenie

ograniczając

się

tylko

do

niezbędnych

przedsięwzięć.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Metoda

prowadzenia

instruktażu

uzależniona jest od ilości czasu, treści
zagadnień,

umiejętności

instruktorsko-

metodycznych

dowódców

drużyn

i

ich

doświadczenia. Może być on prowadzony:

- metodą dyrektywną,

- metodą problemową,

-

metodą

dyrektywno-problemową

(metoda mieszana).

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Rys. 1. Metody oraz organizacja instruktażu
do zajęć (ćwiczeń) taktycznych.

ORGANIZACJA:

·CZĘŚĆ WSTĘPNA

·CZĘŚĆ GŁÓWNA

·CZĘŚĆ KOŃCOWA

INSTRUKTAŻ

do zajęć

taktycznych

CEL

Przygotowanie do

przeprowadzenia

zajęć

PRZEBIEG

INSTRUKTAŻU

METODY REALIZACJI:

·DYREKTYWNA

·PROBLEMOWA

· MIESZANA

MIEJSCE:

·SALA
WYKŁADOWA

·TEREN

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

DYREKTYWNY

CZĘŚĆ WSTĘPNA

·sprawdzenie przygotowania
według wytycznych;

·podanie tematu, celu zajęć,
zagadnień szkoleniowych
i podział czasu.

CZĘŚĆ GŁÓWNA

OKREŚLENIE:

·organizacji zajęć;

·sposobu przeprowadzenia
poszczególnych zagadnień;

·czasu realizacji zagadnień;

·zabezpieczenie
materiałowo-techniczne;

·zakresu przygotowania
osobistego do zajęć.

CZĘŚĆ KOŃCOWA

·podanie terminu
przygotowania się do zajęć;

·terminu opracowania i
przedstawienia konspektu
(planu pracy).

PROBLEMOWY

CZĘŚĆ WSTĘPNA

·sprawdzenie przygotowania według
wytycznych;

·podanie tematu, celu zajęć oraz
proponowanych zagadnień
szkoleniowych oraz czasu szkolenia i
realizacji poszczególnych zagadnień.

CZĘŚĆ GŁÓWNA

WYSŁUCHANIE:

·propozycji podziału zajęć na
zagadnienia szkoleniowe;

·sprawdzenie znajomości treści
zagadnień;

·podanie planu instruktażu: ustalenie
miejsc rozpoczęcia, wysłuchanie
propozycji czynności wstępnych zajęć
i wykorzystanie czasu domarszu;

·wspólne ustalenie rejonów zajęć;

·wspólne ustalenie sposobu
przeprowadzenia każdego
zagadnienia;

·pokazanie możliwości wykorzystania
bazy szkoleniowej, sposobu
pozorowania pola walki i
przeciwnika;

·podział środków pozoracji do
zrealizowania zagadnień;

·ustalenie ostatecznego przebiegu
zajęcia

CZĘŚĆ KOŃCOWA

·podanie terminu przygotowania się
do zajęć;

·termin opracowania i przedstawienia
konspektu (planu pracy).

PRZEBIEG

INSTRUKTAŻU

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Prawidłowo przeprowadzony przez kierownika
zajęć instruktaż powinien zawierać następujące
elementy :

•

podanie tematu , celów jakie należy osiągnąć podczas szkolenia,

• ustalenia miejsca punktów nauczania, kierunków oraz sposobu
przeprowadzenia węzłowych zagadnień tematu,

• zapoznanie z organizacją punktów nauczania oraz miejscem i rolą
poszczególnych instruktorów w zajęciu,

• przydział i sposób wykorzystania środków materiałowo - technicznych
oraz wskazanie konkretnych pomocy szkoleniowych,

• ustalenie sygnałów, sposobów działania i pozoracji,

• pokaz wzorowego wykonania czynności jakie będą wykonywali szkoleni
oraz stosowanie odpowiednich zabiegów metodycznych przez
instruktorów,

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

• pokaz i sprawdzenie znajomości zasad instruowania,

• wskazanie często występujących błędów w wykonywaniu czynności
przez szkolonych oraz sposoby ich eliminowania,

• określenie norm szkoleniowych i stopnia ich opanowania przez
szkolonych,

• podanie czasu szkolenia na poszczególnych punktach nauczania,

• przypomnienie lub zapoznanie z obowiązującymi przepisami
bezpieczeństwa i ochrony środowiska,

• wskazanie sposobu i terminu sporządzenia planów pracy,

• wyznaczenie dowódcy odpowiedzialnego za przygotowanie i pobranie
w dniu zajęć środków materiałowo-technicznych,

• odpowiedzi na pytania i wątpliwości instruktorów.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

W rezultacie otrzymanego instruktażu
każdy instruktor powinien zrozumieć :

• cel zajęcia,

• sposób organizacji zajęcia,

• co będzie zakresem jego działania jako instruktora na określonym
punkcie nauczania i czym będzie dysponować,

• jaką formę i metodę (metody) będzie stosował i na czym polega
praktyczne ich stosowanie,

• co i w jakim terminie powinien wykonać aby właściwie przygotować
siebie i szkolonych do zajęcia.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

3. Czynności kierownika i

instruktora w czasie zajęć

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Czynności kierownika w dniu zajęć

przed wyjazdem na zajęcia:

• dokonuje przejrzenia broni, sprawdza wygląd zewnętrzny, ilość środków
materiałowo – technicznych oraz przygotowanie się żołnierzy do zajęć,

• omawia warunki bezpieczeństwa związane z przegrupowaniem się do
rejonu rozpoczęcia zajęć ,

• omawia organizację przegrupowania,

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Czynności kierownika w dniu zajęć

w rejonie rozpoczęcia zajęcia:

• organizuje rozmieszczenie sprzętu w terenie,

• zarządza zbiórkę pododdziału,

• omawia działanie w czasie marszu,

• podaje temat i cel zajęć,

• zadaje pytania kontrolne związane z tematem zajęć,

• omawia warunki bezpieczeństwa związane z realizacją części głównej
zajęć,

• omawia organizację zajęć ze wskazaniem punktów nauczania, sposób
zmian i określa czas szkolenia na tych punktach,

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Czynności kierownika w dniu zajęć

w rejonie rozpoczęcia zajęcia:

• omawia sposób pozorowania pola walki (sygnały),

• wprowadza w sytuację taktyczną,

• przekazuje ostateczne ustalenia dla dowódców drużyn (instruktorów),

• nakazuje rozprowadzić drużyny (plutony) na punkty nauczania i podaje
sygnał (komendę) do rozpoczęcia szkolenia poszczególnych zagadnień.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Czynności kierownika w dniu zajęć

w trakcie zajęć w których nie prowadzi punktu nauczania:

•

wymaga przestrzegania zachowania bojowego przez cały stan osobowy

biorący udział w zajęciach,

• kieruje centralnie pozoracją i czasem szkolenia na poszczególnych
punktach nauczania oraz nadzoruje przestrzeganie przyjętych form i metod
szkolenia,

• sprawdza i ocenia metodyczną oraz merytoryczną stronę szkolenia na
punktach nauczania,

• pomaga instruktorom w szkoleniu żołnierzy (pododdziałów) słabo
przyswajających nowe wiadomości i umiejętności,

• zwraca uwagę na właściwe wykorzystanie terenu,

• egzekwuje przestrzeganie warunków bezpieczeństwa,

• na bieżąco usuwa błędy i nie dopuszcza do utrwalania niewłaściwych
nawyków.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Czynności kierownika w dniu zajęć

w trakcie prowadzenia zajęć na punkcie nauczania:

• szkoli drużynę (pluton) według przyjętego modelu instruowania,

• kieruje centralnie pozoracją i czasem szkolenia na poszczególnych
punktach nauczania,

• decyduje o czasie przerw i sposobach zmian na punktach nauczania
oraz czasie zakończenia danego etapu lub zajęć w danym dniu
szkoleniowym.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Czynności kierownika w dniu zajęć

zakończenie zajęcia:

• zarządza zbiórkę, sprawdza obecność, dokonuje przejrzenia broni i wyposażenie
szkolonych, rozlicza środki pozoracji pola walki,

• przypomina temat zajęć,

• omawia działanie szkolonych i osiągnięcie zakładanych celów szkoleniowych,

• podaje ocenę zbiorową lub oceny indywidualne szkolonych (w zależności od
okresu szkolenia) wskazuje najlepiej i najsłabiej ćwiczących,

• stawia zadania związane z usunięciem niedociągnięć,

• podaje temat i termin kolejnych zajęć,

• stawia zadania i omawia warunki bezpieczeństwa na czas powrotu do MSD,

• kieruje marszem pododdziału doskonaląc zagadnienia słabo opanowane.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Czynności instruktora

Dowódca drużyny ( instruktor ) podczas zajęć taktycznych
realizuje zadania zgodnie z otrzymanym instruktażem prowadząc
szkolenie na punktach (punkcie) nauczania. Kolejność jego
przygotowania się do zajęć powinna obejmować następujące
przedsięwzięcia:

1) osobiste przygotowanie się instruktora, w tym opracowanie
planu pracy,
2) przygotowanie i odpowiednie urządzenie placu ( rejonu ) zajęć,
3) materiałowo - techniczne przygotowanie zajęć,
4) przygotowanie szkolonych.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Czynności instruktora

przed zajęciami:

•

zapoznać się z tematem, celem, treścią zagadnień i normami szkoleniowymi, a

także z terminem i miejscem przeprowadzenia zajęcia,

• przestudiować odpowiednie rozdziały regulaminów, instrukcji, podręczników itp.,

• niezbędnych do gruntownego opanowania danych zagadnień,

• uczestniczyć w instruktażu prowadzonym przez przełożonego,

• opracować plan pracy i przedstawić do zatwierdzenia (akceptacji) przełożonemu,

• przygotować podwładnych do zajęć,

• przygotować sprzęt oraz środki materiałowo – techniczne do zabezpieczenia
punktów nauczania zgodnie z wytycznymi kierownika zajęć,

• zameldować kierownikowi zajęcia o gotowość pododdziału i przygotowaniu
sprzętu do zajęć.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Czynności instruktora

przed wyjazdem (wymarszem) na zajęcia:

• przed rejonem zakwaterowania sprawdzić wygląd zewnętrzny,
wyposażenie szkolonych oraz środki materiałowo – techniczne i pozoracji
pola walki,

• w czasie przegrupowania do rejonu rozpoczęcia zajęć realizować
zadania określone przez kierownika zajęć.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Czynności instruktora

w rejonie rozpoczęcia zajęć:

• rozmieścić sprzęt w terenie zgodnie z wytycznymi kierownika zajęć,

• uczestniczyć w rozpoczęciu zajęć,

• po komendzie kierownika zajęć odprowadzić drużynę na punkt
nauczania,

• po otrzymaniu komendy (sygnału) od kierownika zajęć rozpocząć
szkolenie.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Czynności instruktora

w czasie zajęć:
 

• szczegółowo omówić warunki bezpieczeństwa dotyczące specyfiki punktu
nauczania,

• przystąpić do szkolenia na punkcie nauczania zgodnie z wytycznymi
otrzymanymi na instruktażu,

• prowadzić zajęcia na wysokim poziomie metodycznym i merytorycznym oraz
przestrzegać zasad nauczania, instruowania i warunki bezpieczeństwa,

• oceniać, zbierać uwagi oraz analizować postępy w trakcie zajęć,

• po komendzie (sygnale) kierownika zajęć przerwać szkolenie, wykonać zbiórkę
drużyny, dokonać przejrzenia broni, zebrać nie zużyte środki pozoracji pola walki,
krótko omówić jego przebieg i - w zależności od sposobu przeprowadzenia zajęć –
dokonać zmiany drużyn na punktach nauczania,

• w okresie szkolenia drużyny (w zależności od przyjętej organizacji) powinien
uczestniczyć z podwładnymi w szkoleniu na zasadniczym punkcie nauczania
prowadzonym przez kierownika zajęć.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

Czynności instruktora

po zajęciach:

• osobiście sprawdzić broń, wyposażenie i sprzęt na swoim punkcie
nauczania, dopilnować rozliczenia środków pozoracji pola walki,

• przyprowadzić drużynę w rejon zakończenia zajęć,

• złożyć meldunek kierownikowi zajęć o przebiegu szkolenia, przekazać
uwagi, wskazać najlepiej i najsłabiej ćwiczących,

• uczestniczyć w omówieniu zajęć,

• w czasie marszu realizować zadania określone przez kierownika zajęć.

JEDNOSTKA STRZELECKA 3053 NYSA

PYTANIA?