Niniejszy plik pod Power Point' em jest utworzony dla
porządkowania folderu zawierającego prezentacje dotyczące
Zdrowia Publicznego
Niniejsza krótka prezentacja jest sporządzona dla utrzymywania porządku w
folderze zawierającym prezentacje z zakresu Zdrowia Publicznego. Prezentacje te
mają nadane numery z przeskokiem co 1. Szczegółowe prezentacje są
numerowane w formacie  1.1 ;  2.1
Porządek jest ustanowiony przez tzw. program nauczania przedmiotu "Zdrowie
publiczne". Program nauczania jest zamieszczony na planszach 3-8.
Opieka nad zdrowiem osób starszych. Starzenie się
populacji wyzwaniem dla zdrowia publicznego,
organizacja oddziałów dla przewlekle chorych,
zakładów opiekuńczo-leczniczych, domów pomocy
społecznej
 Program nauczania przedmiotu .: Zdrowie publiczne
( rok akademicki 2009/20010 )
Nazwa przedmiotu : Zdrowie publiczne.
Kierownik nauczania przedmiotu i inne osoby realizujące nauczanie:
prof. dr hab. n. med. Andrzej Brodziak
Forma zajęć i liczba godzin : 90 godzin Zajęć Teoretycznych
Semestr II 30 godzin - Zajęci Teoretyczne ( wykłady )
Semestr III 30 godzin - Zajęcia Teoretyczne ( wykłady ) + 15 godzin SK
Semestr IV 30 godzin - Zajęcia Teoretyczne ( wykłady )
Cel nauczania i oczekiwane efekty kształcenia : Wytworzenie rozumnego, uogólniającego, syntetycznego, pomocnego dla dalszych studiów
szczegółowych - wyobrażenia o sposobach zorganizowania opieki zdrowotnej i służby zdrowia w Polsce i na świecie. Przedstawienie
uwarunkowań społecznych, kulturowych i środowiskowych zdrowia.
Zaznajomienie się z podstawami profilaktyki chorób i promocji zdrowia.
Wymagania wstępne : Opanowanie treści przedmiotów podstawowych dla studiów medycznych i rozpoczęcie studiowania przedmiotów
klinicznych.
Program przedmiotu :
Syllabus wg. standardów Ministerstwa Zdrowia .:
Treści kształcenia: Higiena człowieka i środowiska. Higiena żywności i żywienia. Higiena nauki i pracy. Zdrowie publiczne kulturowe i społeczne.
Ekonomiczne uwarunkowania zdrowia. Zagrożenia ekologiczne i zdrowotne występujące w środowisku zamieszkania, nauki i pracy. Zagrożenia zdrowotne
współczesnych społeczeństw świata. Systemy opieki zdrowotnej  struktura organizacyjna, cele, zadania. Rynek usług zdrowotnych. y
ródła finansowania
opieki zdrowotnej. Choroby społeczne. Analiza występowania wybranych chorób. Profilaktyka i prewencja chorób  cele, zadania, formy. Programowe
działania na rzecz zdrowia. Struktura i zasoby pielęgniarstwa. Efekty kształcenia  umiejętności i kompetencje: rozpoznawania czynników warunkujących
zdrowie publiczne; oceny stanu zdrowia ludności na podstawie danych epidemiologicznych i demograficznych; rozpoznawania zagrożeń zdrowotnych
występujących w środowisku zamieszkania, nauki i pracy; rozpoznawania działań w zakresie polityki zdrowotnej i społecznej prowadzonej przez państwo;
identyfikowania z
ródeł finansowania opieki zdrowotnej; analizy i oceny stanu zatrudnienia i rozmieszczenia kadr pielęgniarskich; organizowania pracy na
własnym stanowisku.
1 Zakres i zadania medycyny społecznej i zdrowia publicznego. 2 godz.
2 Definicja zdrowia, choroby i stanu zdrowia. Różne modele diagnostyki i terapii (model organiczno-
redukcjonistyczny, holistyczny, socjoekologiczny). 2 godz.
3 Systemy opieki zdrowotnej na świecie  struktura organizacyjna, cele, zadania.
Ubezpieczenia społeczne i zdrowotne. Pojęcie zabezpieczenia społecznego. Funkcje ubezpieczeń
społecznych. Organizacja systemu ubezpieczeń społecznych w Polsce. y
ródła finansowania ubezpieczeń społecznych.
Rodzaje świadczeń. Świadczenia emerytalne i rentowe. Świadczenia z tytułu choroby i macierzyństwa. Świadczenia
wypadkowe. Finansowanie świadczeń zdrowotnych w Polsce. Zakres podmiotowy i przedmiotowy ubezpieczenia
zdrowotnego. Administracja systemu finansowania świadczeń.
4 Higiena człowieka i zachowanie prozdrowotne. 2 godz.
5 Zdrowe nawyki żywieniowe. 2 godz.
6 Palenie tytoniu a zdrowie. 2 godz.
7 Picie alkoholu a zdrowie. System pomocy i leczenia osób uzależnionych od alkoholu. 2 godz.
8 Higiena w miejscu nauki. 2 godz.
9 Elementy BHP. 2 godz.
10 Uwarunkowania kulturowe zdrowia. 2 godz
11 Aktywność i uprawianie sportu. Aktywność fizyczna a zdrowie. Cele oraz korzyści wynikające z aktywności
fizycznej. Wymagany poziom aktywności fizycznej. 2 godz.
12 Ekonomiczne i społeczne uwarunkowania zdrowia. 2 godz
13 Opieka medyczna w szkole. Profilaktyka wypadków i urazów w szkole i otoczeniu. Strategie zapobiegania
urazom. Uraz jako problem zdrowia publicznego. Częstość urazów i wypadków. Wypadki w szkołach i placówkach
oświatowych. Promocja zdrowia w zwalczaniu urazów. Zapobieganie urazom w szkołach i placówkach. 2 godz.
14 Przemoc wśród młodzieży
15 Profilaktyka i prewencja chorób  cele, zadania, formy. 2 godz
W semestrze II - razem 30 godz