edukacja obronna społeczeńśtwa w Niemczech


Akademia Podlaska

Rok II, semestr IV Bezpieczeństwa narodowego

Temat: Edukacja Obronna społeczeństwa w Niemczech

Edukacja obronna społeczeństwa w Niemczech nie mieści się w żadnych omawianych dotychczas schematach. Co więcej, nawet samo rozumienie pojęcia „edukacja obronna” jest rozbieżne z rozumieniem tego terminu w innych krajach.

Edukacja obronna realizowana jest w związku z:

co też zostało przedstawione na Schemacie 1.

Swoisty charakter obrony cywilnej wywarł skutek na charakterystyczną strukturę instytucjonalną. Ogólny nadzór sprawuje federalny minister spraw zagranicznych, a w jego imieniu kierownik wydziału III obrony cywilnej w Departamencie „O”. Jeżeli chodzi o ochronę cywilną, to jej centralnym urzędem jest Federalny Urząd ds. Ochrony Cywilnej, który podlega Prezydentowi. Do zadań Urzędu zalicza się m.in.:

Urząd jest też koordynatorem zadań ochrony, do której zalicza się:

Zadania samoochrony:

Obywatelom oraz władzom lokalnym trudno jest samodzielnie wypełniać obowiązek samoochrony. Dlatego też w procesie szkolenia z zakresu samoobrony gminom pomaga Federalny Związek Samoochrony (BVS) jako centralne stowarzyszenie o charakterze publicznym, które nadzorowane jest przez ministra spraw wewnętrznych. Minister swoje uprawnienia w tym zakresie może przekazać Federalnemu Urzędowi ds. OC. Do zadań Związku należą:

Zadania ostrzegania i alarmowania:

Dla usprawnienia systemu ostrzegania i alarmowania RFN zostało podzielone na 10 obszarów, których granice w większości pokrywają się z granicami landów. Na każdym obszarze funkcjonuje urząd ostrzegania (WaA), który bezpośrednio podporządkowany zsotał Federalnemu Urzędowi ds. Ochrony Cywilnej.

Zadnia budowania obiektów ochronnych:

Ze względów finansowych niemożliwe jest wybudowanie rozległego systemu budowli ochronnych, dlatego też duży nacisk w RFN kładzie się na budownictwo ochronne w ramach budownictwa indywidualnego, refinansując obywatelom 50% poniesionych kosztów.

Zadania służby zdrowia:

Zadania związane z regulacją pobytu ludności:

Działalność szkoleniowa

Kierownicze kadry administracji państwowej i samorządowej szkolone są w Akademii Obrony Cywilnej. Szkolenie to obejmuje przygotowanie odpowiedzialnych władz w każdym regionie do działań obronnych w czasie wojny („W”) i pokoju („P”).

Szkolenie obejmuje:

Jeżeli natomiast chodzi o zbiorowe szkolenia ludności, to młodzież szkolną uczy się tylko o zachowaniu w przypadku alarmu przeciwpożarowego, studentom uczelni wyższych wprowadza się kursy o profilu tematycznym z zakresu obronności i bezpieczeństwa, w zależności od charakteru i kierunków studiów. Szkolenie ludności w ramach powszechnej samoobrony odbywa się głównie za pomocą środków masowego przekazu. W celu kształcenia specjalistów z dziedziny obronności i bezpieczeństwa tworzy się szkoły o konkretnych profilach, np. istnieje 19 szkół ochrony przeciwpożarowej, nie są to jednak studia wyższe.

W celu zapoznania z pierwszą pomocą organizuje się specjalne kursy, zajmują się tym głównie organizacje takie jak:

Rocznie szkoli się na zasadach dobrowolności około 200 000 osób, kursy finansowane są z budżetu federalnego.

Do zadań władz federalnych z zakresu obronności należy także wzmocnienie i uzupełnienie personelu landów- specjalistów w dziedzinie obronności i bezpieczeństwa. Ustalono, że 1% ludności landów ma być wyszkolony z zakresu niesienia pomocy w czasie działań wojennych lub klęsk żywiołowych. Kursy szkoleniowe powinny odbywać się poza przyjętym czasem pracy i powinny wynosić około 200 godzin. Powołanie pracownika na szkolenie, lub wyszkolonego już pracownika na akcję, nie może wiązać się z poniesieniem przez pracownika strat. Na czas szkolenia bądź akcji pracownik jest zwalniany z obowiązków służbowych, co więcej dostanie on pełne uposażenie. Jeżeli pracownik powołany zostanie na więcej niż 2 godziny dziennie lub 7 godzin tygodniowo, pracodawcy zwrócone zostaną: uposażenie pracownika i wkład w ubezpieczenie socjalne.

Kolejną formą edukacji obronnej, w przypadku odmowy służby w siłach zbrojnych, jest służba w obronie cywilnej, co szczegółowiej przedstawiono na Schemacie 3.

Edukacją obronną społeczeństwa jest też praca informacyjna prowadzona przez wyspecjalizowane komórki organizacyjne Ministerstwa Obrony RFN.

Za całokształt spraw związanych z propagowaniem wiedzy z zakresu polityki obronnej państwa odpowiedzialny jest Sztab Informacyjni- Prasowy. Powstała ona na bazie Akademii Obrony Psychologicznej, która zajmuje się następującymi zagadnieniami:

W ramach swej działalności uczelnia szkoli głównie oficerów prasowych i oficerów ds. młodzieży, którzy po szkoleniach prowadzą intensywną działalność informacyjna, poprzez organizowanie szkoleń we współpracy z Akademią ds. Informacji i Komunikacji, dla przedstawicieli różnych środowisk, np. partii politycznych, kościoła, kadry administracyjnej, itd.

Kursy i seminaria o podobnej tematyce dla kierowniczej kadry administracyjnej organizują również:

Koszty związane z realizacją zadań ochrony ponoszone są przez organy, które za tę ochronę są odpowiedzialne. Wszystkie koszty ponoszone przez gminy, powiaty i landy, zwracane są później z budżetu federalnego. Wszystko to jest stosowane zgodnie z federalną ustawą budżetową i przepisami z nią związanymi.. W związku więc z możliwością przenoszenia kompetencji, do wydatków i dochodów w określonych sytuacjach mogą mieć zastosowanie przepisy prawne landów.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Schematy do?ukacji obronnej społeczeństwa w Niemczech
System edukacji obronnej społeczeństwa w Stanach Zjednoczonych
METAPLAN Upadek kościoła w Niemczech, edukacja wiedzy o społeczeństwie i historii- metodyka
2009-11-05, pedagogium, wykłady, Teoria edukacji obronnej i bezpieczeństwa publicznego
Edukacja i nierówności społeczne fragment
metody nauczania w edukacji przyrodnicznej i spolecznej
DYDAKTYKA+HISTORII, DYDAKTYKA HISTORII- nauka o edukacji historycznej społeczeństwa, w szczególności
2009-11-19, pedagogium, wykłady, Teoria edukacji obronnej i bezpieczeństwa publicznego
System pomocy społecznej w Niemczech, gerontologia
Rosja-system edukacji, pedagogika społeczna
2009-10-15, STUDIA EDB, Teoria edukacji obronnej i bezpieczeństwa publicznego
Animacja jako nowa koncepcja upowszechniania kultury i edukacji, Animacja społeczna
pomiar dydaktyczny, edukacja wiedzy o społeczeństwie i historii- metodyka
2009-11-05, pedagogium, wykłady, Teoria edukacji obronnej i bezpieczeństwa publicznego
O przymusowej edukacji seksualnej dzieci w Niemczech
19 Prowadzenie edukacji leśnej społeczeństwa
System Edukacji w Polsce Anglii i Niemczech
Marta Zahorska Zmiany w polskiej edukacji i ich społeczne konsekwencje

więcej podobnych podstron