FORMULARZ 10.6
UMIEJĘTNOŚCI PRAKTYCZNE
NABYTE PODCZAS SZKOLENIA
Arkusz obserwacji dotyczący produktu
(program dotyczący sporządzania sprawozdań)
PYTANIA |
OBSERWACJE |
1. Czy sprawozdanie jest właściwie skonstruowane, a jeśli tak, to w jakim stopniu? Czy zawiera następujące części: streszczenie, wprowadzenie, opis metody, wyniki, wnioski, zalecenia? |
|
2. Czy streszczenie w sposób jasny i zwięzły ujmuje treść całego sprawozdania?
|
|
3. Czy we wprowadzeniu zostały zawarte informacje dotyczące okoliczności leżących u podstaw badania oraz czy wskazano jego cele?
|
|
4. W jakim stopniu metodyka odpowiada potrzebom badania? Czy dostarcza niezbędnych informacji pozwalających na ocenę rzetelności i wiarygodności wyników?
|
|
5. Jaką formę ma prezentacja wyników? Czy autor sprawozdania we właściwy sposób wykorzystał wykresy i załączniki?
|
|
6. Czy wnioski mają właściwe poparcie w wynikach badania? Czy jasny jest związek wniosków z wynikami?
|
|
7. Czy zalecenia wypływają z wniosków?
|
|
8. Jaka jest jakość pisemnego przekazu? Czy wszystkie koncepcje i spostrzeżenia zostały opisane jasno i poprawnie pod względem gramatycznym?
|
|
© Copyright by Frances and Roland Bee 2000. Authorised translation from the English language edition published by arrangement with the Chartered Institute of Personnel and Development
© Copyright for the Polish edition by Oficyna Ekonomiczna, Oddział Polskich Wydawnictw Profesjonalnych Sp. z o.o. 2004