F10 8


FORMULARZ 10.8

ARKUSZ SPOSTRZEŻEŃ PRZEZNACZONY
DLA UCZESTNIKÓW SZKOLENIA
(program z zakresu kształtowania umiejętności
charakteryzujących dobrego facylitatora)

(W razie potrzeby na udzielenie odpowiedzi można wykorzystać odwrotną stronę kartki)

Czy zarówno Pan (Pani), jak i cały zespół dobrze wiedzieliście, jakie są cele
ćwicz
enia? W jakim stopniu ta wiedza pomogła w wykonaniu zadania (utrudniła wykonanie zadania)?

Jak spisał się CAŁY ZESPÓŁ pod względem merytorycznym? Czy zespół osiągnął wyznaczone mu cele w przewidzianym czasie? Jakie czynniki miały wpływ na efekty osiągnięte przez zespół? Dlaczego właśnie te czynniki?

Jak spisał się CAŁY ZESPÓŁ pod względem trybu postępowania? Czy któryś z członków zespołu wyróżniał się na tle pozostałych albo aktywnością, albo małym zaangażowaniem w działania? Jaki miało to wpływ na ostateczne wyniki pracy zespołu? W jaki sposób postępował(a) Pan (Pani) z osobami, które tak się zachowywały? Czy któryś z członków zespołu zgłaszał uwagi szczególnie pomocne dla zespołu lub źle przez niego przyjęte? Jakie to były uwagi? Czy praca z tym zespołem była dla Pana (Pani) przyjemnym czy przykrym doświadczeniem? Proszę uzasadnić.

Jak Pana (Pani) zdaniem sprawdził(a) się Pan (Pani) jako FACYLITATOR? Które
z Pana (Pani) działań pomogły zespołowi w wykonaniu zadań (lub utrudniły wykonanie z
adań)? Jakie inne uwagi nasuwają się Panu (Pani) na temat własnych działań jako
facylitat
ora?

Czego dowiedział(a) się Pan (Pani) o sposobie pracy FACYLITATORA? Jakie były najważniejsze elementy szkolenia? Co zrobiłby(łaby) Pan (Pani) inaczej? Co zrobi Pan (Pani) inaczej podczas podobnych sesji, w których będzie Pan (Pani) brał(a) udział jako facylitator?

W jakim stopniu odgrywanie ról było użyteczne w kształtowaniu umiejętności
FACYLITATORA?
Co było szczególnie pomocne? Jakie modyfikacje Pana (Pani) zdaniem mogłyby przyczynić się do poprawy jakości zajęć?

© Copyright by Frances and Roland Bee 2000. Authorised translation from the English language edition published by arrangement with the Chartered Institute of Personnel and Development

© Copyright for the Polish edition by Oficyna Ekonomiczna, Oddział Polskich Wydawnictw Profesjonalnych Sp. z o.o. 2004



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
F10 - matka, Uzależnienia
F10
F10- sprawozdanie Wojtka, STUDIA (ochrona), ROK I, Fizyka, laboratoria
F10 5limuzyna PL 0314 www
F10 6
F10 zderzenia id 167349 Nieznany
F10
F10 Fale sprezyste
F10 4
Drakula powstal z grobu F10 adu, Konspekty zajęć
F10- sprawozdanie, STUDIA (ochrona), ROK I, Fizyka, laboratoria
F10 9
F10-F19 - matka, Terapia
F10 7
F10 (5)
F10 Omega 3 i interakcje lekowe
F10 5
F10 1

więcej podobnych podstron