ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE KSZTAŁCENIE RUCHOWE ORAZ METODYKA NAUCZANIA RUCHU, ksztalcenie ruchu wyklady, cos


ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE KSZTAŁCENIE RUCHOWE ORAZ METODYKA NAUCZANIA RUCHU.

1. Definicja kultury fizycznej, płaszczyzny kultury fizycznej. Miejsce rehabilitacji w kulturze fizycznej.

2Umiejętności ruchowe - ich miejsce i rola w aktywności fizycznej człowieka zdrowego i niepełnosprawnego.

3Motoryczność człowieka, motywy aktywności fizycznej, cechy ruchu prawidłowego. Główne cech motoryczne człowieka. Metody i zasady ich kształtowania

4 Akty ruchowe w ujęciu rozwojowym, kinezjologicznym i ergonomicznym. Rodzaje

aktywności ruchowej.

5 Sprawność fizyczna człowieka. Kontrola i ocena w nauczaniu czynności ruchowych. Metody jej oceny, testy sprawności fizycznej. Specyfika oceny sprawności osób niepełnosprawnych. Sposoby jej oceny i dokumentacji.

6 Uczenie się i nauczanie czynności ruchowych. Możliwości i uwarunkowania procesu motorycznego uczenia się człowieka.

7 Etapy opanowywania czynności ruchowych.

8 Podstawowe zasady, metody i środki nauczania czynności ruchowych. Metody stosowane w wychowaniu fizycznym z akcentem na ich przydatność w procesie usprawniania

9. Lekcja w procesie nauczania ruchu jako podstawowa jednostka organizacyjna. Budowa lekcji, typy lekcji. Krzywa natężenia wysiłku

10 Ogólna systematyka ćwiczeń. Zasady tworzenia ćwiczeń, gimnastyka i jej rodzaje, podział materiału ćwiczebnego, pozycje wyjściowe do ćwiczeń. Ćwiczenia statyczne i dynamiczne. Ułatwianie i utrudnianie ćwiczeń.

11 Zabawowe i muzyczno-ruchowe formy kształcenia umiejętności ruchowych

12 Aktywne i pasywne formy ćwiczeń w wodzie przydatne w procesie usprawniania.

13 Możliwości nauczania czynności ruchowych u niepełnosprawnych.

14 Kształtowanie równowagi ciała i możliwości koordynacyjnych człowieka

15 Zdolności manualne człowieka. Zasady Kształcenia niektórych czynności manualnych.

16 Postawa i lokomocja w ujęciu rozwojowym.

17 Edukacja i reedukacja posturalna.

18 Potrzeby i możliwości kształtowania, doskonalenia i przywracania lokomocyjnych zdolności człowieka.

19 Ogólne zasady lokomocji na wózkach inwalidzkich.

20 Diagnoza i prognoza pedagogiczna w procesie nauczania czynności ruchowych.

21 Planowanie procesu nauczania czynności ruchowych osób niepełnosprawnych.

22 Bezpieczeństwo i higiena zajęć. Przyczyny wypadków.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zagadnienia do egzaminu z ksztacenia ruchowego i oglnej metodyki nauczania ruchu
Zagadnienia do egzaminu z kształcenia ruchowego i ogólnej metodyki nauczania ruchu
zagADNIENIA METODYKA, Materiały 2 rok Fizjoterapi, Kształcenie ruchowe i metodyka nauczania ruchu
METODYKA KOLOKWIUM, STUDIA - FIZJOTERAPIA, Kształcenie ruchowe i metodyka nauczania ruchu, Egzamin
egzamin zaoczne wersja I, Kształcenie ruchowe i metodyka nauczania ruchu
Konspekt z zajęć kształcenia ruchowego i metodyki nauczania ruchu
konspekt na plecy okrągłe, Materiały 2 rok Fizjoterapi, Kształcenie ruchowe i metodyka nauczania ruc
kształcenie ruch - wykłady, SEMESTR I, Kształcenie ruchowe i metodyka nauczania ruchu, Portfolio
konspekt lekcji oswajanie w wodzie, fizjoterapia, Kształtowanie ruchowe i metodyka nauczania ruchu
KONSPEKT NR 10 PŁASKOSTOPIE, Materiały 2 rok Fizjoterapi, Kształcenie ruchowe i metodyka nauczania r
Kształcenie ruchowe i metodyka nauczania ruchu
Podstawy ksztalcenia ruchowego i metodyka nauczania ruchu lic fiz dzienne i wieczorowe
Zdolności koordynacyjne, Kształcenie Ruchowe i Metodyka Nauczania Ruchu
Zimowe zabawy na sniegu, Materiały 2 rok Fizjoterapi, Kształcenie ruchowe i metodyka nauczania ruchu
Ból pleców - wybierz odpowiedni samochód, Kształcenie Ruchowe i Metodyka Nauczania Ruchu

więcej podobnych podstron