Zadania trenera
organizowanie doświadczenia
- zaplanowanie
- instrukcja (cechy dobrej instrukcji)
- czuwanie nad przebiegiem ćwiczenia
prowadzenie procesu kodowania w świadomości
- omówienia uczestników
- podsumowanie prowadzącego
- dostarczanie wiedzy
- wykładziki
- prezentacje
- wstawki teoretyczne
korzystanie z procesu grupowego
- świadomość fazy rozwoju grupy
- świadomość ról grupowych
- świadomość ewentualnych podgrup
- facylitacja wymiany interpersonalnej
- konstruktywne reakcje
- konstruktywne ingerencje
zapewnianie bezpieczeństwa
- czuwanie nad poziomem głębokości
doświadczenia
- pilnowanie trzymania się tematu
- konstruktywne ingerencje chroniące
- konstruktywne reagowanie w sytuacjach
kryzysowych
- w razie potrzeby propozycje pomocy
pilnowanie norm
- modelowanie i wzmacnianie zachowań
zgodnych z normami
- przypominanie norm
ewaluacja zadania
- ocena realizacji celów (dnia, części, całego
warsztatu)
- wnioski do planowania (następnego dnia, części,
następnego warsztatu)
współpraca z kotrenerem