Metoda(grec. Podążanie po drodze po, której ktoś już przeszedł, powtarzanie, wyuczane, określony schemat, wzór postępowania) Zmierzanie do określonych celów poprzez dobór środków odpowiednich do tego celu.

Metoda naukowa-zdobycie wiedzy poprzez odpowiedni dobór środków.

NAUKA

• system ludzkich działalności, cel odrębny od innych systemów w społeczeństwie uprawnianie nauki to coś innego niż nauczanie. Kształtować się na gruncie kultury europejskiej. Stawiane jest pytanie i odpowiedzi. Nauka składa się z badań naukowych i jest wyrazem aktywności naszego umysłu. Na zadane pytanie odpowiada się według pewnych reguł. Metody umożliwiają intersubiektywną kontrole.

• wytwór tych działalności (opisy, teorie)

Metody postępowania badawczego- określone, powtarzalne, typowe sposoby pozyskiwania, opracowania analiz, interpretacji danych empirycznych co służy do uzyskania maxymalnie uzasadnionych odpowiedzi na pytania badawcze.

Typowe sposoby to rozmowa z ludźmi, ankiety, wywiad, sondaż, dokumenty.

Np.

Znaniecki i Thomas w pracy „Chłopa polski w Europie i Ameryce” Przejście ze spekulacji do badań, dzieło oparte głównie na listach od ludzi emigrujących do ich bliskich.

Analiza danych;

• ilościowa; dane przetwarza się do postaci liczb, co zmienia się na statystykę.

• jakościowa; nie SA przetwarzane do postaci liczb, tylko w inny sposób.

SCHEMAT POSTĘPOWANIA BADAWCZEGO

DWIE STRATEGIE PRAWA BADAWCZEGO I EMPIRYCZNEG0

1.Strategia

INDUKCJA

Uogólnienie

Obserwacja(dane) Teoria(logiczne myslenie)

Hipoteza

DEDUKCJA

2.Strategia

Przykład do rozważenia to przygotowanie do egzaminu. Wykres. Oś X to liczba godzin przeznaczonych an naukę, a os Y to wynik ucznia.

Metody badań socjologicznych wykład 1

(08.10.2007)