SOCJOLOGIA WYKŁAD 1 i 2

WYKŁAD 1

Życie społeczne - ogół zjawisk wynikających ze wzajemnego oddziaływania jednostek i zbiorowości znajdujących się na pewnej, ograniczonej przestrzeni. Życie społeczne obejmuje zatem zjawiska występujące wśród ludzi, np. współżycie w rodzinie, tzn. działania świadome i celowe, ale\ także zjawiska i procesy występujące wśród roślin i zwierząt. Ożyciu społecznym mówimy jednak dopiero wówczas, gdy istnieje trwała więź czyli trwały układ zależności i stosunków miedzy osobnikami.

Społeczność roślin

Powstają w toku naturalnej ewolucji i nie ma wśród nich więzi wynikających ze świadomego oddziaływania lub popędów.

Warunki środowiska wyznaczające procesy życiowe:

- warunki klimatyczne

- warunki fizjograficzne (struktura)

- warunki biotyczne (skutki wzajemnego oddziaływania organizmów na siebie)

Społeczność zwierząt

Mówimy o nich wtedy, gdy przebywanie razem zaspokaja wewnętrzną potrzebę i kiedy życie razem stanowi warunek „równowagi nerwowej” gatunku, np. w społecznościach kręgowców można już mówić o więzi i o stosunkach „emocjonalnych”, hierarchii, stosunkach osobistych, pomocy społecznej. Ale równocześnie zwierzęta te nie są zdolne do myślenia i działania symbolicznego.

Ludzie

Cechy dziedziczne ludzi wpływające na życie społeczne i kulturalne:

Geograficzne warunki życia społecznego ludzi

Teoria determinizmu – jednoznaczna zależność między cechami środowiska a cechami psychicznymi ludzi w nim żyjących oraz procesów spożycia i twórczości

VERSUS

Teoria possybilizmu geograficznego - przyroda i jej warunki stwarzają różne możliwości, które człowiek może wybierać i użytkować w zależności od swojej woli, umiejętności, itp.

Demograficzne podstawy życia społecznego

Procesy demograficzne są ważne, bo zmieniają „substancję” społeczeństwa, tzn. np. zmieniają skład jednostek posiadających różne cechy biologiczne i psychiczne ergo – odbijają się na procesach społecznych!!! Dlatego też można spotkać się z takim poglądem i demografia jest częścią socjologii.

Ekonomia

Przyrodnicze, geograficzne, demograficzne podstawy życia społecznego tworzą bazę dla warunków ekonomicznych czyli sposobów użytkowania zasobów środowiska ( narzędzia i maszyny), którymi ludzie posługują się w procesie pracy.

proces produkcji – celowa działalność człowieka, w toku której przekształca zastane elementy środowiska naturalnego na zaspokojenie potrzeb ,niezbędne dla życia dobra materialne (umożliwiające utrzymanie życia biologicznego, stwarzanie wzajemnych oddziaływań między sobą i różne typy stosunków społecznych). Dlatego produkcja dóbr materialnych stanowi w znacznie szerszym zakresie podstawę życia społecznego niż czynniki biologiczne i geograficzne oddziałujące bezpośrednio i aktywnie na przebieg zjawisk i procesów społecznych.

Socjologia

łac. societas (społeczeństwo grek. logos (m.in. słowo, pojecie, mowa,

socius (społeczny) rozum, nauka)

Socjologia francuska [ pozytywizm]

August Comte ( 1798 – 1857)

W swoim 6-tomowym dziele pt. „ Course de philosophy positive ” (1830 – 1842) określa cechy charakterystyczne tego kierunku:

Nowożytna klasyfikacja nauk wg. Comte’a:

  1. nauki abstrakcyjne – traktują o ogólnych prawach rządzących elementarnymi faktami przyrodniczymi i zajmują procesami kształtującymi rzeczy

  1. nauki konkretne – zajmujące się samymi rzeczami

„Co sprawia, że społeczeństwo nie rozpada się, w miarę, jak staje się coraz większe, bardziej złożone, podzielone?”

Odpowiedź Comte’a:

Wspólne zinternalizowane, powszechne idee, wartości i przekonania, tzw. consensus universalis, dające społeczności ‘uniwersalną moralność”.

Emile Dürkheim (1859 – 1917)

Społeczna i moralna solidarność trwa dopóty, dopóki jednostki łączą się w spójne grupy i przestrzegają ogólnych wartości i obyczajów:

  1. mechaniczna – społeczeństwa tradycyjne o słabym podziale pracy, oparte na konsensusie i wspólnocie przekonań

  2. organiczna – oparta ekonomiczna współzależność jednostek oraz rozpoznanie znaczenia tego, co wnoszą inni w tworzenie społecznego konsensusu (wspólnota poglądów)

Socjologia brytyjska [ funkcjonalizm]

Herbert Spencer

Wielkie społeczeństwa rozwijają wzajemne zależności miedzy swoimi wyspecjalizowanymi składnikami oraz ośrodki władzy do kontrolowania i koordynowania działalności zależnych od siebie.

Podstawowe funkcje społeczeństwa:

  1. operacyjne ( reprodukcja i produkcja )

  2. dystrybucja ( przepływ informacji i materiałów)

  3. regulacyjna ( koncentracja władzy w celu kontroli i koordynowania)

Twórca postawy badawczej – funkcjonalizmu ( wszelkie analizy specyficznych kulturowych i społecznych zachowań uwzględniać muszą funkcje jakie pełnia one w społeczeństwie jako całości).

Socjologia niemiecka [teoria konfliktu]

Karol Marks (twórca marksizmu)

Max Webber (1864 – 1920) [teoria konfliktu]

W przeciwieństwie do funkcjonalizmu, prace poszczególnych części na rzecz większej całości. Teoria konfliktu widzi systemy społeczne jako pełne napięć i konfliktów istniejących między składającymi się na nie częściami. Siłą napędową jest nierówność. Wszystkie źródła napięć tkwią w nierównym podziale dóbr. Konflikt jest zatem podstawowa cecha życia społecznego i jego potencjalne istnienie przejawia się w interpersonalnych relacjach miedzy kobietami a mężczyznami, a także w niechęcie wobec wszelkich form władzy.

Socjologia amerykańska [interakcjonizm symboliczny]

George Herbert Mead ( 1863 – 1931)

Społeczeństwa powstają i istnieją dzięki procesom, które zachodzą na poziomie micro, tj. w bezpośrednich kontaktach ludzi ze sobą ( dzięki wzajemnemu sygnalizowaniu i interpretowaniu gestów przez poszczególnych ludzi, którzy kontaktują się ze sobą bezpośrednio po to, by zaspokajać swoje podstawowe potrzeby w drodze negocjacji i umów podkreślających jak maja się zachowywać, reagować).

Socjologia polska

Jan Szczepański (1913 – 2004)

Socjologia – nauka o zbiorowościach ludzkich;

Przedmiotem jej zainteresowania są zjawiska i procesy tworzenia się różnych form życia zbiorowego ludzi, struktury tych zbiorowości, zjawisk i procesów zachodzących w tych zbiorowościach, będące wynikiem wzajemnego oddziaływania ludzi na siebie; siły skupiające i rozbijające te zbiorowości, zmiany i przekształcenia w nich zachodzące.

koniec XIX w. - socjologia jako dyscyplina naukowa

1892r. - pierwszy wydział socjologii na Uniwersytecie w Chicago

1895r. – pierwsza w Europie katedra socjologii na Uniwersytecie w Bordeaux

1919r. – pierwsza katedra w Polsce na Wydziale Prawa i Nauk politycznych UW; później w Poznaniu

Socjologia praktyczna – oparta na tzw. zdrowym rozsądku (uogólnienie codziennych doświadczeń w sposób nieusystematyzowany, niezweryfikowany, ale oparty na ogół na silnych emocjach). Może niekiedy prowadzić do nieobliczalnych błędów, zwłaszcza w tzw. mikroskali.

Prohibicja w USA wprowadzona przez 18. poprawkę do konstytucji. Ratyfikowana 16. 01.1919r. zakazano produkcji, importu, eksportu, przewozu oraz sprzedaży wszelkich napojów alkoholowych na terenie USA. Co istotne nie zakazano kupowania ani picia. Zniesiono ją w 1932r.

5 głównych błędnych założeń socjologii potocznej wg. W. J. Thomasa:

  1. znamy rzeczywistość, bo w niej żyjemy

  2. stosujemy niewłaściwe metody nakierowane na osiągniecie praktycznego celu

  3. rozpatrywanie faktów w izolacji od szerszych całości społecznych

  4. ludzie reagują w ten sposób bez względu na indywidualna przeszłość (możliwość wywołania identycznych zachowań przy pomocy tych samych środków)

  5. ludzie rozwijają spontanicznie, bez wpływu na zewnątrz, pewne tendencje

Socjologia naukowa opiera się na:

Główne działy badań współczesnej socjologii:

Zadanie socjologii szczegółowej:

Systematyczne opisywanie tych działań i wyjaśnianie zachodzących w nich zjawisk. Opis taki wymaga jednak odpowiedniego aparatu pojęciowego, a wyjaśnienie – tworzenie teorii.

Socjologia ogólna:

Dostarcza szczegółowym dziedzinom socjologicznym właściwego aparatu pojęciowego (jezyka), ogólnych dyrektyw badawczych, hipotez oraz teoretycznych założeń metod badawczych. Tworzy też teorie o powszechnym zasięgu tj. wyjaśniające często złożone, skomplikowane zjawiska i procesy funkcjonujące w obrębie życia społecznego.

Socjologia medycyny:

Nauka badająca wzajemne zależności miedzy leczącymi a resztą społeczeństwa.

( 1895r. R. Mc Intire)

WYKŁAD 2

Jedno z pierwszych badań socjomedycznych Hollingsheada i Redlicha „Social class and mental illness”

Socjologia medycyny a socjologia w medycynie

W 1957r. Robert Straus dokonał tego podziału

Socjologia medycyny – odrębna, szczegółowa dyscyplina socjologiczna zainteresowana normami, wartościami otaczającymi chorobę

Teoria jednoprzyczynowości choroby:

Każda choroba ma swoje uzasadnienie w postaci bakterii, wirusa itp.; medycyna samowystarczalna, odrzucenie koncepcji Hipokratesa

XIX w. higiena społeczna

Teoria wieloprzyczynowości choroby => definicja zdrowia WHO

Powody narastania dystansu w interakcjach między profesjonalistą a laikami:

  1. Rozbieżność między ideałem a rzeczywistością

  2. Problemy odpowiedzialności

  3. Alternatywy i częściowe odrzucanie medycyny jako instytucji na rzecz rozwijania własnych możliwości dbania o zdrowie oraz szukanie pomocy w nieoficjalnej medycynie

Marc Lalonde - Koncepcja tzw. pól zdrowotnych

Ivan Illich (1926 – 2002) [ historyk amerykański „Medical Nemesis 1975”]

Antyproduktywność medycyny – rozwój instytucji systemu opieki zdrowotnej oddala społeczeństwo od celu, dla którego zostały kiedyś stworzone – ergo – cele pierwotne nie pokrywają się z celami faktycznie realizowanymi. To efekt paradoksu zagęszczenia.

Jatrogeneza:

  1. kliniczna

  1. społeczna

wyraża się nadmierna ekspansją medycyny w życie społeczne, np. zmiany budownictwa mieszkaniowego zakładające zjawisko „uszpitalnienia” przestrzeni (np. w mieszkaniu nie ma miejsca dla upośledzonych, chorych, umierających)

  1. symboliczna

medykalizacja powoduje, że staja się przedmiotem medycznych obrzędów ( od narodzin po śmierć), z których wiele tworzy mity ( mit „wszechmocnej” medycyny)

Medykalizacja [ konferencja w Ałma-Acie 1978r. ]

Proces, w wyniku którego zdarzenia wpisane w życie każdego człowieka traktowane są jako problemy medyczne, wymagające medycznej diagnozy i kontroli z położeniem nacisku na ryzyko, patologię i leczenie.

Klasyfikacja socjologicznych technik badawczych

Rodzaj techniki

Sposób zbierania

informacji

obserwacyjne komunikowania
pośrednie bezpośrednie
niestandaryzowany wykorzystywanie materiałów istniejących obserwacja zwykła (niekontrolowana)
standaryzowany analiza treści obserwacja kontrolowana (eksperyment)

wszechświat

7 mld lat

Ziemia 5 mld lat

życie 2,5 mld lat

kręgowce

600 mln lat

gady 300 mln lat

ssaki 200 mln lat

człowiekowate

10 mln lat

człowiekowate 4,5 mln lat

homo sapiens 100 – 50 tys. lat

Państwo-miasto

10000 lat

filozofia 2,5 tys. lat

kultura ?

Cultura agri łac. uprawa roli

Cyceron [106 – 43 p.n.e.]

Filozofia – kultura ducha

(cultura animi, cultura mentis)

„Humanum genus arte et ranione vivat”

,,Rodzaj ludzki trwa za sprawą sztuki i techniki”

„użytek” oceniający

(wartościujący)

vs

„użytek” opisowy

(deskrypcyjny)


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Socjologia wyklad 12 Organizacja i zarzadzanie
Socjologia wyklad 03 Jednostka
Socjologia - wykład 11, geografia UJ, socjologia, wykłady 2010
Socjologia wykład 3 WIMIM
socjologia wykład 5, Socjologia
Socjologia wykład notatki, socjologia
ZAGADNIENIA SOCJOLOGIA WYKŁAD
Socjologia - wykład 7, Socjologia(21)
Socjologia - wykład 10, geografia UJ, socjologia, wykłady 2010
Socjologia wykład 5 mini, ''pomoce naukowe'' ze wszystkiego
SOCJOLOGIA wykład 6 ATRAKCYJNOŚĆ INTERPERSONALNA
SOCJOLOGIA wyklad
Socjologia wykłady
Wstęp do Socjologi Wykład 3 # 10 2013, wykład 4 0 10 2013, wykład 5  11 2013
Wstęp do socjologii wykład 1, 9 10 2013, wykład 2, 10 2013
socjologia -wykłady, Kształcenie zintegrowane-materiały, socjologia
SOCJOLOGIA- wykłady, Ignatianum- Pedagogika, I semestr, Socjologia

więcej podobnych podstron