PSYCHOLOGIA SPOŁECZNA, rok akademicki 2013/2014
Prowadzący: dr Marcjanna Nóżka
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Wprowadzenie do tematyki zajęć.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Przedmiot i główne perspektywy badań w psychologii społecznej
Osherow Neal, Jak zrozumieć coś co nie ma sensu: analiza wydarzeń w Jonestown (w:) E. Aronson (red.) Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2001, s.102-122
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Rola schematów poznawczych w zachowaniach społecznych
Stereotypy – uprzedzenia - dyskryminacja
Sherif Muzafer, Eksperyment z zakresu konfliktu grupowego (w:) E. Aronson (red.) Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2001, s.517-528
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Procesy spostrzegania osób i jego deformacje
David L. Rosenhan, O ludziach normalnych w nienormalnym otoczeniu, (w:) Przełom w psychologii, wybrał i wstępem opatrzył: Kazimierz Jankowski, Czytelnik, Warszawa 1978 (s. 49-82)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. Wizerunek własnej osoby i samoocena
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. Wpływ społeczny i manipulacje
Asch Salomon E., Opinie i nacisk społeczny (w:) E. Aronson (red.) Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2001, s.37-47
Milgram Stanley, Behawioralne badanie posłuszeństwa (w:) E. Aronson (red.) Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2001, s.48-63
Haney Craig, C. Banks, P. Zimbardo, Więźniowie i strażnicy – badanie w symulowanym więzieniu (w:) E. Aronson (red.) Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2001, s.83-101
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
7. Struktura postaw
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
8. Bierność i potrzeba działania – wprowadzenie do teorii dysonansu poznawczego.
Dickerson Chris Ann, R. Thibodeau, E. Aronson, D. Miller, Wykorzystanie dysonansu poznawczego jako zachęty do oszczędzania wody (w:) E. Aronson (red.) Człowiek istota społeczna. Wybór tekstów, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 2001, s.345-358
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
9. Razem czy osobno? Działania na rzecz innych ludzi i z ludźmi
Latane Bibb, Darley M. J., „Obojętni świadkowie: dlaczego nie pomagamy?”, w: Przełom w psychologii, wybrał i wstępem opatrzył: Kazimierz Jankowski, Czytelnik, Warszawa 1978 (ss. 104-122)
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
10. Uwarunkowania zachowań agresywnych
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
11. Psychologia konfliktów interpersonalnych
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12. Stres środowiskowy
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Zaliczenie kursu:
Egzamin pisemny w formie testu (max 65 pkt.) + zadanie sprawdzające umiejętność praktycznego zastosowania wiedzy (max 5 pkt)
Do egzaminu obowiązują
treści wykładów,
książka B. Wojciszke, Człowiek wśród ludzi. Zarys psychologii społecznej, Warszawa 2006 (nie obowiązuje rozdział 11 Grupa społeczna),
artykuły (8) wymienione w sylabusie.
Obecność nieobowiązkowa (niemniej jednak każda obecność = 1 punkt na teście egzaminacyjnym – łącznie można uzyskać 14 pkt)
Ocena dostateczna od 40 punktów