SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI TREŚCI ZWIĄZANYCH Z PRAWAMI CZŁOWIEKA W ROKU SZKOLNYM 2013/2016 PRZEZ NAUCZYCIELA PRZEDMIOTÓW HISTORIA ORAZ WOS i HIS Marcina Orela

Jako nauczyciel prowadzący zajęcia z przedmiotów historia oraz wiedza o społeczeństwie problematyka praw człowieka poruszana jest przeze mnie bardzo często. Wynika to głównie ze specyfiki nauczanych przeze mnie przedmiotów. Niemniej jednak w sposób szczególny treści te omawiane są głównie przy następujących tematach z historii lub HIS:

1. Dziedzictwo cywilizacji starożytnego Rzymu

2. Przemiany cywilizacyjne i kultura pełnego średniowiecza

3. Renesans i humanizm

4. Rzeczpospolita Obojga Narodów – społeczeństwo, gospodarka, kultura

5. Wojna o niepodległość Ameryki

6. Rewolucja francuska

7. Wiosna Ludów w Europie

8. Wielka Emigracja i Wiosna Ludów na ziemiach polskich

(klasa czwarta Technikum)

1. Nowe ruchy polityczne na ziemiach polskich

2. Położenie Polaków pod zaborami

3. Przemiany gospodarcze i wielki kryzys. Kultura w dwudziestoleciu międzywojennym

4. Rządy demokracji parlamentarnej w latach 1919 – 1935

5. Rządy sanacji w latach 1926-1935

6. Społeczeństwo, gospodarka i kultura II RP

7. Sprawa Polski podczas II wojny światowej.

8. Zbrodnie przeciwko ludzkości podczas II wojny. Holocaust.

9. Polityka okupantów wobec narodu polskiego. Kultura polska w czasie wojny.

10. Europa środkowowschodnia podczas „zimnej wojny”.

11. Polska w okresie rządów komunistycznych.

12. Kryzysy ideologiczne, gospodarcze i społeczne w Polsce Ludowej.

13. Integracja Europy Zachodniej.

14. Rozpad bloku państw socjalistycznych.

15. Upadek rządów komunistycznych w Polsce. Początek III RP.

16. Kultura i nauka w latach 1945- 2003.

oraz przy tematach z wiedzy o społeczeństwie:

dla klas pierwszych Technikum

1. Mniejszości narodowe w Polsce

2. Transformacja ustrojowa w Polsce po 1989 r.

3. Konstytucja jako nadrzędny akt prawny

4. Obywatel a władza w systemach totalitarnych

5. Pojęcie i geneza praw człowieka

6. Podstawowe dokumenty oraz katalog praw człowieka

7. Międzynarodowy system ochrony praw człowieka

8. Gwarancje praw człowieka w Polsce

9. Utrwalenie wiadomości – dyskusja „Prawo człowieka jako istoty ludzkiej w świetle dokumentów międzynarodowych

10. Problemy globalne współczesnego świata

Dodatkowo problem praw człowieka został rozszerzony na fakultetach maturalnych o treści związane z prawami dziecka i prawami kobiet oraz podczas realizacji szkolnego projektu edukacyjnego „Prawo w życiu człowieka”, którego ważnymi działaniami były m. in.: przygotowanie gazetki dotyczącej praw człowieka.