Milena Śniegoska

Konspekt

Temat: Co wiemy o wodzie? - zapoznanie dzieci z podstawowymi informacjami dotyczącymi wody.

Cel główny:

• Zapoznanie dzieci z podstawowymi informacjami o wodzie , uświadomienie znaczenia wody dla życia oraz rozumienie potrzeby jej oszczędzania.

Cele operacyjne:

Dziecko:

• określa znaczenie wody dla ludzi, zwierząt i roślin,

• rozumie konieczność oszczędzania wody,

• bada właściwości wody, za pomocą zmysłów: wzroku, węchu i smaku,

• potrafi określić, gdzie występuje woda w przyrodzie

• dokonuje skojarzeń do słowa „woda”

• zna proste ,, wodne zawody''

Metody pracy:

• słowna, oglądowa, aktywizująca

Formy pracy:

• indywidualna, zbiorowa

Środki dydaktyczne:

• papierowe kropelki deszczu, szklanki z wodą, płyta z odgłosami wody, obrazki przedstawiające zawody, rośliny, zwierzęta, zbiorniki wodne, zagadki, wiersz, pt. ,, Woda'', piłka

Przebieg zajęć:

1. Czynności orientacyjno- porządkowe.

2. Wprowadzenie- Zagadka na temat wody.

3. Burza mózgów- woda.

4. Pogadanka na temat wody.

5. Smakowanie wody, opisywanie cech.

6. Odgadywanie przez dzieci, gdzie można odnaleźć wodę.

7. Zagadki- komu potrzebna jest woda?

8. Zabawa ruchowa.

9. Wiersz, pt. ,, Woda ". Rozmowa na temat oszczędzania wody.

10. Oglądanie ilustracji z zawodami, gdzie wykorzystywana jest woda.

11. Ćwiczenia relaksacyjne.

12. Podsumowanie.

13. Ewaluacja.