METODA PUK – PUK

(metoda wykorzystywana w opowiadaniach)

Nauczyciel czyta lub opowiada historię, ale co jakiś czas pomija jakieś kluczowe słowo i dwukrotnie pika w biurko. Osoby, które wiedzą, o jakie słowo chodzi podnoszą rękę. Wskazany przez nauczyciela uczeń wypowiada brakujące słowo, po czym kontynuowana jest opowieść. Istotne w owej metodzie jest to, że musi przebiegać w sposób sprawny bez zbędnych dywagacji; gdyż długie przerwy powodują rozproszenie wśród uczniów i tracenie wątka historii.

METODA DETEKTYWÓW

Nauczyciel zaczyna opowiadać historię biblijną i co jakiś czas wprowadza w nią fałszywe informacje. Zadaniem uczniów jest znaleźć ową fałszywą informację w opowiadaniu. Który z uczniów zorientuje się, że dana informacja jest nieprawdziwa podnosi rękę; osoba owa podaję prawdziwą informację – wersje zdarzeń. Następnie nauczyciel kontynuuje opowiadanie.