Miary wydatków na cele czasu wolnego
Wydatki na dobra:
- czasooszczędne (pozwalajace na skrócenie lub wykluczenie czynności o różnym stopniu konieczności wykonania)np. artykuły gospodarstwa domowego, przetworzone artykuły żywnościowe itp.)
- czasochłonne - sprzet sportowy, sprzet turystyczny, srodki transportu, sprzet komputerowy, artykuly ogrodnicze, hobbystyczne, zabawki itp.)
- czasooszczędne - gastronomiczne, pralnicze, naprawcze, fryzjersko-kosmetyczny, itp.)
-czasochłonne - sportowo-rekreacyjne, turystyczne, kulturalne(imprezy, widowiska, kino, teatr, wystawy) itp.
MIARY INTENSYWNOSCI UCZESTNICTWA W FORMACH CZASU WOLNEGO
-odsetek osób korzystających w analizowanym okresie danej formy czasu wolnego (wskaźnik częstotliwości uczestnictwa/ rozpowszechnianie danej formy)
Świadczy on o stopniu rozpowszechnienia danej formy aktywnosci zwiazanej z czasem wolnym. Pozwala także na uchwycenie struktury uczestnikow wg przynależności do grup społeczno-zawodowych i dochodowych, miejsca zamieszkania, wykształcenia itp.
-częstość i długość korzystania z określonej formy czasu wolnego w danym przedziale czasu
MIARY INFRASTRUKTURY CZASU WOLNEGO(MATERIALNE, NATURALNE)
-istniejace srodki trwale służące potrzebom czasu wolnego- obiekty, urzadzenia, sprzet
- jak tez stanowiace naturlane wyposażenie terenu dla czasu wolnego- parki narodowe, lasy, plaze
-liczba miejsc w teatrach kinach na stadionach
-liczba bibliotek tytułów w ich księgozbiorach, miejsc w czytelniach
-liczba domow kultury obiektow muzealnych naklad prasy
-Liczba godzin emisji radiowych i telewizyjnych
-liczba boisk sportowych
-terenow rekreacyjnych
-silowni, pływalni, kortow tenisowych
-hal, lodowisk
-placow zabaw dla dzieci
POTENCJAL HOTELARSKO-GASTRONOMICZNY
-liczba miejsc Hotelowyh
-biura podrozy i oferowane przez nie wycieczki
-schroniska
-liczba miejsc w restauracjach, kawiarniach, barach -skansenow, zabytkow
ELEMENTY SRODOWSIKA NATURLANEGO
-liczba i pow. Parkow narodowy
-dostepne plaze, jeziora, kapieliska
-szlaki turystyczne
-siec transportowa i komunikacyjna udostepniajaca obiekty i miejsca czasu wolnego
-stan organizacji i dostępność usług(w tym ilość użytkowników usług telekomunikacyjnych, wskaźnik dostępności i Internetu)
-wskaznik oglądalności w stacji TV i slychalnosci stacji radiowy
-zasieg oddzialywania i stopien czytelnictwa poszczegolych tytułów prasowych
-wyposazenie gosp domowych w dobra materialne dla potrzeb czasu wolnego
-stopien natężenia usług samoobsługowych w gosp domowych
-wskaznik zatrudnienia w dziedzinach sektora zajmującego się w świadczeniem uslsug czasochłonnych i czasooszczednych
WYMIARY I FUNKCJE CZASU WOLNEGO
-jednostkowy- powiazany ze sfera samorozwoju jednostki
-spoleczny- powiazany z kształtującym rozwoj jednostki wpływem otoczenia
ODDZIALYWANIE CZASU WOLNEGO W WYMIARZE FUNKCJONOWANIA JEDNEOSTKI
*jest czynnikiem samorozwoju
-poprzez odnawianie org
-zaspokojanie potrzeb uczestnictwa we wspolnym przezywaniu zjawisk
-wykonywanie czynności konceptualnych i ukierunkowanych na doskonalenie wew
Z tego walsnie wynika dyskrecjalnosc(osobisty wymiar czynnosci) , dowolność i dobrowolność czynności czasu wolnego
*jest afirmacja(potwierdzeniem) rosnącego indywidualizmu jednostki
Pozwala:
-przeciwstawiac się trendom unifikacji zycia
-przeciwstawiac się trendom unifikacji zaspokajania potrzeb
-odnajdywac wlasna autonomie i wartości
* jest to czas filozoficznej, religijnej i estetycznej kontemplacji
Jest czasem tworzenia iluzji i fantazji które stanowia mechanizm odreagowania na stresy
*Zaspokaja potrzebe sukcesu, ryzyka, odrębności, oryginalność, wyjątkowości
* zaspokaja potrzebe zabawy rozrywki przełamującej schemat życiowy rutyne lub nude codzinnosci
FUNKCJE CZASU WOLNEGO(WYMIARZE JEDNOSTKOWYM)
-regeneracyjna –czynnosci które wspomagaja odnowienie odtworzenie się możliwości org utraconych w procesie pracy czynności które daja odpoczynek w sensie fizjologicznym(psych, fiz) polegajacy na oderwaniu się od wymagan planow od wszytkiego co stawarza napisecie nerwowe co zmusza jednostke do nadmiernego wysilku
-kompensacyjna- dotyczy czynności które stanowia rekompensate w stosunku do tresi i rodzaju czynności i wykonywanych pod presja obowiązku minimalizując czynności przykre meczace ograniczające wolność czynności które SA źródłem radości przyjemności i zawsze pozytywnych emocji
-edukacyjna- dotyczy czynności które zaspokajaja potrzeby poznawcze potrzebe informacji wiedzy nowych umiejetnosci i doświadczeń czynności pomocne w kształtowaniu trwałych wartości intelektualnych
-integracyjna- dotyczy czynności kotre umożliwiają poznawanie nowych ludzi spoza kregu domowego i zawodowego zawieranie przyjazni tworzenie grup polaczonych wposlnymi celami czynności które spajaja lacza ludzi dajac poczucie wpolnoty przez wspolne doznawanie i odtwarzanie i odtwarzanie przezyc
-kulturowa- dotyczy czynności które pozwalaja nabywac odtwarzac bądź tworzyc wartości kulturowe stanowiace materialny i duchowy dorobek ludzkości
-wychowawcza- dotyczy czynności które wiza się z przyswajaniem określonych norm postepowanie idei stylu bycia i zachowania bądź wpajaniem ich innym czynności które kształtują przyzwyczajenia i trwale pozytywne postawy wobec istotnych dla człowieka stanow rzeczy
FUNKCJIE CZASU WOLNEGO(WYMIAR SPOLECZNY)
-czas wolny ksztaltuje postawy prospołeczne i obywatelskie
- w czasie wolnym i w trakcie różnorodnych aktywności z nim zwianych tworzony jest kapital cywilizacyjny i kulturowy
-tworzy nowe wartości społeczne i nowe potrzeby odpowiadające tym wartosciom
-w czasie wolnym odbywa się proces uczenia się pelnienia rol spol
-czas wolny sprzyja sprawowaniu funkcji publicznych organizowaniu towarzystw i stowarzyszen podejmowaniu misji o charakterze społecznym
-czas wolny realizując wartości estetyczne duchowe i kulturalne stanowi przeciwwage zmaterializowanego systemu korzysci
-pozwala na osiagniecie satysfakcji niewymiernej niezależnej od przynależności do grupy społeczno-zawodowej kulturowej
-charakter uczestnictwa w czasie wolnym(wielkość i różnorodność form jego wykorzystania) jest wyznacznikiem stopnia rozwoju społecznego
-czas wolny kompensuje zagrozenia współczesnej cywilizacji i zbliza człowieka do środowiska naturalnego