Temat: Brat przeciw bratu.

Czas spotkania: 60 min

Cel ogólny: Zapoznanie uczestników z historią Kaina i Abla.

Cele szczegółowe:

Uczestnicy:

• Potrafią opowiedzieć historię Kaina i Abla.

• Wiedzą, że Bóg jest miłosierny.

• Znają historię Magnusa- patrona Norwegii.

Środki dydaktyczne:

• Pismo Święte

• Kartki, kredki, flamastry, nożyczki, szpilki

• Opowiadanie o Magnusie

• Kije (miecze do inscenizacji)

Przebieg spotkania:

1. Czynności organizacyjne.

1. Wspólna modlitwa rozpoczynająca spotkanie.

2. Przywitanie wszystkich. Rozmowa z uczestnikami odnośnie minionego tygodnia.

1. Wprowadzenie nowego tematu.

1. Prowadzący czyta fragment Pisma Świętego Rdz 4, 1-16, a następnie prosi dzieci o streszczenie opowieści.

2. Pytania do rozważenia:

• Bóg karze Kaina, ale czy go opuszcza? Dlaczego tak jest?

1. Realizacja tematu.

1. Nie wiemy, jaki znak umieścił Pan, aby bronić Kaina. Animator prosi uczestników, by każdy namalował jakiś znak, według własnego pomysłu, wyciąłł go i przypiął do swojego ubrania. Od tej chwili dzieci także są chronione przez Pana (bynajmniej do końca spotkania :D ).

2. Animator czyta dzieciom opowiadanie o św. Magnusie- patronie Norwegii. Czytając prezentuje dzieciom mapę pokazując, gdzie jest Norwegia.

• Zwrócenie uwagi na podobieństwo obu historii (brat zabija brata).

• Kim był Magnus? Kim był Haakon?

• Dlaczego Magnus żałuje życia pirata? Co dzieje się dalej?

• Dlaczego Magnus się nie broni?

1. Rekapitulacja.

1. Stworzenie planu ramowego historii Magnusa i odegranie jej przez dzieci.

1. Uwagi: