KONSPEKT LEKCJI RELIGII

TEMAT: Podsumowanie działu: „Świadkowie Chrystusa”

CELE:

DYDAKTYCZNY:

- przypomnienie uczniom wszystkich informacji z działu: „ Świadkowie Chrystusa”

WYCHOWAWCZY:

• Przygotowanie uczniów do sprawdzianu z działu

• Wyjaśnienie im informacji które jeszcze nie rozumieją

OPERACYJNE:

Uczeń:

- określa sposoby odnoszenia się do Boga na wzór Jezusa;
- przygotowuje osobiste ofiarowanie się Bogu.

- wyjaśnia pojęcie nadziei chrześcijańskiej;
- charakteryzuje sposoby życia nadzieją.

- opowiada tekst Dz 1, 8-11;
- wie jakie jest pragnienie Jezusa.

- definiuje, czym jest lęk;
- potrafi podać zasady życia wspólnoty uczniów Chrystusa.

METODY DYDAKTYCZNE:

• oparte na przypomnieniu

• oparte na działaniu praktycznym (książka, przypomnienie o całym dziale)

ŚRODKI DYDAKTYCZNE – kartki z nowymi poznanymi słowami,tablica, czyste kartki A4, kartki z wydrukowanymi fragmentami biblijnymi.

FORMY PRACY:

samodzielna praca,

zbiorowa jednolita.

CZĘŚĆ LEKCJI	CZYNNOŚCI NAUCZYCIELA	CZYNNOŚCI UCZNIÓW
Wstępna	1. Sprawy organizacyjne. Modlitwa Sprawdzenie obecności oraz pracy domowej Podanie tematu lekcji 2. Przekazanie uczniom informacji o sprawdzianie i o przygotowaniu się do niego. Zapisanie wszystkich powtórzonych wiadomości na kartce A4 i powieszenie je na tablicy.	Modlitwa Zapisanie tematu w zeszycie Uczniowie pojedynczo mówią o wszystkich poznanych rzeczach w tym rozdziale. Mówią czy czegoś nie rozumieją, a nauczyciel daje im odpowiedź. Dzieci przepisują informacje których wcześniej nie rozumieli.
Główna	1. Poproszenie kilkoro z 4 dzieci, o to żeby stanęły przy tablicy, oczami do uczniów. 2. Nauczyciel bierze kartkę i wpisuję na niej imiona uczniów i wstawia im jeden punkt gdy odpowie dobrze, na zadanie z działu. 3. Uczniom, którzy mają najwięcej punktów stawia +. 4. Zajrzenie do książki i zobaczenie jeszcze raz wszystkich rozdziałów, przeczytanie je na głos, po czym uczeń czyta po cichu każdy fragment biblijny w tym rozdziale a nauczycielka czyta poznane wiadomości. .	1. Uczniowie podchodzą do tablicy. 2. Uczniowie pracują samodzielnie. 4. Uczniowie otwierają książki, czytają i słuchają.
Końcowa	1. Podsumowanie zajęć i wyciągnięcie z nich wniosków 2. Przekazanie informacji kiedy będzie sprawdzian.	Uczniowie zapisują sobie datę sprawdzianu z tyłu zeszytu. Uczniowie mówią modlitwę końcową.
Praca domowa	Przygotowanie się do sprawdzianu z działu.