mocz pracownia

Mocz - informacje dotyczące ćwiczeń laboratoryjnych


Uwagi ogólne

1. Ćwiczenia laboratoryjne obejmują osiem doświadczeń:


# z moczem prawidłowym oznaczenia ilościowe

nr 109 - Oznaczanie mocznika metodą Yatzidisa

nr 117 - Oznaczanie kreatyniny metodą Folina

nr 118 - Oznaczanie kwasu moczowego metodą Folina


# z moczem prawidłowym oznaczenia jakościowe

nr 113 - Wykrywanie indykanu metodą Denigesa

nr 116 - Wykrywanie urobilinogenu metodą Erlicha


# z moczem patologicznym oznaczenia jakościowe

nr 120 - Wykrywanie białka, próba z kwasem sulfosalicylowym

nr 123 - Wykrywanie cukrów, reakcja Benedicta

nr 127 - Wykrywanie ciał ketonowych, reakcja Libenna


2. Na ćwiczeniach obowiązuje noszenie fartucha laboratoryjnego, używanie rękawic lateksowych (proszę przynieść 2-3 pary) i flamastrów do opisywania szkła (też proszę przynieść). Rękawice używane, zdjęte z dłoni nie mogą być ponownie włożone.


3. Doświadczenia wykonuje się parami. Ze względu na czasochłonność oznaczeń, przygotowując się do zajęć proszę dokonać między sobą właściwego podziału organizacyjnego. Doświadczenia jakościowe należy wykonywać podczas koniecznych przerw w przeprowadzanych oznaczeniach ilościowych. Sprawozdania należy sporządzić po wykonaniu wszystkich oznaczeń.


4. Jako pierwsze wykonywane będą oznaczenia ilościowe, prawdopodobnie w kolejności 109, 117, 118.


5. Materiałem badawczym będzie mocz własny studentów. W celu uzyskania właściwej ilości moczu należy przed ćwiczeniami dostatecznie nawodnić organizm. Wskazane zjedzenie wcześniej jednej gotowanej pietruszki jako środka moczopędnego!


6. Mocz patologiczny sporządza się w pracowni po wykonaniu doświadczeń z moczem prawidłowym: do moczu dodaje się nieznane wykonującym ilości białka, cukrów i ciał ketonowych. Te ilości oznaczane są w kolejnych doświadczeniach.


7. Sprawdzian wstępny obejmować będzie wiadomości wykładowe oraz wiadomości zamieszczone w skrypcie, które poprzedzają opisy doświadczeń.


UWAGA:

Możliwe są niewielkie zmiany zarówno co do osób prowadzących zajęcia jak i co do doświadczeń, np. zmiana kolejności lub dodanie/wycofanie jednego z wymienionych oznaczeń.




Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Jak pracowac z dzieckiem niedowidzacym
Czy rekrutacja pracowników za pomocą Internetu jest
29 Zdolność pracownicza
III WWL DIAGN LAB CHORÓB NEREK i DRÓG MOCZ
organizacja ucząca się­ szkolenia pracowników
Chory pracownik
Pracownicy wobec pracy
Motywowanie pracownikow
3Zaocz Człowiek na rynku pracy zespół pracowniczy
Motywacja i motywowanie pracowników 13
Przywodztwo i procesy oddzialywania na pracownikow
Wpływ stylów kierowania na motywację pracowników
Dla pracownikow ochrony wartownika w biurze przepustekprzy bramie wjazdowej
Zgłoszenie wypadku przy pracy osoby nie będącej pracownikiem
J Wrzesińska WSPARCIE SPOŁECZNE A ZDROWIE PRACOWNIKÓW