Dbamy o swoje zdrowie	Jak się zdrowo odżywiać?	Słuchanie bajki muzycznej pt. O Tadku Niejadku, Babci i Dziadku.	Dziecko: Wyciągnie wnioski z postępowania bohatera. Zwróci uwagę na konieczność zjadania różnych posiłków.	literacka słowna
		Tworzenie zdrowych zestawów pokarmowych przy użyciu tekturowych modeli.	Opierając się na własnych doświadczeniach dobierze produkty zdrowe i utworzy zestaw żywieniowy na śniadanie, obiad lub kolację.
		Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr .... – metoda Kniessów.	Poprowadzi wstążkę wysoko i nisko, dostosowując płynność ruchów do muzyki.	ruchowa
		Słuchanie wiersza St. Jachowicza Chory kotek.	Zauważy skutki niezdrowego objadania się.	literacka
		Ilustrowanie wiersza Chory kotek metodą collage’u.	Przedstawi wrażenia po wysłuchaniu wiersza za pomocą techniki collage’u.	plastyczna
		Praca z chętnym zespołem dzieci – zabawa inscenizowana na podstawie opowiadania Co lubi jeść Zosia.	Weźmie udział w krótkiej inscenizacji wcielając się w wybraną przez siebie rolę.	ruchowo-słowna

1	2	3	4	5
Dbamy o swoje zdrowie	Umiemy zrobić syrop na kaszel	Praca z książką Tu byłem – Domestos.	Dziecko: Posegreguje warzywa i owoce na te, które trzeba myć oraz te, które trzeba umyć i obrać.	matematyczna
		Działalność praktyczna: Robimy syrop na kaszel.	Obierze i pokroi w kotkę cebulę i czerwone buraki. Wsypie pokrojone warzywa do słoika i zasypie je cukrem. Zrozumie konieczność zażywania syropów przeciwkaszlowych w czasie choroby. Zaobserwuje wydzielanie się soku z warzyw pod wpływem cukru.	gospodarcza badawcza
		Zabawa tematyczna: W aptece.	Dowie się o możliwości zakupu niektórych leków w aptece stanowiących podstawę wyposażenia domowych apteczek: syropy przeciwkaszlowe, czopki, tabletki przeciwbólowe.	słowna
	Gdzie się udać, gdy nas coś boli?	Zabawa ortofoniczno-ruchowa: Jedzie lekarz.	Dziecko: Przećwiczy mięśnie warg i języka na zgłoskach: wrr, brr, trr, mrr, dzyń.	ruchowo-słowna
		Zabawa grą planszową: Dbamy o zdrowie.	Przestrzega reguł gry.
		Rozmowa przy tablicy ściennej: W przychodni lekarskiej.	Prawidłowo nazwie pracowników przychodni. Wzbogaci słownik o wyrażenia: przychodnia, rejestracja, poczekalnia, gabinet lekarski.	słowna
		Zabawa przy piosence: Szkolni lekarze.	Zilustruj treść piosenki ruchem.	ruchowo-muzyczna
		Zabawa tematyczna: U lekarza.	Umiejętnie wykorzysta w zabawie zdobyte wiadomości. Wzbogaci czynny słownik o nazwy niektórych narzędzi lekarskich. Wcieli się w wybraną przez siebie rolę.	słowna

1	2	3	4	5
Dbamy o swoje zdrowie	Chcemy być czyści	Słuchanie wierszy J. Brzechwy Brudas, T. Śliwiaka W łazience.	Dziecko: Wyciągnie wnioski o konieczności dbania o czystość ciała.	literacka językowa
		Zabawa dydaktyczna W łazience.	Weźmie udział w rozmowie na temat zastosowania wody w codziennym życiu ludzi, zwierząt i roślin. Zrozumie konie-czność utrzymania higieny osobistej. Nazwie akcesoria ułat-wiające utrzymanie higieny. Porówna szerokość ręczników przy zastosowaniu sznurka, linijki i innych przedmiotów.	matematyczno-słowna
		Zabawa ruchowa Roboty.	Utrwali strony ciała (prawa, lewa), zorientuje się w przestrzeni.	ruchowa
		Oglądanie obrazków dotyczących zabiegów higienicznych.	Omówi treści obrazków. Wskaże, który z bohaterów obrazków dba o higienę ciała.	słowna
	Dbamy o zęby	Rozmowa z grupa dzieci na temat: Czemu trzeba się zdrowo odżywiać?	Dziecko: Zrozumie konieczność spożywania zdrowych pokarmów potrzebnych w utrzymaniu zdrowych zębów.	słowna
		Zabawa ilustracyjna do piosenki Myj zęby.	Zilustruje ruchem ciała treść piosenki.	ruchowo-muzyczna
		Odkrywanka obrazkowa U stomatologa.	Domyśli się co jest ukryte pod schowaną częścią ilustracji. Poszerzy słownik czynny o wyrazy: stomatolog, próchnica.	słowna
		Działalność praktyczna dzieci Myjemy zęby.	Wykona poprawne ruchy szczoteczką podczas mycia zębów. Przećwiczy mięśnie palców.	praktyczna
		Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr .... – metoda Kniessów.	Wykona ćwiczenia z elementami skrętu, dostosowując ruchy ciała do muzyki.	ruchowa
		Wydzieranka z gazety nt. Ząb.	Wydrze z gazety kształt zęba, wskaże dwie główne części zęba: koronę i korzeń.	manualna