Równościowa-Za szeroka-rower to pojazd Za wąska -pojazd jest to rower
Klasyczna-dom to budynek mieszkalny nieklasyczna-osobą najbliższą jest:małżonek,wstępny,zstępny
.Nierównościowa aksjomatyczna {przez postulaty}-literatura to:liryka epika dramat
Indukcyjna-jeżeli Ala jest rodzicem Jasia to jest ona przodkiem.
Cząsteczkowa(nie podaje definicji)-premier jest to szef rady ministrów
Sprawozdawcza(wyjaśniająca)-studnt to uczeń szkoły wyższej(w danym czasie)
Sprawozdawcza w styli . słownikowej( znaczy tyle co)-„dynamit” znaczy tyle co „materiał wybuchowy”
Sprawozdawcza w styl . semantycznej(oznacza,nazywa się)” dyrygent” oznacza osobę prowadz orkiestr.
Sprawozdawca w styl .podmiotowej(jet to)-student jest to uczeń szk.wyższej
Klasyczna w styl słownikowej-„kieliszek” znaczy tyle co „szkl .nacz”.do picia wód.
Projektująca konstruktywna w stylizacji przedmiotowej(daje nowe znaczenie)-student jest to przyrząd do latania
Projektująca regulująca(rozszerza lub zawęża) student to uczeń -rozszeżająca , student to uczeń który chodzi w berecie-zawężająca
Projektująca w stylizacji przedmiotowej-student jest to krzesło do latania
Realna przedmiotowa(charakte.przedmiotu)-bursztyn jest to skamieniała żywica.Nominalna(innymi słowami wyjaśnić dane słowo)-bursztyn to świecący kamyk
Regulująca(projektująca) w stylizacji semantycznej słowa wysoki budynek-wysoki”budynek”oznacza budynek który ma wicej pięter.
Błąd przesunięcia kategorialnego-obłuda to taka rzecz że ręce opadają
Nieznane przez nieznane-glosator jest to twórca glos.
Wykluczenia-ołowek który służy do cięcia
Błędne koło bezposrednie-logika to nauka o logicznym myśleniu
Błedne koło pośrednie-logika to nauka zajmuj.się myśleniem a myślenie to logika
Za szeroka -rower to pojazd Zawążska -pojazd to rower
Czy istnieje takie s które nie jest p
Czy istnieje takie s które jest p
Czy istnieje takie p które nie jest s
Wykluczanie +- +(pies-kot Prez sprzeczność kot ,,nie kot Przez przeciwieństwo zyrafa drzewo Nadrzędnośc ++- s-kregowiec p- ssak Podrzędność -++ s ksiądz p mężcz. Równoważność -+- s dentys p stomatol Krzyżowania +++s sportowiec p student
PRZYKŁADY Spies Pnie jamnik=krzyzowanie ,S pies P kot=wyklucz.
S zwierzę P nie pies=krzyżowanie S nie piernik P nie wiatrak =krzyżow.
S analfabeta P nie student =podrzęd S nie ptak P wróbel =wyklucz na zas.przeciwieństw
DEFINIENDUM- ŁĄCZNIK -DEFINIENS
(Student)-definiendum(jest to)łącznik (uczeń szkoły wyższej)definiens
samochód który ma w swoim logo konia(definiens)jest to (łącznik)mustang(definiendum)
NAZWY
JEDNOCZEŚNIE zbiorowa konkretna generalna-las Zbiorowa prosta konkretna-Las
Prosta zbiorowa ogólna-las
Złozona zbiorowa jednostkowa-księznica szczecińska
Złożona zbiorowa pusta -księżnica szczecińska na marsie
Indywidualna złożona zbiorowa-puszcza kempinowska
Najsz.krasnol-g,.złoż,.kon.,put,.nie zbiorowa,nie ostr.
Iza stod-ind,złoż,konk,jedn,,nie zb .nie wyr,(bo jej nie znamy),nie ostr.
PODZIAŁ NAZW-indyw.-Jan Kowal,Wisła ,las
gener.-człowiek,miasto,najdł.rzeka w Polsce,zbiorowisko drzew
Prosta (jed.desyg).-samochód ,student złozona-pilny student
Konkret(rzeczy lub osoby)-Jaś,krasnolud,dom,grużlik Abstrakcyj.-miłośc,liczy,dobro,grużlica
Pusta-to co nie istnieje(krasnol.pegaz,syn bezdzietnej matki jednostk.-Jan Kowal.prezydent RP,Nil ogólna-leniwy student,rzeka,człon,pies(wiEcej niż jedno znacz.)
Zbiorowa l.p- las,armia,ludzie,rada pedagogiczna, Nie zbiorowa-żołnierz,bluzka,drzewo,zając
Wyrażna-(trzeba znać def.)zawsze ostra Nie wyrażna-nie umiemy nazwa-zawsze nie ostra
~~Negacja(nie,nieprawda że,nie jest tak że.nie jest prawdą że)
^ koniunkcja(i,orza,a,ale,lec,jednakze,jednoczeń,zarazem)
v alternatywa ( lub)
v alternatywa rozłączna (albo ,tylko)
/dysfunkcja (bądź)
--- implikacja (jeżeli.to,jeśli to,o ile to,gdyby to)
---- równoazność (wtedy i tylko wtedy,dokładnie wtedy gdy,wtedy gdy
I negacja łączna BINEGACJA ani,ani jedno ani drugie,
Negacja
pI~q
1 0
0 1
p q p^q pvq pvq p/q p—q p---q p I q
1 1 1 1 0 0 1 1 0
1 0 0 1 1 1 0 0 0
0 1 0 1 1 1 1 0 0
0 0 0 0 0 1 1 1 1
SCHEMAT FORMALNY
Najpierw sprawdzić czy zdania się nie powtarzają
Czy jest równa ilośc jeżeli .to bo jak nie to przekształcić zdanie
Negacje zaznaczyć
Pamiętac o nawiach lepiej więcej