Mianowany
NAUCZYCIEL MIANOWANY
ubiegający się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego
Następnym stopniem awansu zawodowego nauczyciela mianowanego jest stopień nauczyciela dyplomowanego. Nauczyciel mianowany może rozpocząć staż na stopień nauczyciela dyplomowanego po przepracowaniu co najmniej roku od dnia nadania poprzedniego stopnia awansu zawodowego (KN art. 9d ust. 4).
Warunkiem nadania stopnia nauczyciela dyplomowanego nauczycielowi mianowanemu jest:
posiadanie odpowiednich kwalifikacji (Karta Nauczyciela Art. 9, ust. 1 pkt. 1),
odbycie stażu zakończonego pozytywną oceną dorobku zawodowego,
uzyskanie akceptacji komisji kwalifikacyjnej po dokonaniu analizy dorobku zawodowego nauczyciela i przeprowadzonej rozmowie.
Staż trwa 2 lata i 9 miesięcy (KN art. 9c ust. 1 pkt 2). W tym przypadku nauczyciel również musi złożyć wniosek do dyrektora szkoły, z prośbą o rozpoczęcie stażu (KN art. 9d ust. 1). Stażrozpoczyna się z początkiem roku szkolnego, nie później jednak, niż w ciągu 14 dni od daty rozpoczęcia zajęć. Jeżeli stosunek pracy został nawiązany po tym terminie, nauczyciel może rozpocząć staż dopiero w nowym roku szkolnym (KN art. 9d ust. 2).
Nauczyciel mianowany ubiegający się o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego w okresie odbywania stażu powinien w szczególności:
podejmować działania mające na celu doskonalenie warsztatu i metod pracy, w tym doskonalenie umiejętności stosowania technologii informacyjnej i komunikacyjnej,
realizować zadania służące podniesieniu jakości pracy szkoły,
uczestniczyć w realizowaniu zadań wykraczających poza wykonywane obowiązki służbowe,
pogłębiać wiedzę i umiejętności służące własnemu rozwojowi oraz podniesieniu jakości pracy szkoły, samodzielnie lub przez udział w różnych formach kształcenia ustawicznego - z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której odbywa staż (Rozp. §5 ust. 1).
OBOWIĄZKI DYREKTORA WOBEC NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
Dyrektor szkoły w trakcie realizowania przez nauczyciela planu rozwoju zawodowego zapewnia prawidłowy przebieg stażu oraz zbiera informacje o realizacji przez nauczyciela zadań wynikających z planu rozwoju zawodowego, a także o efektach prowadzonych przez niego zajęć. Dyrektor powinien zapewnić nauczycielowi odbywającemu staż udział w formach kształcenia ustawicznego, jeżeli wynika to z zatwierdzonego planu rozwoju zawodowego i potrzeb szkoły oraz dać mu możliwość korzystania z pomocy merytorycznej i metodycznej PPP lub innych placówek i instytucji oświatowych.
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
Nauczyciel mianowany, podobnie jak w poprzednich stopniach awansu, zobowiązany jest do napisania planu rozwoju zawodowego, którego projekt przedkłada dyrektorowi szkoły wraz z wnioskiem o rozpoczęcie stażu. Plan powinien uwzględniać specyfikę i potrzeby szkoły, zadania przeznaczone do realizacji na tym etapie zgodnie z rozporządzeniem o awansie zawodowym oraz dotychczasową wiedzę, umiejętności i doświadczenie nauczyciela. Tak przygotowany plan musi zostać zatwierdzony przez dyrektora szkoły (KN art. 9c ust. 3). Nauczyciel ma na przygotowanie planu 30 dni od dnia rozpoczęcia zajęć (Rozp. § 3 ust. 3).
Podczas odbywania stażu do najważniejszych zadań nauczyciela mianowanego należy doskonalenie warsztatu i metod pracy, pogłębianie wiedzy i umiejętności służących własnemu rozwojowi, a także podnoszeniu poziomu szkoły, w której nauczyciel pracuje (Rozp. § 8 ust. 1).
WYMAGANIA
Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, nauczyciel mianowany starający się o nadanie kolejnego stopnia awansu, musi sprostać pewnym, niezbędnym wymaganiom oraz nabyć określone umiejętności. Należą do nich:
uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły, a w przypadku nauczycieli, o których mowa w art. 9e ust. 1-3 Karty Nauczyciela - uzyskanie pozytywnych efektów w zakresie realizacji zadań odpowiednio na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich, w związku z zajmowanym stanowiskiem lub pełnioną funkcją (Rozp. § 8 ust. 2 pkt. 1),
wykorzystywanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej (Rozp. § 8 ust. 2 pkt. 2),
umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie otwartych zajęć, w szczególności dla nauczycieli stażystów i nauczycieli kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć (Rozp. § 8 ust. 2 pkt. 3),
realizacja co najmniej trzech z następujących zadań:
- opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych,
opiekuńczych lub innych związanych odpowiednio z oświatą,
- wykonywanie zadań doradcy metodycznego, egzaminatora okręgowej komisji
egzaminacyjnej, eksperta komisji kwalifikacyjnej lub egzaminacyjnej dla
nauczycieli ubiegających się o awans zawodowy, rzeczoznawcy do spraw
programów nauczania, programów wychowania przedszkolnego, podręczników lub
środków dydaktycznych, a w przypadku nauczycieli szkół artystycznych - także
konsultanta współpracującego z Centrum Edukacji Artystycznej,
- poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań
dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych,
- uzyskanie umiejętności posługiwania się językiem obcym na poziomie
zaawansowanym, a w przypadku nauczycieli języków obcych - uzyskanie
umiejętności posługiwania się drugim językiem obcym na poziomie
zaawansowanym,
- wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w
sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami
samorządowymi lub innymi podmiotami,
- uzyskanie innych znaczących osiągnięć w pracy zawodowej (Rozp. § 8 ust. 2 pkt 4)
umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony (Rozp. § 8 ust. 2 pkt 5).
Spełnienie powyższych wymagań musi zostać udokumentowane w sprawozdaniu z realizacji planu rozwoju zawodowego.
SPRAWOZDANIE I OCENA DOROBKU
W ciągu 30 dni po zakończeniu stażu, nauczyciel ma obowiązek złożyć dyrektorowi szkoły sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego (KN art. 9c ust. 3). Dyrektor dokonuje oceny dorobku zawodowego nauczyciela w ciągu 21 dni od daty złożenia przez niego sprawozdania. Po zapoznaniu się ze sprawozdaniem, dyrektor zbiera informacje o realizacji planu rozwoju zawodowego i o efektach zajęć prowadzonych przez nauczyciela oraz zasięga opinii rady rodziców. Rada rodziców ma 14 dni na ustosunkowanie się do oceny nauczyciela, jednak brak jej opinii nie powoduje wstrzymania procesu oceny nauczyciela (KN art. 9c ust. 6 pkt. 2, ust. 7). Ocena dokonywana jest na piśmie i zawiera uzasadnienie, jak również informację o możliwości wniesienia odwołania (KN art. 9c ust. 8).
Nauczycielowi przysługuje odwołanie od oceny dorobku do organu sprawującego nadzór pedagogiczny, w ciągu 14 dni od jej otrzymania. Organ ten ma 21 dni na rozpatrzenie odwołania, a jego ocena jest ostateczna (KN art. 9c ust. 9). W sytuacji niedotrzymania terminu rozpatrzenia odwołania, nauczyciel jest dopuszczony do ubiegania się o akceptację komisji kwalifikacyjnej bez tej oceny (KN art. 9c ust. 10).
Jeżeli praca nauczyciela zostanie oceniona negatywnie, może się on starać się o ponowną ocenę dorobku, po odbyciu jednego dodatkowego stażu w wymiarze 9 miesięcy. Robi to na swój wniosek i za zgodą dyrektora szkoły (KN art. 9c ust. 11). Dodatkowy staż można rozpocząć wraz z początkiem kolejnego roku szkolnego (KN art. 9d ust. 3).
WNIOSEK
Po uzyskaniu pozytywnej oceny nauczyciel mianowany ma 3 lata, od dnia otrzymania oceny za okres stażu, na złożenie wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego. Jeżeli nie dotrzyma tego terminu, zobowiązany jest do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze (KN art. 9d ust. 7). Wniosek zostaje skierowany do organu prowadzącego szkołę.
Do wniosku o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela dyplomowanego należy dołączyć następujące dokumenty:
dokumenty potwierdzające kwalifikacje zawodowe lub ich potwierdzone kopie oraz akt nadania stopnia nauczyciela mianowanego,
zaświadczenie dyrektora szkoły o wymiarze zatrudnienia oraz zajmowanym stanowisku podczas odbywania stażu,
zatwierdzony plan rozwoju zawodowego realizowany podczas stażu i sprawozdanie uwzględniające stopień jego realizacji, zmiany i modyfikacje wraz z uzasadnieniem ich wprowadzenia,
ocenę dorobku zawodowego okresu stażu,
dyplom lub świadectwo potwierdzające zaawansowaną znajomość języka obcego w rozumieniu przepisów w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli - jeżeli nauczyciel realizował zadanie, o którym mowa w § 8 ust. 2 pkt 4 d - poświadczoną kopię. (Rozp. § 9 ust. 1 pkt 3),
opis i analizę realizacji wymagań określonych w § 8 ust. 2, ze wskazaniem uzyskanych efektów, niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego.
Dokumentacja z realizacji zadań niezbędnych do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego powinna być przedstawiona w następującej formie (Rozp. §7 ust. 4):
opisu i analizy realizacji wymagań, o których mowa w §5 ust. 2 pkt 1 i 2 Rozp.,
pisemnego sprawozdania z realizacji wybranych zadań, o których mowa w ust. 2 pkt 3 Rozp.
opisu i analizy co najmniej dwóch przypadków rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony,
zaświadczeń i materiałów potwierdzających pełnienie funkcji, prowadzenie działań lub wykonywanie zadań związanych ze spełnianiem wymagań określonych w §5 ust. 2 Rozp., jeżeli nie wynika to ze sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego.
W przypadku, gdy wniosek lub dokumenty nie spełniają wymagań formalnych, organ nadający stopień awansu zawodowego jest zobowiązany do wskazania szczegółowo stwierdzonych braków i wezwania nauczyciela do ich usunięcia w terminie 14 dni wraz z pouczeniem, że nie usunięcie tych braków w terminie spowoduje pozostawienie wniosku bez rozpoznania (Rozp. § 11 ust. 2).
Jeżeli nauczyciel złoży wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego
do 30 czerwca danego roku, organ prowadzący szkołę wydaje decyzję o nadaniu bądź odmowie nadania stopnia awansu zawodowego do dnia 31 sierpnia danego roku. W przypadku wniosków złożonych do dnia 31 października decyzja ta wydawana jest do 31 grudnia danego roku (KN art. 9b ust 3, 3a).
Organ nadający stopień awansu zawodowego powiadamia nauczyciela o terminie i miejscu przeprowadzenia rozmowy kwalifikacyjnej z co najmniej 14-dniowym wyprzedzeniem (Rozp. § 11 ust. 3). Organem nadającym stopień nauczyciela mianowanego jest organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
KOMISJA KWALIFIKACYJNA
Komisja przeprowadza postępowanie kwalifikacyjne na wniosek nauczyciela, skierowany do właściwego organu (KN art. 9b ust. 2).
Po złożeniu wniosku i powyższych dokumentów, organ sprawujący nadzór pedagogiczny nad szkołą powołuje komisję kwalifikacyjną, w skład której wchodzą:
przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny, jako przewodniczący komisji, w przypadku dyrektora ubiegającego się o awans
przedstawiciel organu prowadzącego szkołę
dyrektor szkoły (z wyjątkiem przypadku, gdy o awans ubiega się dyrektor)
trzej eksperci z listy MEN
Na wniosek nauczyciela udział w obradach komisji może wziąć również przedstawiciel związku zawodowego.
Komisja kwalifikacyjna analizuje dorobek zawodowy nauczyciela na podstawie przedłożonej przez niego dokumentacji oraz przeprowadzonej rozmowy. Podczas rozmowy nauczyciel odpowiada na pytania członków komisji, dotyczące wpływu działań i zadań zrealizowanych przez niego w okresie stażu na podniesienie jakości pracy szkoły, w której nauczyciel odbywał staż. Zarówno w dokumentacji, jak i w rozmowie z komisją kwalifikacyjną nauczyciel powinien wskazać uzyskiwane efekty, czyli wpływ jego działań podejmowanych w okresie stażu na podniesienie jakości pracy szkoły.
Komisja kwalifikacyjna podejmuje rozstrzygnięcia w obecności co najmniej 2/3 składu swoich członków (Rozp. § 13 ust. 1). Postępowanie kwalifikacyjne rozpoczyna się od analizy dorobku zawodowego nauczyciela mianowanego i dokumentacji załączonej do wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego (Rozp. § 12 ust. 3).
Każdy z członków komisji ocenia spełnienie przez nauczyciela wymagań niezbędnych do uzyskania stopnia awansu zawodowego, według skali punktowej od 0 do 10 (Rozp. § 13 ust. 2). Z punktacji przyznanej przez poszczególnych członków komisji oblicza się średnią arytmetyczną. Nauczyciel uzyskuje akceptację komisji kwalifikacyjnej, jeżeli ta średnia wynosi co najmniej 7 (Rozp. §13 ust. 3-4).
Jeżeli nauczyciel uzyska akceptację komisji, otrzymuje zaświadczenie o awansie na stopień nauczyciela dyplomowanego. Rejestr wydanych zaświadczeń prowadzi organ prowadzący szkołę (KN art. 9 g ust. 9).
W przypadku nie uzyskania akceptacji komisji, nauczyciel ma możliwość ponownego złożenia wniosku o postępowanie kwalifikacyjne po odbyciu dodatkowego stażu w wymiarze 9 miesięcy. Staż ten może zostać odbyty na wniosek nauczyciela i za zgodą dyrektora (KN art. 9g ust. 8). Dodatkowy staż rozpoczyna się z początkiem kolejnego roku szkolnego, jednak nie później niż w ciągu 14 dni od dnia rozpoczęcia zajęć (KN art. 9d ust. 3).
Jeżeli nauczyciel ponownie nie uzyska akceptacji komisji, przed kolejnym ubieganiem się o akceptację, powinien raz jeszcze odbyć staż w pełnym jego wymiarze, czyli 2 lat i 9 miesięcy (KN art. 9g ust. 8 pkt 2).
Po odbyciu stażu i otrzymaniu pozytywnej oceny dorobku zawodowego, spełnieniu wymagań kwalifikacyjnych oraz uzyskaniu akceptacji komisji kwalifikacyjnej, organ sprawujący nadzór pedagogiczny nadaje stopień NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO (KN art. 9b ust. 4 pkt 3).
Akt nadania stopnia awansu zawodowego zawiera:
nazwę komisji kwalifikacyjnej,
numer i datę wydania zaświadczenia o uzyskaniu akceptacji,
stopień awansu zawodowego,
informację o poziomie wykształcenia nauczyciela (KN art. 9b ust. 5).
PRZERWA W STAŻU
Staż może być przerwany w wyniku:
czasowej niezdolności do pracy wskutek choroby,
zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy,
urlopu innego niż urlop wypoczynkowy
Jeżeli nieobecność nauczyciela trwa nieprzerwanie dłużej niż miesiąc, staż ulega przedłużeniu o czas trwania tej nieobecności (KN art. 9d ust 5). Jeżeli jednak trwa dłużej niż rok, wówczas nauczyciel obowiązany jest do ponownego odbycia stażu w pełnym wymiarze (KN art. 9d ust. 5).
Nauczyciel mianowany może na swój wniosek, przerwać staż z przyczyn wyżej niewymienionych. W przypadku rozpoczęcia stażu, jest on zmuszony odbyć staż w pełnym wymiarze (KN art. 9d ust. 6).
WYJĄTKOWE SYTUACJE W AWANSIE
Nauczycielowi, który w trakcie pracy zawodowej uzyskał wyższy poziom wykształcenia, niż określony w akcie nadania stopnia awansu zawodowego, zostaje wydany, na wniosek nauczyciela, nowy akt nadania odpowiedniego stopnia awansu zawodowego, uwzględniający uzyskany poziom wykształcenia (KN art. 9f ust. 1).
W przypadku zmiany miejsca zatrudnienia w trakcie trwania stażu, nauczycielowi mianowanemu zalicza się okres dotychczas odbytego stażu. Musi on jednak podjąć zatrudnienie w szkole nie później niż 3 miesiące po ustaniu poprzedniego stosunku pracy oraz otrzymać pozytywną ocenę dorobku zawodowego za okres dotychczas odbytego stażu (KN art. 9f ust. 2).
Nauczyciel mianowany mający co najmniej stopień naukowy doktora może ubiegać się o uzyskanie kolejnego stopnia awansu zawodowego po odbyciu stażu trwającego rok i 9 miesięcy.
Nauczyciele, którzy zajmowali stanowisko dyrektora, przestali być zatrudnieni na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych lub skończyli korzystać z urlopu lub zwolnienia z obowiązku świadczenia pracy (praca w związkach zawodowych), mogą złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego na stopień nauczyciela dyplomowanego po odbyciu stażu w wymiarze roku i 9 miesięcy, o ile staż rozpoczęli z dniem 1 września roku szkolnego następującego bezpośrednio po tym roku szkolnym (KN art. 9e ust. 4).
Jeżeli nauczycielowi zostaje powierzone stanowisko dyrektora, zostaje zatrudniony na stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych, zostaje urlopowany lub zwolniony z obowiązku świadczenia pracy, a odbywa on aktualnie staż na nauczyciela dyplomowanego, to okres odbytego stażu zalicza się do nieprzerwanego okresu pracy, potrzebnego do uzyskania kolejnego stopnia awansu zawodowego (KN art. 9e ust. 5).
Nauczyciel, który jest na stanowisku dyrektora i ma nieprzerwany okres pracy, wynoszący co najmniej 3 lata, może złożyć wniosek o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego o awans na stopień nauczyciela dyplomowanego po upływie 4 lat od dnia nadania stopnia nauczyciela mianowanego. Taki sam wniosek może złożyć nauczyciel, któremu powierzono stanowisko dyrektora, a ma on co najmniej stopień naukowy doktora, nieprzerwany okres pracy wynoszący co najmniej 2 lata oraz odznacza się dobrą lub wyróżniającą oceną pracy. Wniosek o postępowanie może złożyć po upływie 3 lat (KN art. 9e ust. 1).