522


STRUKTURA POJĘĆ PEDAGOGICZNYCH

Z dziedzictwa greckiej kultury powstały wyrazy:

pedagog [ludzie zawodowo zajmujący się sprawami wychowania]

paideia [czynności i skutki wychowawcze ]

Paideia - to duchowa formacja człowieka pod wpływem całokształtu kultury

oraz zawiera w sobie najwyższy ideał humanistycznego kształcenia;

Cycero przetłumaczył greckie brzmienie paidei na łaciński odpowiednik

humanitas [ozn. ludzkość, człowieczeństwo] tworząc słowotwórczą podstawę

dla idei humanizmu i humanitaryzmu;

MODEL TRADYCYJNY: przekaz danych informacji i wiedzy oraz kształtowanie kompetencji poznawczych wynikających z określonego programu nauczania; planowa i systemowa praca nauczyciela z uczniami, polegająca na wywołaniu i utrwalaniu zmian w ich wiedzy;

MODEL TERAPEUTYCZNY: Facylitacja (ułatwianie) wspieranie, zachęcanie, ułatwianie, bycie po stronie ucznia, podążanie za nim niż nauczanie tzn. tworzenie warunków do autoeduakcji i autentyczności;

MODEL REFLEKSYJNY: diagnoza poziomu rozwoju + sytuacje zadaniowe + monitorowanie postępów, stałe diagnozowanie z uczniami i rodzicami rezultatów i sposobów uczenia się;

MODEL EMANCYPACYJNY: energetyzowanie, angażowanie na rzecz lokalnych projektów; * proces kierowania uczeniem się uczniów w toku planowej pracy nauczycieli z uczniami; zespół czynności podejmowanych intencjonalnie przez nauczycieli dla realizacji społecznie akceptowanych celów dydaktycznych;



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
522
522
opracowanie str 514-522, Psychologia rozwoju człowieka str
522
Projekt Szczecin 522
522 523
522
522
Anestez i int op strQ6 522
522
522
522 Where Do I Begin Love Story
3 s4236 s4122 Referat Przedzielanie zadań gr 522
522
522
522
zawody 522 01
ustawa o kierujacych pojazdami 522 0

więcej podobnych podstron