Załącznik nr 3
KARTA PRACY nr 3
Woda w rzece
Data przeprowadzenia badań |
................................................................................................
|
Imię i nazwisko ucznia |
................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................ ................................................................................................
|
Pomoce do badań:
słoiki szklane lub kubki po jogurcie (2 szt.),
butelka z nakrętką,
wskaźniki pH,
wskaźniki do oznaczania twardości wody,
krążek do oceny przejrzystości wody,
notatnik i ołówek.
ODCZYN WODY
Przepłucz słoik wodą z rzeki i nalej do niego trochę wody.
Weź suchymi palcami jeden ze wskaźników odczynu wody.
Zanurz koniec papierka wskaźnikowego w próbce wody i potrzymaj go ok. 20 sekund.
Wyciągnij wskaźnik i porównaj jego barwę ze skalą.
Odczytaj wartość pH wody.
Zapisz otrzymany wynik.
pH wody wynosi .............. .
TWARDOŚĆ WODY
Przepłucz słoik wodą z rzeki i nalej do niego trochę wody.
Weź suchymi palcami jeden ze wskaźników do badania twardości wody.
Zanurz koniec papierka wskaźnikowego w próbce wody i potrzymaj go kilka sekund.
Wyciągnij wskaźnik i porównaj jego barwę ze skalą.
Odczytaj twardość wody.
Zapisz otrzymany wynik.
Twardość wody wynosi .............. .
PRZEJRZYSTOŚĆ WODY
Nalej próbkę niezmąconej wody do czystej butelki i wstrząśnij nią.
Pozostaw próbkę na ok. 20 minut.
Popatrz przez wodę na krążek przejrzystości wody, który znajduje się na dnie butelki.
Zanotuj spostrzeżenia.
.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ZAPACH WODY
Napełnij słoik wodą.
Zakręć go, a następnie mocno wstrząśnij.
Odkręć słoik i powąchaj wodę.
Określ intensywność zapachu wody w skali 0 - 4.
0 - brak zapachu
1 - bardzo słaby
2 - słaby
3- silny
4 - bardzo silny
Opracowała: mgr Małgorzata Bartyzel
Nauczycielka przyrody SP w Sierakowie