marks weber (kolos 1), semestr III, socjologia struktur społecznych


  1. Koncepcja struktury klasowej w Manifeście komunistycznym

    1. struktura społeczna w perspektywie historycznej

pojęcie rozbudowane, nie dualistyczne. Klasa społeczna jest rozumiana jak współczesna grupa społeczna. Klasy to odpowiedniki stanów; struktura klasowo - warstwowa, składająca się z wielkich właścicieli, właścicieli środków produkcji, drobnomieszczaństwo, chłopi i robotnicy

    1. struktura społeczna w kapitalizmie

dychotomia: burżuazja ≠ proletariat

↓ ↓

Posiadający kapitał, robotnicy, pracownicy najemni
środki produkcji

c) Rola burżuazji, proletariatu i innych klas (klasa średnia)

Ciemiężca - burżuazja zburzyła system feudalny, jedność sprowadziła do wartości wymiennej, nadała konsumpcji i produkcji charakter kosmopolityczny, posiada środki produkcji i najmuje proletariat do pracy

Uciemiężony - proletariusze, wykorzystywani za marną zapłatę w złych warunkach; wytwarza produkty, z których niejednokrotnie nie korzysta; jest negatywnie nastawiona do burżuazji - konflikt (rewolucjoniści wg Marksa)

Klasa średnia - właściciele drobnych zakładów, ale pracują; drobni przemysłowcy, kupcy, rzemieślnicy - zwalczają burżuazję aby ochronić swoje istnienie (konserwatyzm)

- terminy dychotomiczna struktura klasowa

Burżuazja ≠ Proletariat

- polaryzacja, pauperyzacja

Polaryzacja - podział na posiadających i nie posiadających; czym większy podział dóbr tym większy konflikt;

Pauperyzacja - proletariat będzie coraz biedniejszy, a burżuazja coraz bogatsza; zubożenie proletariatu

  1. proletariat - tworzenie proletariatu (świadomość klasowa [klasa w sobie, klasa dla siebie]) - sytuacja ekonomiczna proletariatu - walka klasowa

Proletariat rozwijał się wraz z kapitalizmem, czyli zależni od pracy, powstali wraz z pierwszymi fabrykami. Świadomość klasową robotnicy mogą zyskać na pewnym poziomie krystalizacji klasy, wówczas stają się klasą dla siebie i są zdolni do ruchów rewolucyjnych mających na celu zmianę społeczną. Proletariat nie miał własności, byli ubodzy, uciemiężeni

  1. Burżuazja - znaczenie i charakterystyka

Klasa posiadająca kapitał, środki produkcji, nie pracują, ale posiadają, korzystają z pracy

  1. Ocena struktury klasowej przedstawionej w manifeście komunistycznym

Szukałam ale nie znalazłam ;d

  1. Co to jest stratyfikacja społeczna

To zinstytucjonalizowana forma nierówności występujących w postaci rankingu, nierówności zastane w postaci hierarchii. Wg Bergela jest rezultatem obiektywnego badacza

  1. Koncepcje Webera - Wyjaśnij terminy: klasa, stan, partia - wzajemne relacje (przykłady) - wielowymiarowość (znaczenie)

Klasa - nie jest wspólnotą, powstaje tam, gdzie wielu ludziom wspólny jest element determinujący ich życie. Sfera działania: porządek gospodarczy (dochód/bogactwo); np. robotnicy, drobnomieszczaństwo itp..

Stany - zazwyczaj wspólnotami, zbiór ludzi, którym przysługuje szacunek i monopol, honor (żądanie szczególnego sposobu życia od każdego potencjalnego członka, np. noszenie określonego stroju). Sfera działania: porządek społeczny (prestiż, szacunek); np. duchowieństwo, kasta, rycerstwo, arystokracja, zawody

Partia - są wspólnotami, jej członków łączą wspólne poglądy, jej działanie kieruje się ku władzy, może reprezentować interesy klasowe lub stanowe. Sfera działania: władza; np. partia polityczna

Wielowymiarowość - widzi wiele rodzajów klas, zaprzecza dychotomii Marksa; sądzi że klasy ekonomiczne powinny być powinny być rozpatrywane zupełnie inaczej niż społeczne

- klasa społeczna, klasa zarobkowa, klasa posiadania (pozytywnie i negatywnie uprzywilejowana)

Klasa społeczna

Klasa zarobkowa

Klasa posiadania

W ich skład wchodzą robotnicy w całości, drobnomieszczaństwo, nie posiadająca inteligencja i fachowcy; klasy posiadających i uprzywilejowanych za sprawą wykształcenia. Odbywa się tu ruchliwość społeczna wewnątrzpokoleniowa i międzypokoleniowa

Monopolizacja kierowana dostarczeniem dóbr, gwarantowanie szans zarobkowych za pośrednictwem wpływania na politykę gospodarczą

Monopolizuje drogie zaopatrzenie w dobra użytkowe (kupno); możliwość planowej polityki monopolistycznej; mon. szansy gromadzenia majątków za sprawą nie użytkowanych nadwyżek; mon. szans tworzenia kapitału; stanowe przywileje

Pozytywnie uprzywilejowana

Składa się z przedsiębiorców:

  • Kupców

  • Przemysłowców

  • Bankierów

  • Finansistów

czyli ludzie posiadający dobra. Składa się z rentierów, ich dochody wywodzą się np. z ludzi (niewolników), ziemi, kopalń, statków, zboża, bydła, pieniędzy, papierów wartościowych

Negatywnie uprzywilejowana

Składa się z robotników:

  • Wykwalifikowanych

  • Przyuczonych

  • niewykwalifikowanych

czyli obiekty posiadania, zdeklasowani, zadłużeni

- rola klas średnich

Jest to przejściowa klasa między uprzywilejowanymi a nieuprzywilejowanymi

Klasa średnia klasy zarobkowej - samodzielni chłopi i rzemieślnicy + urzędnicy (publiczni i prywatni), robotnicy o monopolistycznych kwalifikacjach

Klasa średnia klasy posiadania - dysponuje posiadaniem lub odpowiednim wychowaniem, stanowiącym ich źródło utrzymania

- wyjaśnij dlaczego klasy nie są wspólnotami

Klasy stanowią tylko możliwość do działania wspólnotowego, nie zawsze występuje poczucie wspólnotowości, brak wspólnych celów, interesów ekonomicznych i wewnętrzne zróżnicowanie; występujące zbiorowe działania mają raczej charakter MASOWY, a nie wspólnotowy

- Interes klasowy

interes pewnej przeciętnej grupy osób wynikający z położenia klasowego, w którym się znajdują.

- stan a style życia

Stany mają określone style życia, np. arystokraci → ubrania, zachowanie…

5+6. Podobieństwa i różnice terminu klasa w koncepcji Marksa i Webera

Weber zgadza się z Marksem, że pojęcie klasy odnosi się do sytuacji ekonomicznej jednostek.

Zdaniem Webera o sytuacji klasowej jednostki decyduje nie tyle jej stan posiadania, ile szanse, jakie ma na rynku sprzedając swoje talenty i kwalifikacje.

Weber odrzuca marksowską koncepcję obiektywnego interesu klasowego, wykluczając tym samym hipotezę o przekształcaniu się „klasy w sobie” w „klasę dla siebie”.

Pojęcie klasy jest narzędziem klasyfikacji, a nie określaniem realnych bytów społecznych, których antagonizm wpływa na dynamikę społeczeństwa.

Weber nie sądził, żeby podział na klasy był podziałem najważniejszym i znajdującym odbicie we wszystkich dziedzinach życia społecznego.

Obok pojęcia klasy wprowadza takie pojęcia jak: stan i partia.

Stan odnosi się do zróżnicowania społeczeństwa pod względem konsumpcji, gustów, stylu życia i posiadanego prestiżu.

Partia odnosi się do zróżnicowania pod względem udziału we władzy politycznej i wpływy na polityczne działania innych obywateli.

Stany i partie różni od klasy między innymi to, że ich członkowie są przypuszczalnie w większym stopniu niż konkurujący na rynku członkowie klasy zdolni do solidarności.

Struktura społeczna ma z punku widzenia Webera 3 względnie niezależne wymiary: ekonomiczny, kulturowy i polityczny. Nie znając każdego z nich z osobna nie można wnioskować o dwóch pozostałych, bo nie istnieje odpowiedniość między nimi.

Weber przyjął założenia nominalistyczne. Dostrzegł jak bardzo rozbieżne bywają podziały nowoczesnego społeczeństwa.

TO BY BYŁO NA TYLE MOJEJ MĄDROŚCI :D



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Klasa a warstwa spoleczna, semestr III, socjologia struktur społecznych
Socjologia strukt - Zagadnienia - kolokwium1 - socj, semestr III, socjologia struktur społecznych
Socjologia struktur spolecznych - sylabus, semestr III, socjologia struktur społecznych, socjologia
socjologia struktur społecznych, Archiwum, Semestr III, Socjologia Struktur Społecznych
Makrostruktury Spoleczne - Kolokwium 2!!!!, semestr III, socjologia struktur społecznych
Struktury Politologia Zagadnienia, semestr III, socjologia struktur społecznych
notatki z netu na kolosa 1, semestr III, socjologia struktur społecznych
b- 2010 - DOBRA CENIONE SPOL-tabelka, semestr III, socjologia struktur społecznych
Pytania na egzamin z przedmiotu MAKROSOCJOLOGIA, semestr III, socjologia struktur społecznych
Klasa a warstwa spoleczna, semestr III, socjologia struktur społecznych
Barney - Społeczeństwo sieci - streszczenie CAŁOŚĆ, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie - STOSUNKI MI
fundusze 5, SEMESTR III, fundusze strukturalne
Socjologia struktur spolecznych3
Merton.Teoria socjologiczna i struktura społeczna, socjologia wychowania
fundusze, SEMESTR III, fundusze strukturalne
RYZYKO STRESZCZENIE, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie - STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE, Semestr III, Socj
najlepsza socjo ściaga, UEK TiR, Semestr III, Socjologia -Magdalena Jelonek
pytania sgs, Studia - Socjologia - Semestr II, Socjologia grup społecznych, Kolokwia i Egazmin
Merton - Teoria socjologiczna i struktura społeczna, socjologia wychowania

więcej podobnych podstron