ROZWÓJ MOTORYCZNY DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM
Jak wiadomo, rozwój motoryczny jest ściśle związany z rozwojem fizycznym dziecka. W miarę dojrzewania układu kostnego, mięśniowego nerwowego, wzrastają możliwości wykonywania ruchów. Zdrowe, prawidłowo pielęgnowane i wychowywane dziecko osiąga w ten sposób podstawowe umiejętności w określonym czasie.
Arkusz obserwacji z zakresu ogólnej sprawności ruchowej dla dzieci w wieku 3 lat.
Lp. |
Wybrana umiejętność |
Termin obserwacji |
||||||
|
|
1 semestr |
2 semestr |
|||||
1. |
Przyjmuje prawidłowa pozycję na dywanie. |
TAK/NIE |
TAK/NIE |
|||||
|
|
|
|
|||||
2. |
Reaguje na sygnał słowny. |
|
|
|||||
3. |
Wchodzi po schodach bez pomocy. |
|
|
|||||
4. |
Potrafi chodzić na palcach. |
|
|
|||||
5. |
Potrafi ustać przez 5 sekund na jednej nodze. |
|
|
|||||
6. |
Przejdzie pod przeszkodą. |
|
|
|||||
7. |
Toczy piłkę do drugiej osoby. |
|
|
|||||
8.
|
Chodzi na czworakach wsparte na całych dłoniach.
|
|
|
Arkusz obserwacji z zakresu ogólnej sprawności ruchowej dla dzieci w wieku 4 lat.
Lp. |
Wybrana umiejętność |
Termin obserwacji |
||||||
|
|
1 semestr |
2 semestr |
|||||
1. |
Ustawi się w dwurzędzie. |
TAK/NIE |
TAK/NIE |
|||||
|
|
|
|
|||||
2. |
Schodzi ze schodów ustawiając nogi naprzemiennie.
|
|
|
|||||
3. |
Podskakuje na jednej nodze. |
|
|
|||||
4. |
Przejdzie po wyznaczonej trasie trzymając w ręku krążek z ustawionym na nim klockiem.
|
|
|
|||||
5. |
Rzuca oburącz i jednorącz do celu.
|
|
|
|||||
6. |
Wskoczy obunóż do obręczy. |
|
|
|||||
7. |
Przeskakuje z nogi na nogę. |
|
|
|||||
8. |
Swobodnie wspina się na przyrządy.
|
|
|
Arkusz obserwacji z zakresu ogólnej sprawności ruchowej dla dzieci w wieku 5 lat.
Lp. |
Wybrana umiejętność |
Termin obserwacji |
||||||
|
|
1 semestr |
2 semestr |
|||||
1. |
Utrzymuje prawidłową postawę w siadach i staniu.
|
TAK/NIE |
TAK/NIE |
|||||
|
|
|
|
|||||
2. |
Sprawnie ustawia się w dwurzędzie. |
|
|
|||||
3. |
Chwyta palcami stóp odpowiedni przybór.
|
|
|
|||||
4. |
Skacze obunóż 5 razy pod rząd.
|
|
|
|||||
5. |
Przejdzie po ławeczce.
|
|
|
|||||
6. |
Wspina się na drabinkę. |
|
|
|||||
7. |
Toczy piłkę do wyznaczonego miejsca raz lewą raz prawą ręką.
|
|
|
|||||
8. |
Przeskoczy przez przeszkodę (do 40 cm.)
|
|
|
|||||
9. |
Kilkakrotnie odbije piłkę o podłoże. |
|
|
Arkusz obserwacji z zakresu ogólnej sprawności ruchowej dla dzieci w wieku 6 lat.
Lp. |
Wybrana umiejętność |
Termin obserwacji |
||||||
|
|
1 semestr |
2 semestr |
|||||
1. |
Sprawnie ustawia się w rzędzie. |
TAK/NIE |
TAK/NIE |
|||||
|
|
|
|
|||||
2. |
Potrafi wykonać 10 skoków pajacyka.
|
|
|
|||||
3. |
Sprawnie wykonuje czynności dodatkowe stojąc na jednej nodze.
|
|
|
|||||
4. |
Swobodnie przejdzie po ławeczce gimnastycznej.
|
|
|
|||||
5. |
Czworakuje po ławeczce.
|
|
|
|||||
6. |
Kozłuje dużą piłką. |
|
|
|||||
7. |
Rzuci piłką oburącz znad głowy.
|
|
|
|||||
8. |
Toczy piłkę między pachołkami.
|
|
|
|||||
9. |
Pokonuje 7 elementowy tor przeszkód bez pomocy.
|
|
|