ĆWICZENIA 3. (09.11.2009)

POTRZEBY

- opieka jest działaniem polegającym na zaspokajaniu potrzeb (opiekun - podopieczny)

- nauka „rozwijająca” potrzeby to psychologia

Czym jest potrzeba?

1. potrzeba = brak czegoś (ujęcie bardzo ogólne)

POTRZBA

zaspokojona niezaspokojona

2. potrzeba = stan napięcia psychonerwowego = źródło aktywności

3. potrzeba = motywacja

4. potrzeba = odchylenie od optimum życiowego (niedobór, nadmiar)

5. potrzeba = warunek osiągnięcia celu (ale nie każdego celu - ujęcie zbyt szerokie)

6. potrzeba = potrzebowanie czegoś

7. potrzeba = obiektywna właściwość gatunkowa człowieka (człowiek jest elementem środowiska i jest zależny od innych elementów środowiska, np. środki spożywane są przedmiotem potrzeby, a nie są potrzebą)

podmiot potrzeby - osoba, która ma potrzebę

przedmiot potrzeby - środki do zaspokojenia potrzeby

Jakie są potrzeby?

1. podstawowe / rozwoju (wg Maslowa)

estetyczne

potrzeby rozwojowe

poznania

samorealizacji

uznania / szacunku

przynależności / miłości

potrzeby podstawowe

bezpieczeństwa

fizjologiczne

- hierarchia według tego, kiedy potrzeba się ujawnia oraz jakie są skutki jej niezaspokojenia

2. obiektywne / subiektywne

3. pierwotne / wtórne

4. potencjalne / zaktualizowane

5. normalne / patologiczne

6. biologiczne / psychiczne

7. powszechne / indywidualne

Co to jest frustracja potrzeb?

- niemożność zaspokojenia potrzeby

Właściwości potrzeb:

• najpierw zaspokaja się potrzeby podstawowe (znajomość hierarchii)

• opiekun ma za zadanie kształtować potrzeby rozwojowe

• zmieniają się sposoby zaspokajania potrzeb

• zróżnicowanie w zależności od wieku

POTRZEBY PONADPODMIOTOWE

Co to jest potrzeba ponadpodmiotowa?

- potrzeba, której osoba nie jest w stanie zaspokoić samodzielnie

- każda potrzeba może być ponadpodmiotowa

- ponadpodmiotowa = przerasta możliwości człowieka jej zaspokojenia

Właściwości potrzeb ponadpodmiotowych:

• potrzeba ludzka

• niezdolność do zaspokojenia potrzeby

Czynniki potrzeb ponadpodmiotowych:

- wiek (dzieciństwo, starość)

- niepełnosprawności

- choroby, wypadki

- sieroctwo (brak opieki rodzicielskiej)

- warunki materialne

- trudne sytuacje

- nastawienie na zależność od innych (długotrwałe)

Klasyfikacja potrzeb ponadpodmiotowych:

POTRZEBY PONADPODMIOTOWE

normalne patologiczne

- powszechne - endogenne

- indywidualne - egzogenne

- dziecięce

PODOPIECZNY

rzeczywisty oczekujący

1. rozpoznawanie potrzeb podjęcie opieki

2. opieka (bezpieczeństwo) rozpoznanie potrzeb

Diagnozowanie:

1. poznanie potrzeb powszechnych (teoria potrzeb)

2. poznanie potrzeb indywidualnych

3. rozpoznanie niedyspozycji podopiecznego, możliwości zaspokojenia potrzeb

4. rozpoznanie przyczyn i uwarunkowań niedyspozycji

5. analiza potrzeb grupy podopiecznego (rodzina)

6. rozpoznanie potrzeb substandardowych

7. rozpoznanie wszystkich potrzeb osoby

8. rozpoznanie hierarchii potrzeb podopiecznego

9. sklasyfikowanie podopiecznego do danej grupy

Jak zdiagnozować (sposoby)?

• obserwacja

• wywiad

• badanie dokumentów

• testy socjometryczne

---