Poradnictwo, pedagogika opiekuńczo - wychowawcza


16. Poradnictwo

Poradnictwo to forma pomocy nieodzowna w kontaktach międzyludzkich. Poradnictwo nie wymaga profesjonalizmu.

PORADNICTWO - to proces ułatwiający poszczególnym osobom pogodzenie się z własnym życiem takim, jakim ono jest, a w ostatecznym rachunku pomagającym osiągnąć większą dojrzałość poprzez nauczanie się brania odpowiedzialności i podejmowania decyzji za samego siebie. (def.brytyjska)

Poradnictwo rozwijało się w 3 kierunkach:

a) p. zawodowe - związku z rozwojem przemysłu, gospodarki => potrzeba specjalistów, pracowników.

b) selekcja - rozwój w 1918 r., gdy zaczęły powstawać formy oddzielnego nauczania dzieci upośledzonych. Było to możliwe dzięki działalności M. Grzegorzewskiej.

Zasady organizacji selekcji: 1936 r. - rozp. Ministra Wyznań Religijnych i Oświaty Publicznej.

c) p. wychowawcze - rozwój poprzez działalność organizacji społecznej. Najbardziej aktywne:

- Robotnicze Towarzystwo Przyjaciół Dzieci - działalność głównie na terenie miast.

- Chłopskie Towarzystwo Przyjaciół Dzieci - działalność głównie na terenie wsi.

Pierwsze poradnie powstały z inicjatywy RTPD:

- p. pediatryczna Zdrowie Dziecka,

- p. wychowawcza,

- Poradnia Moje Mieszkanie.

Poradnie te rozwiązywały problemy dziecka i rodziny. Działania takie były prowadzone od 1926 r.

* lekarz Landy - organizator poradnictwa - uważał, że wszystkie formy wspierania dziecka i rodziny są bardzo ważne, wielkie zadanie ludzi tam pracujących. Uważał, że poradnictwo powinno być profilaktyczno - diagnostyczne i zdrowotno - wychowawcze.

Rozwój poradnictwa po II Wojnie Światowej

Znaczna większość poradni TPD niż psychologicznych.

Powołany został Centralny Ośrodek Metodyczny Poradnictwa Wychowawczo - Zawodowego - zajmował się sprawami metodycznymi, powstawaniem nowych programów, wdrażaniem poradnictwa. Sojusznikiem poradni od 1975 r. byli pedagodzy szkolni. Wydano także wtedy ustawę o rodzinach zastępczych.

Pedagog miał być współorganizatorem procesu dydaktyczno - wychowawczego oraz zajęć korekcyjno - wyrównawczych w szkole. Miał także kierować uczniów do poradni.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
W 27.02.2013, STUDIA PEDAGOGIKA opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną - własne, licencjat,
Metoda grupowa, pedagogika opiekuńczo - wychowawcza
Cele, pedagogika opiekuńczo - wychowawcza
Psychologia Kliniczna - Zaliczenie 2012, Pedagogika Opiekuńczo - Wychowawcza z Resocjalizacją, Psych
cele kształcenia ogólnego i zawodowego oraz źródła, STUDIA PEDAGOGIKA opiekuńczo-wychowawcza z tera
W 15.05.2013, STUDIA PEDAGOGIKA opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną - własne, licencjat,
sciaga porownawcza, PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZA Rok I studia magisterskie
W 13.03.2013(1), STUDIA PEDAGOGIKA opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną - własne, licencja
CZYTANIE2003, STUDIA PEDAGOGIKA opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną - własne, licencjat,
Style uczenia sie - zmysly - test - na platforme-1, pedagogika opiekuńczo wychowawcza, andragogika
Pedagogika Ogolna- pytania, ^v^ UCZELNIA ^v^, ^v^ Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza z terapią peda
szkoła - prezentacja, STUDIA PEDAGOGIKA opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną - własne, lic
WPROWADZENIE, Pedagogika, Pedagogika opiekuńczo wychowawacza
pedagogika sciaga, pedagogika opiekuńczo - wychowawcza
BIBLIOTERAPIA I JEJ ZNACZENIE W WYCHOWANIU, pedagogika opiekuńczo - wychowawcza
Filantropia-techniki, pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, drama
test metodologia2, PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZA Rok I studia magisterskie

więcej podobnych podstron