Scenariusz/konspekt zajęć dydaktyczno-wychowawczych

Lp.	ELEMENTY KONSPEKTU
	Prowadzący: Elżbieta Hadryś
	Czas i miejsce zajęć:30 min-świetlica
	Uczestnicy zajęć :dzieci od 6-12 lat
	Temat lub tematyka zajęć :pudełeczka
	Zamierzone cele zajęć: Dziecko umie odrysować szablon Dziecko potrafi posługiwać się nożyczkami Dziecko wie jakie części pudełka należy skleić Rozwijanie wyobraźni przestrzennej Pobudzanie do samodzielnej twórczej aktywności
	FORMY: indywidualna
	METODY: pokazowa ,instruktażowa
	ŚRODKI DYDAKTYCZNE: szablony, papier kolorowy ,nożyczki i klej
	PRZEBIEG ZAJĘĆ: 1.Przywitanie się z dziećmi. Powiedzenie co będą dziś robić oraz pokazanie przykładowego pudełka. 2.Każde dziecko wybiera sobie szablon z którego chce zrobić pudełeczko. Odrysowywuje go na kolorowej kartce, wycina. Odpowiednio ozdabia, zagina odpowiednie części i skleja klejem. Gotowe. Teraz każdy może trzymać w nim swoje drobne skarby. 3.Podziekowanie za zajęcia
	EWALUACJA ZAJĘCIA (dokonuje słuchacz): pozytywne aspekty: negatywne aspekty: wnioski:
	Uwagi o wychowankach:

Zatwierdzenie scenariusza/konspektu do realizacji: …………………………………............................

data i podpis opiekuna praktyki

UWAGI OCENIAJĄCEGO ZAJĘCIE: ......................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................................................

OCENA ZA SCENARIUSZ/KONSPEKT: .............................................

OCENA ZA PRZYGOTOWANIE I PRZEPROWADZENIE:.................................

............................................................

data i podpis opiekuna praktyki

---