„PLANOWANIE PRACY WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZEJ
W INTERNACIE I BURSIE”
KONSPEKT PRACY
Definicja nazw „internat” i „bursa”
Typy internatów
Organy bursy i jej zadania
Funkcje internatu i bursy
Zakresy działania internatu
Organizacja pracy opiekuńczo-wychowawczej
Podstawa właściwej organizacji pracy
Statut Bursy Szkolnej
Planowanie i plan pracy
Definicje
Rodzaje planów
Zawartość planu pracy
Podstawa opracowania i struktura planu rocznego
Konspekt jako forma przygotowania się do zajęć
Zasady tworzenia grup wychowawczych
Udział samorządu w życiu internatu i bursy
Pojęcie samorządu właściwego
Struktura organizacyjna samorządu
Zadania samorządu
Dokumentacja kierownictwa i wychowawcy
Nauka własna oraz czas wolny wychowanków
Współpraca internatu i bursy ze szkołą, rodziną i środowiskiem lokalnym
Bibliografia:
Badora S., Brągiel J. „Formy pracy opiekuńczo-wychowawczej”
Brągiel J. „Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej”
Grądzki W. „Internat formą opieki wychowawczej”
Kelm A. „Węzłowe problemy pedagogiki opiekuńczej”