Dziecko też może być artystą.
Rozwijanie zdolności manualnych i poszerzanie zainteresowań dzieci.
Nazwa programu:
Dziecko też może być artystą. Rozwijanie zdolności manualnych i zainteresowań dzieci.
Autorzy programu:
Joanna Korczyńska
Anna Bałut
Edyta Jabłonowska
Tomasz Okulski
Termin realizacji programu:
Prezentowany program będzie realizowany przez 2 miesiące: od 18.04 do 13.06.2008r.,rozłożony jest na 9 spotkań (raz w tygodniu po 1,5 godziny)
Opis programu-Obecnie świat dziecka oblegany jest przez nową technologię, która ogranicza dziecko do biernego spędzania wolnego czasu (siedzenia przy komputerze, oglądanie telewizji). Program ,,Dziecko tez może być artystą…” zakłada zapoznanie dzieci z różnymi formami ekspresji artystycznej tj.: fotografia, malarstwo, rzeźba, aktorstwo, animacja. Głównym celem programu jest wprowadzenie dziecka w świat sztuki ,ale również
rozwój jego dolności artystycznych, plastycznych.
Program zakończy się zaprezentowaniem zbioru prac wypracowanych przez dzieci podczas realizacji programu. Program przewiduje również zapoznanie dzieci z instytucjami kulturalnymi, szkołami artystycznymi.
Uczestnicy i Odbiorcy programu:
- dzieci w wieku 10 lat (grupa 15 osobowa) objęte opieką przez świetlicę środowiskową. Uczestnicy pochodzą z rodzin biednych, patologicznych, w których rodzice przejawiają brak zainteresowania dzieckiem. Rodzina nie zapewnia dziecku właściwych potrzeb i podłoża do prawidłowego rozwoju.
Odbiorcy programu:
-dzieci uczestniczące w programie
-zaproszeni goście
Szczegółowe cele programu:
- rozwój zainteresowań i zdolności manualnych
- kształtowanie/ pobudzanie wyobraźni i ćwiczenie pamięci (umiejętność odgrywania ról)
- zapoznanie z różnymi formami sztuki
- `'wytwarzanie” własnej sztuki przez dziecko
- zapoznanie z różnymi Instytucjami sztuki
- rozwój integracyjny w grupie
- umożliwienie zaobserwowania predyspozycji artystycznych dziecka
- rozwijanie komunikacji werbalnej i niewerbalnej
Harmonogram realizacji programu:
- Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu po 1,5 godziny od godziny 15.00 do 16.30.
- Niektóre zajęcia odbywać się będą w innych godzinach np. wyjście do Muzeum Kinematografii, Galerii Sztuki czy Wyższej Szkoły Artystycznej, Filmowej.
Zajęcia powitalne. Zapoznanie dzieci z pojęciem Inscenizacja.18.04.2008 r.
- powitanie i poznanie imion
-wytłumaczenie pojęcia inscenizacja,
- rozdzielenie dzieci na grupy i podanie tematów
- dzieci same rozdzielają obowiązki i role w grupie
- z podanych materiałów (klej, papier, bibuła itd.) każda grupa tworzy symboliczne kostiumy i rekwizyty
- prezentacja scenki na forum
Miejsce: Świetlica środowiskowa
Zwiedzanie teatru i spotkanie z aktorami.25.04. 2008 r.
- dzieci spotykają się z aktorami, którzy opowiadają im o swoim zawodzie
- obejrzenie dostępnych, profesjonalnych rekwizytów
- aktor oprowadza i pokazuje z jakich pomieszczeń składa się teatr
Miejsce: Teatr
3.Wizyta w Wyższej Szkole Filmowej 02.05.2008 r.
- przypatrywanie się warsztatom aktorskim prowadzonym przez studentów
- studenci uczą dzieci wyrażać nastrój i uczucia gestami i mimiką twarzy/ nauka pantomimy
- dzieci próbują odgrywać własne role
Miejsce: Wyższa Szkoła Filmowa
4.Wizyta w Wyższej Szkole Artystycznej 09.05.2008 r.
- dzieci przypatrują się pracom malarskim studentów
- dzieci uczestniczą w warsztatach malarskich
Miejsce: Wyższa Szkoła Artystyczna
5.Wizyta w Muzeum Kinematografii 16.05.2008 r.
- dzieci poznają sztukę animacji, jak powstawały pierwsze filmy
Miejsce: Muzeum Kinematografii
6.Warsztaty plastyczne 23.05.2008 r.
- dzieci poznają różne formy zajęć plastycznych (malarstwo, rzeźba, rysunek) oraz dzieła sławnych malarzy.
- uczestnicy wykonują pracę na temat `'Mój ulubiony zwierzak powinien być…”, mając do dyspozycji plastelinę, modelinę, masę solna
- indywidualne prezentowanie swojego zwierzaka
- dzieci wspólnie budują wymarzony dla zwierzaka ogród zoologiczny
- dyskusja na temat trzymania zwierząt w ZOO
Miejsce: Świetlica środowiskowa
7.Zajęcia malarskie na powietrzu 30.05.2008 r.
- wyjście od parku
- uczestnicy malują farbami `'Moje wymarzone miejsce''
- dzieci komentują swoje obrazy
Miejsce: Park
8. Wykonanie zaproszeń na otwarcie `'Małej Galerii Sztuki” 06.06.2008 r.
- dzieci wspólnie ustalają projekt zaproszenia dla rodziców, przyjaciół, wychowawców
- w grupach 5 osobowych realizują projekt zaproszenia
Miejsce: Świetlica środowiskowa
9.Stworzenie ''Małej” Galerii sztuki 13.06.2008 r.
- wystawienie prac plastycznych wykonanych przez dzieci podczas realizacji programu
- jury wybiera najciekawsze prace, które zostaną nagrodzone
Miejsce: Świetlica środowiskowa- Mała Galeria Sztuki
Metody realizacji programu:
- zajęcia grupowe
- zajęcia indywidualne
- konkurs
- dyskusja
- inscenizacja
- wycieczki do Muzeum, Teatru, parku
- rysunki
- spotkania z aktorami, studentami
Zakładane efekty programu i sposoby ewaluacji:
- dziecko potrafi wymienić różne formy sztuki
- potrafi powiedzieć jakie pomieszczenia znajdują się w teatrze
- dzieci potrafią wyrazić swój nastrój za pomocą gestów (bez używania słów)
- kształtowanie relacji interpersonalnych
- rozwijanie współpracy w grupie
Wykaz dokumentacji merytorycznej programu:
- lista obecności
- wytwory uczestników (prace plastyczne)