Grupa A

1. Jak zbudowany jest 3-fazowy przetwornik synchroniczny ? Jakie są typowe warunki

pracy ustalonej tego przetwornika ? Jak wytwarzane jest w nim pole wirujące ? Z jaką

prędkością obraca się wirnik w ustalonym stanie pracy i od czego ona zależy ? Co to jest

kąt mocy ? Przedstawić wzorem zależność przetwarzanej przez mocy czynnej od kąta

mocy. (ok. 15 min.)

2. Zapisać równania dynamiki maszyny komutatorowej obcowzbudnej z jedną parą szczotek

ustawionych prawidłowo. Na czym polega tzw. „prawidłowe ustawienie” szczotek ?

Wyjaśnić użyte w równaniach symbole. Jaką postać przyjmują te równania dla ustalonego

stanu pracy przy zasilaniu uzwojenia wzbudzenia i twornika napięciem stałym ?

(ok. 15 min.)

3. Co to jest funkcja przepływu uzwojenia ? W jaki sposób uwzględnia się rozkład

przestrzenny uzwojeń w przedstawieniu tej funkcji za pomocą szeregu Fouriera ?

(ok. 10 min.)

Grupa B

1. Jak zbudowany jest 3-fazowy przetwornik indukcyjny ? Jakie są typowe warunki

zasilania tego przetwornika ? Z jaką prędkością obraca się wirnik w ustalonym stanie

pracy i od czego ona zależy? Co to jest poślizg ? Przedstawić wzorem zależność

wytwarzanego momentu od poślizgu. W jakich warunkach występuje tzw. „praca

silnikowa”, a w jakich „praca prądnicowa” przetwornika ? (ok. 15 min.)

2. Narysować i opisać wykres wskazowy generatora synchronicznego jawnobiegunowego

przewzbudzonego oraz niedowzbudzonego silnika synchronicznego cylindrycznego.

Oznaczyć na obu wykresach tzw. „trójkąt mocy”, „linię stałej mocy czynnej” oraz kąt

mocy. Jak zmienia się prąd uzwojeń stojana oraz współczynnik mocy w wyniku zmian

prądu uzwojenia wzbudzenia, przy stałym momencie działającym na wał przetwornika ?

(ok. 15 min.)

3. Co to jest strumień sprzężony z uzwojeniem ? W jaki sposób uwzględnia się rozkład

przestrzenny uzwojeń przy obliczaniu tego strumienia ? (ok. 10 min.)