mini test metodologiczny, Metodologia Badań Pedagogicznych


  1. Badania ilościowe to inaczej badania weryfikacyjne.

  2. Analiza i wnioskowanie w badaniach jakościowych przyjmuje strukturę spiralną.

  3. Hipoteza w badaniach dotyczy pytania o charakterze weryfikacyjnym lub zależnościowym.

  4. Hipoteza statystyczna odwrotna do alternatywnej to hipoteza zerowa.

  5. Zmienna zainteresowania należy do grupy zmiennych jakościowych lub nominalnych.

  6. Triangulacja - łączenie różnych metod, technik, w celu potwierdzenia wyniku przez nas ustalonego (uwiarygodnienie naszego wyniku).

  7. Błąd jednostronnej negatywnej oceny nazywamy …. (tutaj nie wiem jaka była odpowiedź)

  8. Gdy teoria jest koherentna to inaczej jest ona niesprzeczna, zgodna wewnętrznie.

  9. Błąd „idem per idem” oznacza nie uzyskanie żadnych nowych widomości (tzw. masło maślane).

  10. Kwantyfikacja to pojęcie związane z badaniami ilościowymi.

  11. Zmienna dychotomiczna to zmienna dwuwartościowa.

  12. Generalizowanie jest możliwe tylko w badaniach ilościowych.

  13. Dopasuj pojęcia do badań. (to proszę sprawdzić)

Jakościowe:

- fenomenologia

- interakcjonizm symboliczny

- introspekcja

Ilościowe:

- weryfikacja

- operacjonalizacja

-model zależności między zmiennymi

  1. Prawa odkrywane na gruncie nauk społecznych mają charakter praw historycznych.

  2. Problem badawczy zaczynający się od partykuły czy nosi nazwę dopełnienia i rozstrzygnięcia.

  3. Badania nomotetyczne to badania ilościowe. Badania idiograficzne to badania jakościowe.

  4. Teoria ugruntowana w danych ma zasięg badań eksploracyjnych.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
charakterystyka-badań-ilościowych-i-jakościowych, Pedagogika UŚ, II semestr, metodologia badań pedag
I Frejman, Metodologia badań pedagogicznych - wykład - prof. dr hab. S. Frejman
metodologia - zagadneinia na egzamin, UKSW - Pedagogika, II rok - I semestr, Metodologia Badań Pedag
II Frejman, Metodologia badań pedagogicznych - wykład - prof. dr hab. S. Frejman
Metody i organizacja badań, Metodologia badań pedagogicznych
Metodologia badań w pedagogice społecznej, Nauka, Metody, techniki i narzędzia badawcze
Metodologia Badań Pedagogicznych J. Gnitecki Proces Badawczy
Pytania metodologia badan (2), Pedagogika studia magisterskie, metodologia badań społecznych
Zagadnienia zaliczeniowe 2014, Pedagogika - studia, II semestr - ogólna, Metodologia badań pedagogic
Metodologia kolokwium, Pedagogika - studia, II semestr - ogólna, Metodologia badań pedagogicznych
MP projekt, Metodologia badań pedagogicznych - wykład - prof. dr hab. S. Frejman
Etapy procesu badawczego na metodologiĂÂ, pedagogika resocjalizacyjna, metodologia badań pedagogiczn
Skala wymuszająca, Metodologia badań pedagogicznych
Badania-ilościowe-i-jakościowe-w-pedagogice, Pedagogika UŚ, II semestr, metodologia badań pedagogicz

więcej podobnych podstron