A DZIE£O LITERACKIE (forma i treœę)
I Teoria literatury:
1) teoria dzie³a literackiego: zajmowanie siź istot¹ dzie³a, jego istnienie. Budowa systematyczno opisowa - poetyka,
2) teoria literackiej komunikacji: dzie³a, a spo³eczeństwa, jego odbiór i skutki,
3) teoria procesu historyczno - literackiego: przemiana literatury w czasie (epoki) + poetyka historyczna (mechanizmy kszta³towania siź i przeobraæeń literatury).
II Uporz¹dkowanie jźzykowe:
1) styl (forma) - ogarnia wszystkie jźzykowe sk³adniki: uk³ady zg³oskowe, brzmienie, instrumentacjź, rytmizacjź, s³ownictwo, zwi¹zki frazeologiczne, konstrukcje zdaniowe, a takæe jednostki wypowiedzeniowe, takie jak narracja, monolog liryczny, dialogi oraz ich powi¹zania w nadrzźdnej ca³oœci tekstu,
2) kompozycja - organizuje treœę dzie³a,
3) œwiat przedstawiony (sk³adniki treœci) - dzia³ania, przeæycia, rzeczy, zdarzenia:
a) motyw dynamiczny: rozwija œwiat przedstawiony w czasie (zdarzenia),
b) motyw statyczny: rozbudowuje przestrzeń w wyglad, cechy i przedmioty,
c) zespó³ motywów: zapewnia jednoœę i spójnoœę.
4) podmiot literacki - ukszta³towana, fikcyjna osoba
a) z jego wypowiedzi wy³ania siź œwiat przedstawiony opowiadaj¹c o nim lub go opisuj¹c w utworach narracyjnych wyraæaj¹c przeæycia, rozmyœlenia w utworach lirycznych,
b) najbardziej wyrazisty jest w utworach liryki bezpoœredniej.
5) zawartoœę ideowa - ogó³ pogl¹dów, opisów, ocen, jakie pisarz ukazuje czytelnikowi.
a) idea: myœl przewodnia „wyæszy sens”, funkcja podobna do tematu w œwiecie przedstawionym,
b) problem (morlany, filozoficzny, œwiatopogladowy): zostaje czytelnikom do samodzielnego rozstrzygniźcia,
c) tendencja: teza maj¹ca przekonaę czytelnika do okreœlonej postawy.
B JŹZYKOWA ORGANIZACJA
I Jźzykowa organizacja utworu literckiego:
1) jźzyk literatury piźknej; jźzyk poetycki,
2) styl - polega na okreœlonym wyborze i szczególnej organizacji elementów jźzykowych oraz czynnikach ponadindywidualnych: styl pisarza, epoka, pr¹d literacki.
3) stylizacja - œwiadome nawi¹zanie, naœladuje rozpoznawalny wzorzec:
a) pastisz: stylizacja zmierzaj¹ca do ca³kowitego upodabniania do wzorca,
b) parodia: stylizacja maj¹ca na celu skarykaturowanie wzorców,
c) aluzja: uæycie wybranego i charakterystycznego elementu innego dzie³a,
d) cytat: dos³owne przytoczenie fragmentu,
e) parafraza: oparcie utworów w ca³oœci lub we fragmencie na innym utworze, przy równoczesnym przekszta³ceniu go i przystosowaniu do nowego zamys³u, tak jednak, by podobieństwo do pierwowzorów pozosta³o uchwytne.
II Organizacja elementów brzmieniowych:
1) Instrumentacja g³oskowa - wiźksze od przeciźtnego nagromadzenia okreœlonych g³osek lub ich kombinacji na pewnym odcinku lub w pewnych miejscach tekstu:
a) aliteracja: powtarzanie siź tych samych liter i sylab na pocz¹tku wyrazów w wersie, w kolejnych wersach lub w zdaniu.
2) rytmizacja i wierszowoœę,
3) rymy i strofy.
III Jźzykowa organizacja utworu literckiego:
1) onomatopeja (dŸwiźkonaœladownictwo) - wyraz, zespó³ wyrazów naœladuj¹cych swym brzmieniem dŸwiźki naturalne,
2) nadaje utworowi: nastrój, melodyjnoœę, muzycznoœę, odróænienie od mowy zwyk³ej,
3) sugerowanie wiźzi znaczeniowej lub pokrewieństwa.
IV Organizacja s³ownictwa:
1) inwersje
2) elipsy: wprowadzenie konstrukcji zdaniowych niepe³nych,
3) anakoluty: wprowadzenie konstrukcjii zdaniowych nieprawid³owych,
4) okresy retoryczne: gromadzenie s³ów krótkich lub d³ugich:
a) paralelizm: ci¹g zdań o takiej samej lub podobnej budowie.
5) antyteza: zestawienie zdaniowe na opozycyjnych znaczeniach,
6) stosowanie zdań o wyrazistych intonacjach ujawniaj¹cych zaangaæowanie emocjonalne:
a) eksklamacja (wykrzyknienia),
b) apostrofa: zwrot do odbiorcy,
7) inwokacja: proœba do Boga we wstźpie (o patronowaniu dzie³u i autorowi),
8) pytanie retoryczne.
V Przekszta³cenia semantyczne:
tropy - to wszystkie sposoby uwydatniania znaczenia w tekœcie
1) metafora (przenoœnia): nadaje now¹ wartoœę semantyczn¹ wyrazom,
a) personifikacja (uosobienie): nadanie nieoæywionym przedmiotom, zjawiskom ludzkich cech zachwań,
b) animizacja (oæywienie): nadanie nieoæywionym rzeczom, przedmiotom, zjawiskom w³aœciwoœci istot æywych,
c) metonimia - zestawienie s³owne, w którym zamiast nazwy jakiegoœ przedmiotu lub zjawiska wystepuje nazwa obiektu innego pozostaj¹cego z tamtym w realnym zwi¹zku (np. strugi marca - strugi deszczu marcowego)
2) epitet:
a) epitet metaforyczny,
3) oksymoron: wartoœę semantyczna jest sprzeczna z wartoœci¹ wyrazu okreœlonego,
4) porównanie: uwydatnianie jakiejœ cechy zjawiska przez wykazanie jego podobieństwa z innymi
a) porównanie homercykie,
5) peryfraza: podanie definicji zamiast samego nazwenictwa,
6) hiperbola: opisanie zjawiska w sposób przesadny, wyolbrzymiaj¹c rangź i znaczenie,
7) paradoks: sformu³owanie na pozór sk³ócone z logik¹ i wewnźtrznie sprzeczne, ale objawiaj¹ce jakiœ g³źbszy sens
8) gra s³ów: wykorzystanie toæsamoœci i podobieństw brzmienia wyrazów dla manipulacji ich znaczeniami:
a) kalambury: gra s³ów w funkcji æartobliwej,
9) symbol: motyw, który poza znaczeniem dos³ownym i konkretnym w obrźbie œwiata utworów ukazuje równoczeœnie znaczenie wyæszego rzźdu,
10) alegoria: motyw maj¹cy podwójne znaczenie, zwi¹zek miźdzy znaczeniami jest bardziej sta³y od symbolu,
11) pointa (puenta): sposób zamkniźcia utworu, który zaskakuj¹co uwydatnia, dope³nia lub przewartoœciowuje zawarte w nim znaczenie,
12) ironia: takie ukszta³towanie tekstu, æe jego sens dos³owny i wprost wypowiedziany pozostaje w sprzecznoœci z sensem w³aœciwym.
VI Wiersz:
1) nieregularny: powstaje w wyniku czźœciowego przekszta³cenia wiersza regularnego; zasady wiersza regularnego s¹ tu tylko i w pewnych odcinkach tekstu, zmienia siź jego przebieg,
a) nieregularny sylabowiec: budowa jego polega na nieregularnym docelowym komponowanym przeplocie tradycyjnych formatów sylabowca,
2) nieregularny,
3) wolny: nie podlega zasadzie rytmicznej, opiera siź natomiast na graficznym zaznaczeniu podzia³u na wersy.
4) rytmicznoœę: polega na ustabilizowanej powtarzalnoœci pewnych odcinków tekstu; odcinki te pe³ni¹ funkcjź jednostek rytmicznych (wersy)
a) sylabiczny:
- sta³a liczba sylab,
- akcent na przedostatniej sylabie,
- tzw. akcent paraksytoniczny w zakończeniu wersu (klauzuli),
- œredniówki w wersach d³uæszych niæ 8-zg³oskowe.
* œredniówka - to sta³y podzia³ miźdzywyrazowy w kolejnych lub odpowiadaj¹cych sobie wersach, wypadaj¹cy zawsze po tej samej liczbie sylab,
- przerzutnia: polega na przeniesieniu zakończenia zdania z jednego wersu na pocz¹tek wersu nastźpnego,
- formy sylabowców:
* 13 (7+6)
* 11 (5+6)
* 8
b) sylabotoniczny: regularna powtarzalnoœę wersów jednakowych pod wzglźdem:
- liczby sylab,
- sta³e umiejscowienie akcentów na przestrzeni ca³ego wersu,
- zaleæne od tego, na jakie jednakowe odcinki sylabiczno - akcenotwe (stopy).
- rodzaje:
* wiersz lambiczny: powtarza siź odcinek dwusylabowy akcentowany na drugiej sylabie, czyli jamb
* wiersz trocheiczny: powtarza siź na trochej
* wiersz daktyczny: powtarza siź na daktyl
* wiersz amfibrachiczny: powtarza siź na amfibrash
* wiersz ahapestyczny: powtarza siź na ahapest
* wiersz peoniczny: powtarza siź na peon III
c) toniczny: powstaje w wyniku powtarzalnoœci wersów jednakowych pod wzglźdem liczby g³ównych akcentów:
- zestrój akcentowany: to jedno- lub parasylabowy odcinek wypowiedzi z³oæonych albo z pojedynczego wyrazu samodzielnie akcentowanego, albo z takiego wyrazu po³¹czonego z wyrazami pozbawionymi samodzielnego akcentu,
- wiersz toniczny - trójakcentowanie, szeœcioakcentowiec.
VII Rymy - powtarzanie jednakowych lub podobnych ukladów g³oskowych na końcu wyrazów
1) æeński,
2) mźski,
3) dok³adny,
4) przybliæony, niedok³adny,
a) asonanse - oparte na identycznoœci samog³osek (np. powrót - gotów),
b) konsonanse - oparte na identycznoœci spó³g³osek (np. warg - wróg),
5) regularny:
a) parzysty (styczny): aa-bb-cc
b) przeplatany (krzyæowy): a-b-a-b
c) okalaj¹cy a-bb-a
6) nieregularny.
VIII Strofa (zwrotka) - powtarzaj¹ca siź w utworze pe³na wersów utworzonych w sta³ym porz¹dku rymowym i rytmicznym.
1) dystych: dwuwersowa, rym parzysty, wyodrźbniony sk³adniowo,
2) tercyna: trzywersowa a-b-a, b-c-b, c-d-c...
3) sekstyna: szeœciowersowa, a-b-a-b-cc
4) oktawa: oœmiowersowa, a-b-a-b-a-b-cc
5) czterowersowa: rymy parzyste, okalaj¹ce, krzyæowe,
6) saficka: trzy pierwsze wersy s¹ jedenastozg³oskowe (5+6), a ostatni piźciozg³oskowy
Przeciwieństwem wiersza stroficznego jest wiersz na strofy niepodzielny, zwany ci¹g³ym lub stychicznym
C RODZAJE I GATUNKI LITERACKIE
Czynniki odróæniaj¹ce rodzaje i gatunki:
a) typ podmiotu literackiego i sposób jego uzewnźtrzniania siź w strukturze utworu,
b) typ budowy œwiata przedstawionego w dziele (kompozycja)
c) typ organizacji jźzykowej dzie³a (styl)
I Epika:
1) Cechy:
a) podmiot literacki wystźpuje jako narrator, z którego opowieœci wy³ania siź œwiat przedstawiony,
b) podstawowa i nadrzźdn¹ form¹ wypowiedzi stanowi narracja
c) oœrodkiem œwiata przedstawionego jest fabu³a.
2) Narrator: to stworzona przez autora fikcyjna osoba opowiadaj¹ca, w której rodzi siź i ulega przemianom œwiat przedstawiony; œwiat ten jest nieodmiennie przesz³oœci¹ w stosunku do czasu i okolicznoœęi, w jakich narrator rozwija swoj¹ wypowiedŸ; o typie narratora decyduje:
a) jego pozycja wobec œwiata przedstawionego,
Pozycja narratora to zarówno przyjźty przezeń punkt widzenia, zakres wiedzy o zjawiskach bźd¹cych przedmiotem opowiadania, jego dystans czasowy, poznawczy i moralistyczny wobec œwiata,
b) stopień jego uwidocznienia w dziele to „ja”; zawiera komentarze, zwroty do czytelnika i oceny,
c) narracja to wypowiedæ monologowa prezentuj¹ca prezentuj¹ca jakiœ ci¹g minusowych zdarzeń, postaci i okolicznoœci:
- narracja autorska (trzecioosobowa): podmiot znajduje siź poza œwiatem przedstawionym i rozwija o nim relacje mniej lub bardziej obiektywne,
- narracja pamiźtnikarska (pierwszoosobowa): narrator wystźpuje jako „ja” mówi¹c o zdarzeniach i sytuacjach, których by³ œwiadkiem lub w których sam uczestniczy³.
3) Wysuniźcie elementów na I plan:
a) opowiadanie (zjawiska dynamiczne)
- opowiadanie informacyjne: powiadamia o typowych zdarzeniach i o powtarzalnych w œwiecie przedmiotach; przekazuje uogólnion¹ wiedzź o fabule,
- opowiadanie unaoczniaj¹ce: maksymalny konkretyzm i uplastycznienie opowiadania zdarzeń; bezpoœrednie ukazywanie w czasie teraŸniejszym, a wiźc to czas przybliæony w którym bra³ udzia³ bochater.
b) opis (zjawiska statyczne):
- opis osób,
- opis t³a zdarzeń,
- opis sytuacji.
4) WypowiedŸ postaci:
a) dialog,
b) monolog wewnźtrzny (myœli niewypowiedziane),
c) mowa zaleæna,
d) mowa niezaleæna („powiedzia³, æe...”),
e) mowa pozornie zaleæna (po³¹czenie zaleænej z niezaleæn¹).
5) Fabu³a: to porz¹dek zdarzeń po³¹czonych przez nastźpstwo czasowe (przyczyna - skutek) orazte wydarzenia ida razem w kierunku za³oæonego celu.
a) akcja: to fabu³a nastawiona na cel,
b) w¹tek: to zdarzenie w obrźbie fabu³y ³¹cz¹cy siź w pewn¹ ca³oœę z innymi w¹tkami,
- w¹tek g³ówny: obejmuje dzieje postaci pierwszoplanowej - bochatera,
- w¹tek uboczny: obejmuje dzieje postaci drugoplanowej,
c) epizod - umiejscowiony w nadrzźdnym porz¹dku przyczynowo - skutkowym ma za zadanie dope³nienie t³a,
d) fabu³a epicka: ukazuje ludzkie æycie w warunkach okreœlonego miejsca i czasu; umoæliwia prezentacjź ich przeæyę i myœli; tworzy zawsze motywacje dla ich dzia³ań, a wiźc uzasadnienie, dziźki któremu moæemy wyt³umaczyę przyczynź i zrozumieę dlaczego,
e) motywacja:
- realistyczna: opiera siź na kryteriach zdroworozs¹dkowych,
- spo³eczna: opiera siź na kryteriach prawa rz¹dz¹cego æyciem spo³ecznym,
- psychologiczna: opiera siź na kryteriach chrakteru i namiźtnoœci,
- fantastyczna: opiera siź na kryteriach zjawisk nadprzyrodzonych, cudownych, dostźpnych tylko wierze i wyobraŸni,
- metafizyczna: opiera siź na kryteriach losu, przeznaczenia, anonimowych si³ dzia³aj¹cych niezaleænie od walki bochatera.
6) Charakterystyka: okreœla miejsce postaci w porz¹dku œwiata: w obrźbie fabu³y, wœród innych postaci oraz w tle zdarzeń:
a) cel:
- indywidualizacja: uwydatnianie niepowtarzalnych cech postaci,
- typ: podkreœla cechy, które czyni¹ z postaci typ reprezentuj¹cy jak¹œ grupź spo³eczn¹,
b) rodzaje:
- charakterystyka zewnźtrzna (wygl¹d, zachowanie),
- charakterystyka wewnźtrzna (psychika),
- charakterystyka poœrednia: gdy wynika ze s³ów, myœli, dzia³ań samej postaci lub z innych opinii o nim,
c) postacie:
- postaę statyczna: niezmienna,
- postaę dynamiczna: zmienna.
7) Gatunki epiki:
a) nowela:
- niewielki rozmiar, skondensowany,
- wyraŸiœcie zarysowana,
- jednow¹tkowa,
- mocno zaznaczony punkt kulminacyjny,
- czźsto zaskakuj¹ce rozwi¹zanie akcji,
- ograniczona: rygor kompozycyjny,
b) opowiadanie:
- waæniejsze zasady od noweli,
- swobodna budowa,
- moæe zawieraę epizody,
- partie opisowe i refleksyjne,
- analiza psychologiczna,
- moæe zawieraę dygresje co powoduje ca³kowite skupienie siź na akcji,
c) powieœę:
- zawiera wiele w¹tków i epizodów,
- jest szeroce rozbudowana,
- zawiera wiele postaci i opisuje ich historie,
- warunki æycia codziennego,
- nawi¹zuje do œrodowiska spo³ecznego i jego realiów,
- zawiera obszerne charakterystyki,
- w¹tki s¹ uporz¹dkowane, zgodne z zasad¹ prawdopodobieństwa,
- narrator jest trzecioosobowy i wszechwiedz¹cy
c') rodzaje powieœci:
- powieœę fantastyczna,
- powieœę biograficzna,
- powieœę historyczna,
- powieœę sensacyjna,
- powieœę spo³eczno - obyczajowa.
d) epos: (np. „Iliada”, „Odyseja” Homer)
- Ÿród³em eposu s¹ baœnie i mity,
- zawiera œwiat bochaterów i bogów,
- bogowie kieruj¹ bohaterami (motywacja fantastyczna),
- to charakterystyka psychologiczna,
- czyny bohaterów podlegaj¹ moralnej ocenie,
- bogowie maj¹ cechy ludzkie,
- fabu³¹ jest po³¹czenie dwóch œwiatów,
- zawiera uk³ad epizodyczny, a nie ci¹g³y,
- narrator jest wszechwiedz¹cy, w trzeciej osobie,
- utwór pisany poetyckim stylem,
- mówi o heroicznych czynach,
- epitety s¹ na sta³e z³¹czone ze zjawiskami i rzeczami,
- zawiera drobiazgowe opisy,
- zawiera heksametr.
d') epos rycerski
- ograniczona rola bogów w fabule,
- cudownoœę,
- awanturniczoœę,
- fantastyka.
e) poemat:
- heroikomiczny („Myszeida”, „Monachomachia” I. Krasicki)
* parodia
* podnios³y styl przy b³ahym temacie,
- epicki („Graæyna” A.Mickiewicz)
* fabu³a jednow¹tkowa,
* podobny do noweli i opowiadania.
- bochaterski („Woja Chocimska” Potocki)
- dydaktyczno epicki.
f) bajka (twórca - Ezop):
- krótka wierszowana lub proza,
- bochaterzy: to ludzie, zwierzźta, roœliny, przedmioty,
- zawiera mora³ - pouczenie,
- zdarzenia nie s¹ waæne, s³uæ¹ tylko jako przes³ona dydaktyczna,
* bajka narracyjna: opowiadanie wierszowane o nieskomplikowanej fabule,
* bajka epigramatyczna: pozbawiona elementów epickich, w ca³oœci jest prawd¹ moraln¹ i psychologiczn¹.
g) satyra:
- narracyjna lub dialogowa,
- oœmiesza,
- ukazuje rzeczywistoœę zdeformowan¹ przez wyolbrzymienie lub pomniejszenie.
II Liryka:
1) Cechy:
a) obejmuje utwory, których tematem s¹ wewnźtrzne przeæycia i emocje,
b) podmiot liryczny: jego uczucia lub myœli ograniczaj¹ ca³okszta³t przedstawienia,
c) monolog liryczny:
- sytuacja wyznania, w której podmiot liryczny wyraæa swoje uczucia,
- dominacja czasu teraŸniejszego.
2) Podzia³ na sposób wypowiedzi podmiotu:
a) liryka poœrednia: podmiot liryczny jest w 1 os. l.p. oraz zawiera sytuacjź wyznania,
b) liryka poœrednia: ukrycie podmiotu i sytuacji wyznaniowej; monolog liryczny wystźpuje z narracj¹ (dialog):
- liryka opisowa: podmiot ukryty jest w opisie przedmiotu, zjawiska, pejzaæu,
- liryka sytuacyjna: podmiot moæe bezpoœrednio nie uczestniczyę w wydarzeniach (np. sielanka),
c) liryka inwokacyjna: jawnie i widocznie podmiot liryczny mówi do adresata,
d) liryka podmiotu zbiorowego: podmiot liryczny wystźpuje w l.mn. nie jako „ja” tylko „my” i jest ono po³¹czone wspóln¹ ide¹.
3) Podzia³ na tematykź:
a) mi³osna,
b) religijna,
c) refleksyjno - filozoficzna,
d) patriotyczno - obywatelska,
e) agitacyjno - polityczna.
4) Gatunki liryki:
a) sonet (Dante, Petrarka):
- zawiera 14 wersów:
* dwa czterowierszowe (tetrastychy),
* dwa trójwierszowe (tercyny),
- pierwsza zwrotka zwykle opisuje temat, druga odnosi go do podmiotu, a tercyny zawieraj¹ refleksjź na jego temat,
- rygorystyczny,
b) ballada:
- zawiera niezwyk³e wydarzenia,
- tajemnicza,
- szkicowna,
- ludowa,
- fantastyczna,
c) hymn:
- uroczysta pieœń pochwalna na czeœę np. ojczyzny, bochaterów historycznych lub boga,
- rozpoczyna siź apostrof¹,
d) oda:
- wznios³a, patetyczna pieœń,
- opiewa wznios³¹ ideź, osobź lub wydarzenie,
e) pieœń:
- najstarszy gatunek liryczny,
- pos³uguje siź róænymi œrodkami jźzykowymi,
- róænorodna tematyka,
- pocz¹tkowo zwi¹zana z muzyk¹,
f) elegia:
- powaæna, refleksyjna treœę,
- pe³na zadumy i smutku,
g) tren:
- utwór poœwiźcony zmar³ej osobie; rozpamiźtuje jej dokonania, zas³ugi i zalety,
h) fraszka:
- krótki utwór wierszowany,
- æartobliwa tematyka,
- zawiera puentź,
i) epigramat:
- krótki, przewaænie utwór poetycki,
- pisany dystychem elegijnym,
j) anakreontyk (krótki o zabawnym charakterze),
k) wiersz (wszyscy znamy).
5) Gatunki wspólne dla liryki i epiki (tzw. mieszane)
a) powieœę poetycka (Byron, Wallenrod, Scott)
- rozbudowany utwór wierszowany,
- fragmentaryczna fabu³a,
- momenty dramatyczne,
- subiektywizm opisu,
- bochater:
* tajemniczy buntownik sk³ócony ze œwiatem,
* ma luki w biografii,
* ow³adniźty ide¹, namiźtnoœci¹,
- zawiera zwroty do czytelnika,
- opisuje osobiste przeæycia narratora,
- komentuje poczynania bochatera,
b) poemat dygresyjny (Bemowski, S³owacki)
- luŸna kompozycja,
- fabu³a z³oæona z epizodów po³¹czonych w¹tkiem,
- natrrator opowiada w sposób zabawny, ironiczny,
- narrator bierze fabu³ź jako pretekst do wprowadzenia w æyciu dygresji, uwag i refleksji.
III Dramat:
1) Cechy:
a) przystosowany do realizacji scenowej,
b) duæo dialogów,
c) nie ma narratora ani nadrzźdnego podmiotu,
d) rozwiniźcie akcji:
- konflikt (np. intryga),
- punkt kulminacyjny,
- perypetia: nieoczekiwany zwrot akcji,
e) najczźœciej jednow¹tkowy,
f) akcja, czas i miejsce,
g) charakterystyka poœrednia,
h) tekst dramatu:
- g³ówny,
- poboczny,
i) wypowiedzi postaci:
- kierowane do obiorcy,
- funkcja kontaktu miźdzy postaciami.
2) Gatunki dramatu:
a) tragedia (Ajschylos, Sofokles, Eurypides),
- nieprzezwyciźæalny konflikt miźdzy d¹æeniami wybitnej jednostki, a mocami wyæszymi, którym musi siź przeciwstawię: losem i interesem zbiorowoœci,
- konflik tragiczny - przeciwieństwo racji równowartoœciowych pomiźdzy którymi nie moæna dokonaę dobrego wyboru,
- katastrofa - fina³owe zakończenie,
- plan:
* prolog: zarysowanie sytuacji (dialog lub monolog),
* parados: pierwsza pieœń chóru,
* epejsodian: sceny,
* stasim: pieœni chóru,
* exodos: końcowa pieœń chóru,
- chór: narrator komentuj¹cy akcjź,
b) komedia (Arystofanes)
- æywa akcja,
- pogodna tematyka,
- koniec pomyœlny dla bochaterów,
- groteska i humor,
- komizm sytuacyjny,
b') komedia sytuacyjna („Œluby panieńskie” Fredro)
- dynamiczna akcja,
- konflikty i intrygi,
b'') komedia charakterów („Sk¹piec”, „Œwiźtoszek” Molier)
- typowe charaktery,
- akcja oparta na psychologii i rozterkach morlanych bochaterów,
3) Podzia³ dramatu:
a) antyczne formy dramatu:
- dramat œredniowieczny:
* misteria: przedstawiaj¹ æywot œwiźtych i wydarzenia z Biblii,
* moralitet: dydaktyzm; moralne pouczenie co dobre, a co z³e; koœcielne cnoty
* intermedia: wstawki humorystyczne, które przeplataj¹ powaæne sceny tworz¹c farsź.
- dramat romantyczny:
* luŸniejsza kompozycja,
* zbiorowe sceny,
* fantastyka,
* tragizm, patos i groteska,
* czźsto pisane niescenicznie,
- dramat obyczajowo - psychologiczny:
* naturalizm i realizm,
* niewielka iloœę aktów,
* rozplanowana akcja,
* akcja ma charakter psychologiczny i spo³eczny,
* motywacja realistyczna,
* obszerna charakterystyka bochaterów,
* jźzyk normalny (?)
b) wspó³czesne formy dramatu:
- dramat epicki („Kariera Artura Ui” Bertolt Brecht)
* zwroty narracyjne lub pieœni do widza, które wy³aniaj¹ sens ideowy i moralny,
* mniejsza scenicznoœę, wychodzi na zewn¹trz (?)
- dramat poetycki („Mord w Katedrze” Eliot)
* dwup³aszczyznoœę znaczeniowa (symbolika),
* luŸna kompozycja,
- dramat groteskowy („Kartoteka” Róæewicz, „Tango” Mroæek, „Czekaj¹c na Godota” Beckett)
* fabu³a rozwija siź przez dziwne i absurdalne, ale nie fantastyczne wydarzenia,
* brak motywacji psychologicznej,
* sytuacje budz¹ wspó³czucie i œmiesz¹.
D KOMUNIKACJA LITERACKA
1) Funkcje dzie³a literackiego:
a) zaspokajanie potrzeb duchowych odbiorcy,
b) wywo³ywanie nowych potrzeb odbiorcy,
c) wzór lektury: funkcje przypisywane dzie³om i ich hierarchia; wartoœciowanie oraz ocena utworów.
2) kultura literacka:
a) ogólne mniemanie o literaturze, jej cele itp.
b) wzory lektór.
3) Publicznoœę literacka:
a) zbiór odbiorców literatury,
b) grupa spo³eczna,
c) poziom oœwiaty,
d) gusty i potrzeby.
4) Æycie literackie - ogó³ zjawisk spo³ecznych sk³adaj¹cych siź w danym czasie i miejscu na pod³oæe i warunki twórczoœci. O jego charakterze decyduje:
a) rodzaj publicznoœci, jej oœwiata i rozwarstwienie,
b) instytucje poœrednicz¹ce pomiźdzy pisarzem, a odbiorc¹,
c) oœrodki rozwijaj¹ce literaturź.
E PROCES HISTORYCZNO - LITERACKI
1) Proces historyczno - literacki: przeobraæenia jakim podlega literatura w czasie historycznym:
a) iloœciowy przyrost dokonan pisarskich: nieustanne przybywanie nowych,
b) przemiany w sposobach odbierania dzie³ juæ istniej¹cych, ich ci¹g³e interpretowanie i przetwarzanie,
c) kszta³towanie siź i przemiana tradycji literackich,
d) krystalizowanie siź i ewolucja ca³oœci historyczno - literackich, zw³aszcza okresów i pr¹dów.
2) Tradycja literacka: ca³okszta³t doœwiadczeń literackich przesz³oœci stanowi¹cych w danym czasie i œrodowisku uk³ad odniesienia dla twórczoœcii. Decyduje o upodobaniach publicznoœci.
a) konwencja literacka: to zespó³ norm okreœlaj¹cych w³aœciwoœci utworów danego typu,
3) Okres literacki (epoka): to faza procesu historyczno - literackiego
a) mniej wiźcej jednolite formy æycia literatury; okreœlony typ publicznoœci,
b) wspólnota tradycji literackiej, uk³ad odniesienia do inicjatywy twórczej i upodobania odbiorcy,
c) okreœlony rodzaj zadań podejmowany przez literaturź,
d) jaki wystźpuje pr¹d literacki dominuj¹cy (np. gdy nazwa pradu staje siź nazw¹ epoki).
4) Pr¹d literacki: to zespó³ tendencji literackich, utrwalony w wielu znacz¹cych dzie³ach, powstaj¹cych w czasowej bliskoœci, w miarź spójny.
a) filozoficzny i œwiatopogladowy fundament,
b) zbiór zasad okreœlaj¹cych budowź dzie³a literackiego,
c) zespó³ standardowych idei, postaci literackich i tematów,
d) zespó³ swoistych œrodków artystyczno - literackich wypracowanych w twórczoœci przedstawicieli danego pr¹du.