Typologia malzenstw, Pedagogika resocjalizacyjna


Typologia małżeństw:

  1. Aktywno-pasywne- jest to najbardziej rozpowszechniony rodzaj osobowości małżeńskiej (ok.28% wszystkich małżeństw). W skład tego związku wchodzi aktywny parter (zwykle żona) starający się z całych sił o to, aby małżeństwo dobrze funkcjonowało, i partner pasywny, którym trzeba kierować, prowadzić go.

Aktywny małżonek popycha lub poszturchuje swojego pasywnego partnera, aby ich małżeństwo i rodzina należycie funkcjonowały. Pasywny partner czuje się osaczony, sterowany, często uważa, że znajduje się pod pantoflem.

Partner aktywny: popycha/ciągnie (postępowanie), czuje się wykorzystywany, jest ofiarą(uczucia)

Partner pasywny: unikanie i wycofywanie się (postępowanie), czuje się wykorzystywany, jest ofiarą(uczucia)

  1. Aktywno-przeciwstawne (24%). Składa się z dwojga utalentowanych, silnych jednostek: jedna zdecydowanie dąży do większej bliskości, a druga, aktywnie przeciwstawia się jej wysiłkom.

Małżeństwo typu aktywno-przeciwstawnego tworzą inteligentne, zdolne osoby, umiejące prowadzić miłą rozmowę i dobrze radzić sobie w towarzystwie. Ludzie postrzegają ich jako osoby lubiące się bawić, z którymi przyjemnie przebywać. Rolę aktywną i rolę przeciwstawną wypełniają przedstawiciele obydwu płci. Jednak mężczyźni są częściej partnerami przeciwstawiającymi, zaś kobiety pełnią rolę aktywną. Małżeństwo typu aktywno-pasywnego w towarzystwie zachowuje się z większą rezerwą, natomiast związek aktywno-przeciwstawny chętnie agażuje się towarzysko i „na scenie” zachowuje się jak zespół.

Partner aktywny: Manipulujący bliskością, niezależny(postępowanie), niekochany, pragnie milości, optymizm (uczucia)

Partner przeciwstawny: trzyma partnera na odległość wyciągniętego ramienia, pewny siebie( postępowania), czuje się stłamszony, przygnieciony, lęka się miłości, niezależny(uczucia).

  1. Opiekuńczo-bezradne (8%) ten związek ma swoją podstawę w fakcie, że jedna osoba (bezradna)n potrzebuje drugiej (opiekuna).

Małżeństwo typu opiekuńczo-bezradnego jest związkiem kontrastów. Zaistniało, ponieważ jeden z partnerów musi zaspokajać jakąś ważną stałą potrzebę życiową drugiego.

Partner opiekuńczy: rodzicielski, doradzający (postępowanie), wrażliwy, musi czuć się potrzebny(uczucia)

Partner bezradny: dziecinny, potrzebujący rady, bezbronny(postepowanie), przytłoczony problemami (uczucia)

  1. Macho (12%) jeden z małżonków (zwykle mąż) całkowicie zdominował małżeństwo.

Prawie zawsze jest ono zdominowane przez silnego i współzawodniczącego męża, który sądzi, że prawdziwy mężczyzna musi być twardy i nigdy nie okazywać słabości ani wrażliwości. W takim związku małżeńskim słowo męża jest prawem. I wszystko jest w porządku tak długo, jak długo żona z nim współdziała.

Partner macho: wyzywające (postępowanie), niewystarczalności, nieufności(uczucia).

Partnerka macho: ostrożna, pozbawione pewności(postępowanie), niezasługiwania na nic, osaczenia(uczucia)

  1. Infantylne (5%) tutaj w związek małżeński wstąpiło dwoje nie dojrzałych „dzieci”, ludzi nieprzygotowanych do radzenia sobie z naciskami życia. Aby przetrwać potrzebują pomocy z zewnątrz, zwykle pomocy rodziców.

  1. Pozorów (3%) jest to najrzadszy rodzaj - małżeństwo „pozorów” zawarte przez dwoje ludzi, których nie łączy nic romantycznego. Mają całkowicie różne pochodzenie, zainteresowania, życiowe Cele i systemy wartości.

  2. Aktywno-aktywne (20%) ten związek opiera się na trwałym wzajemnym oddaniu, a oboje małżonkowie są dobrze przygotowani i motywowani do tego, aby zrobić wszystko dla dobrego funkcjonowania małżeństwa.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
26 Typologie autorytetów moralnych i pedagogicznych, Dokumenty UŚ Pedagogika resocjalizacyjna, 2 sem
Fwd pedagogika resocjalizacyjna - zagadnienia. Ci, 9, STADIA I TYPOLOGIE NIEDOSTOSOWANIA SPOŁECZNEGO
Pytania na egazmin, studia Pedagogika Resocjalizacja lic, Działalność pożytku publicznego
Postawy rodzicielskie wg Marii Ziemskiej, Pedagogika resocjalizacyjna
PIOSENKI, STUDIA Pedagogika resocjalizacyjna
Pedagogika-praca, pedagogika resocjalizacyjna - notatki, Prezentacja i materiały - SZKOŁA JAKO INSTY
tekst, notatki, pedagogika resocjalizacyjna, prezentacje, Hare Kryszna
Pedagogika resocjalizacyjna, pedagogika i praca socjalna
WSPOL PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA -ściąga, WSPOL, WSPOL pedagogika resocjalizacyjna
Diagnoza pedagogiczna, Resocjalizacja i socjoterapia, RESOCJALIZACJA
Pedagogika resocjalizacyjna 1, pedagogika resocjalizacyjna
Metodologia badań społecznych - opracowanie, Pedagogika resocjalizacyjna
pedagogika resocjalizacyjna
Pedagogika resocjalizacyjna ściąga
PORADNICTWO PEDAGOGICZNE I RESOCJALIZACYJNE
PEDAGOGIKA RESOCJALIZACJ EGZAMIN
Prostytucja, Pedagogika Resocjalizacyjna, Fiszki z patologii

więcej podobnych podstron