1. Agresja proaktywna

2. Stałość przedmiotu

3. Agresja w wieku przedszkolnym (2 rodzaje)

4. Przedwerbalna komunikacja niemowlaka

5. Rozwój empatii w średnim dzieciństwie

6. Gerotranscedencja

7. Style funkcjonowania ludzi w później dorosłości

8. Kryzys wieku średniego

9. Realizm moralny

10. Związki we wczesnej dorosłości

11. Cechy dojrzałej osobowości

12. Przywiązanie (nazwę procedury, jak wygląda badanie i w jakim wieku bada się dzieci)

13. Teoria umysłu (zadanie z wpisaniem brakującego pojęcia)

14. Decentracja interpersonalna (zadanie z wpisaniem brakującego pojęcia)

15. Inteligencja płynna i skrystalizowana w średniej dorosłości (prawa/fałsz)

16. Ekwiwalenty strategii pamięciowych (zadanie wyboru wielokrotnego)

17. Zadania rozwojowe we wczesnej dorosłości

18. Gotowość szkolna

19. Były podane umiejętności dziecka (np. chwyt pęsetkowy) i trzeba było do tego podać miesiące, w jakich dana zdolność się rozwija

20. Proces tworzenia tożsamości w dojrzewaniu

---