Notatka z analizy programu nauczania i podręczników
Program nauczania edukacji wczesnoszkolnej- Gra w kolory. Wyd. JUKA , Ewa Stolarczyk
Program nauczania jest skonstruowany bardzo przejrzyście. Na samym początku programu scharakteryzowana jest sylwetka dziecka w młodszym wieku szkolnym i na co należy zwrócić uwagę przy pracy z dzieckiem. Informację tam zawarte są interesujące dla osoby która nie wie jak powinien wyglądać profil ucznia, jednak uważam, że takie informację dla nauczyciela nauczania wczesnoszkolnego, który jest po studniach i posiada dodatkowo ogólna wiedzę takie informację są jak najbardziej zbędne. Przedstawione tam informację nauczyciel wie podczas pracy z dziećmi. Przedstawione jest też rozplanowanie poszczególnych edukacji w ciągu trzech lat nauki oraz cele edukacji wczesnoszkolnej oraz zadania nauczyciela, które tez uważam uwłaczają nauczycielowi, który to wszystko doskonale wie.
Treści nauczania są podzielone na poszczególne edukacje (edukację polonistyczną, matematyczną, muzyczną, plastyczną, techniczną, przyrodniczą, społeczną, zajęcia wychowania fizycznego, zajęcia komputerowe oraz etyka). Dobrym rozwiązaniem jest przedstawienie tych treści w tabeli z podziałem na poszczególne klasy. Łatwiej jest odnaleźć poszczególne informację np. dotyczące edukacji polonistycznej w zakresie czytania i pisania. Nie ma jednak rozgraniczenia na treści podstawowe i ponadpodstawowe. Program nie uwzględnia uczniów zdolnych.
Gra w kolory- pakiet książek
Pakiet książek składa się z podręcznika z tekstami, z ćwiczeń oraz osobnych ćwiczeń do edukacji matematycznej. Do pakietu można również dokupić inne książki dodatkowe, jednak klasa korzysta z pakietu podstawowego. Książki są niezwykle kolorowe i przykuwają uwagę dzieci. Patrząc na nie oraz na ilustracje w środku, aż uczniowie chcą wiedzieć co będą robić. Mimo, że ilustracje są bardzo ładne, to duża ich ilość znajduje się w podręczniku a w ćwiczeniach uważam, że jest ich zdecydowanie za mało. Każdy temat ma swój numer przez co łatwiej znaleźć uczniom odpowiedni temat w każdej z trzech książek. Do książek dołączone są wycinanki, które w trakcie nauki trzeba przyklejać w odpowiednie miejsca w książce.
Dobrym rozwiązaniem też jest to, że pakiet podzielony jest na części, przez co dzieci nie muszą nosić do szkoły wszystkich książek a tylko odpowiednie części pakietu. Co jakiś czas w ćwiczeniach pojawia się sprawdzian „Małe co nieco”, który uczniowie sami rozwiązują i sprawdzają co potrafią a nad czym muszą jeszcze popracować.
Pakiet podręczników wydawnictwa JUKA jest pakietem dobrze skonstruowanym, jest w nim dużo zadań nie prostych przez co dla dziecka słabszego wiele zadań może być dla niego za trudnych do samodzielnego rozwiązania.