Nazwa przedmiotu |
||||
Zarządzanie instytucjami kredytowymi |
||||
Kod ECTS |
Semestr |
Wydział: Finansów |
||
|
1 |
Kierunek: Finanse i rachunkowość |
||
|
|
Specjalność:- |
||
|
||||
Osoby prowadzące zajęcia: |
||||
Wykład: dr Aleksandra Jurkowska |
||||
Ćwiczenia: dr Aleksandra Jurkowska, dr Katarzyna Kochaniak |
||||
|
||||
System studiów: studia stacjonarne II stopnia |
||||
|
||||
Status przedmiotu |
Forma zaliczenia |
Ilość godzin dydaktycznych |
Liczba punktów ECTS |
|
|
|
Wykłady |
Ćwiczenia |
|
Grupa B - przedmiot kierunkowy |
egzamin |
30 |
15 |
5 |
Język wykładowy: polski |
||||
|
||||
Założenia i cele przedmiotu (w tym spodziewane efekty i kompetencje, którymi powinien się wykazać student po realizacji przedmiotu)
Prowadzący zakłada, że studenci dysponujący podstawową wiedzą z zakresu ekonomii, bankowości i finansów znają specyfikę działalności instytucji kredytowych. Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z problematyką ryzyka w działalności instytucji kredytowych i instrumentami pozwalającymi to ryzyko minimalizować. W trakcie kursu przedstawione zostaną również metody pozwalające mierzyć efektywność ww. podmiotów z uwzględnieniem skali ponoszonego ryzyka oraz nowe regulacje bazylejskie, umożliwiające efektywne (tzn. biorące pod uwagę relację zysk-ryzyko) gospodarowanie kapitałem. Po realizacji przedmiotu student powinien potrafić odróżniać instytucje kredytowe od instytucji finansowych, scharakteryzować podstawowe obszary ryzyka w działalności instytucji zajmujących się działalnością depozytowo-kredytową, stosować podstawowe instrumenty zabezpieczające przed ryzykiem płynności, kredytowym, stopy procentowej i kursu walutowego oraz wykazywać się wiedzą z zakresu problematyki adekwatności kapitałowej.
|
||||
|
||||
Treści programowe wykładu (w przypadku przedmiotów obowiązkowych z mocy rozporządzenia - dostosowanie do treści standardów; maksymalnie 15 tematów)
I. Instytucjonalno-prawne aspekty działalności instytucji kredytowych. Zakres działalności instytucji kredytowych w świetle prawa bankowego i dyrektyw unijnych.
II. Struktura bilansu i rachunku wyników instytucji kredytowych (banków i parabanków). Podstawowe obszary ryzyka w działalności instytucji przyjmujących depozyty i udzielających kredyty.
III. Ryzyko płynności.
IV. Ryzyko kredytowe.
V. Ryzyko stóp procentowych.
VI. Ryzyko walutowe.
VII. Planowanie kapitałowe.
|
||||
|
||||
Treści programowe ćwiczeń (maksymalnie 15 tematów)
I. Instytucjonalno-prawne aspekty działalności instytucji kredytowych. Zakres działalności instytucji kredytowych w świetle prawa bankowego i dyrektyw unijnych.
II. Struktura bilansu instytucji kredytowych (banków i parabanków). Podstawowe obszary ryzyka w działalności instytucji przyjmujących depozyty i udzielających kredyty.
III. Ryzyko płynności.
IV. Ryzyko kredytowe.
V. Ryzyko stóp procentowych.
VI. Ryzyko walutowe.
VII. Planowanie kapitałowe.
|
||||
|
||||
Przedmioty poprzedzające |
||||
|
||||
Metody dydaktyczne
- szczegółowa charakterystyka poszczególnych obszarów ryzyka w działalności instytucji kredytowych (wykład przy wykorzystaniu prezentacji multimedialnej), - matematyczne wprowadzenie formuł służących do wyceny podstawowych instrumentów zabezpieczających (stopa terminowa, kurs terminowy, walutowe i procentowe kontrakty forward, swaps, futures i options, CCS), - wprowadzenie gotowych formuł pozwalających wyznaczyć duration i convexity instrumentu finansowego, - rozwiązywanie zadań bazujących na wprowadzonych wcześniej elementach (teoria i formuły obliczeniowe; wyznaczanie pozycji netto; wykorzystanie gotowych formularzy ćwiczeniowych).
|
||||
|
||||
Literatura (podstawowa, uzupełniająca) ewentualnie inne źródła
Literatura podstawowa:
Akty prawne:
Literatura uzupełniająca:
|
||||
|
||||
Zasady zaliczenia/egzaminu
Pisemne kolokwium oraz egzamin. Kolokwium polega na rozwiązaniu zadań, w których należy wykorzystać poznane formuły obliczeniowe. Egzamin polega na rozwiązaniu testu jednokrotnego wyboru. Każda odpowiedź prawidłowa pozwala uzyskać 1 punkt, nieprawidłowa - „0” punktów.
|
||||
|
||||
Przykładowe tematy lub pytania zaliczenia/egzaminu
Przykładowe zadania (kolokwium zaliczeniowe):
1) Bank B ustala stopy procentowe dla 2-letniego swapu walutowego (CCS) EUR/PLN, w którym Bank A będzie otrzymywał stałą stopę od depozytów złotowych, a płacił zmienną, 6-mies. stopę LIBOR od depozytów denominowanych w EUR. Ile powinna wynosić stała stopa procentowa swapu zakwotowana przez Bank B Bankowi A (w tej konkretnej sytuacji), jeśli wartość kapitału służącego jako podstawa do określenia płatności kuponowych to 20 mln EUR, kurs spot EUR/PLN to 3,8, a pozostałe warunki rynkowe kształtują się jak w tabeli poniżej? Proszę przyjąć marże na poziomie 15 pb. Przed wyznaczeniem stopy stałej należy dokonać obliczeń cząstkowych (w tym dokonać zamiany bazy dla depozytów denominowanych w EUR) i ustalić wartość brakujących danych. W jakiej sytuacji Bank A musiałby zawrzeć podobną umowę? Wyceniając stopę stałą, proszę zinterpretować poszczególne wielkości podstawiane do wzoru. (Do zadania dołączone są odpowiednie tabele z danymi i pustymi polami, które należy uzupełnić dokonując odpowiednich obliczeń).
2) Na bazie dyskontowania strumieni przepływów przy wykorzystaniu stopy dyskontowej R = 10% wyznaczono wartości rynkowe aktywów i zobowiązań w bilansie banku komercyjnego:
pozycja bilansowa wartość rynkowa duration (w latach)
AKTYWA papiery wartościowe
kredyty
150,0 100,0
400,0 350,0
0,75 3,0
0,0 2,5
Aktywa razem 1000,0
ZOBOWIĄZANIA depozyty bieżące depozyty terminowe i CDs
wartość netto
400,0
350,0 150,0 100,0
0,0
0,5 2,0 5,0
Pasywa razem 1000,0
Na podstawie danych zamieszczonych w tabeli należy wyznaczyć wskaźnik luki okresu oraz wartość netto banku po spadku stóp procentowych o 2 pk-ty. Co stałoby się z wartością netto, gdyby stopy procentowe wzrosły? (uzasadnij odpowiedź).
3) Dana jest obligacja z dwuletnim terminem wykupu, o wartości nominalnej 1000, oprocentowaniu kuponu 4,0%, w przypadku której odsetki płacone są co kwartał. Stopa dochodu w okresie do wykupu wynosi 4,5%. Należy wyznaczyć D, C oraz zmianę ceny przy wzroście stopy dochodu do 5,0% oraz spadku stopy dochodu do 4,0%, uwzględniając wypukłość.
Przykładowe pytania testowe (egzamin):
1) Jeśli zestawienie terminów kontraktowych w przedziale a vista wykazuje nadwyżkę płynności, wówczas: a) należy ulokować środki na rynku międzybankowym z datą rozliczenia „jutro”, b) należy przyjąć środki z rynku międzybankowego z datą rozliczenia „spot”, c) należy sprzedać część posiadanych aktywów w celu domknięcia pozycji, d) należy bezwarunkowo powstrzymać się przed jakimikolwiek działaniami.
2) Duration instrumentu finansowego jest miarą: a) średniego czasu zwrotu zainwestowanego kapitału, b) określającą rzeczywisty termin zwrotu zainwestowanego kapitału, c) częstotliwości wypłat odsetek, d) wrażliwości instrumentu finansowego na zmianę poziomu stóp procentowych.
3) Spekulacja na stopach procentowych oznacza: a) otwieranie krótkich pozycji bilansowych lub pozabilansowych w oczekiwaniu spadku stóp procentowych, b) otwieranie długich pozycji bilansowych lub pozabilansowych w oczekiwaniu spadku stóp procentowych, c) otwieranie długich pozycji bilansowych lub pozabilansowych w oczekiwaniu wzrostu stóp procentowych, d) otwieranie krótkich pozycji bilansowych lub pozabilansowych w oczekiwaniu wzrostu stóp procentowych.
4) Długa pozycja w danej walucie: a) stwarza możliwość osiągnięcia zysku przy spadku kursów walutowych, b) stwarza możliwość osiągnięcia zysku przy wzroście kursów walutowych, c) naraża bank na stratę przy wzroście kursów walutowych, d) naraża bank na stratę przy spadku kursów walutowych.
5) Jeżeli okres inwestycji wynosi miesiąc, wartość obecna tej inwestycji to 5000 zł, poziom tolerancji wynosi 1%, a VaR 1000 zł, to prawdą jest, że wartość naszego portfela w przyszłym miesiącu: a) na 99% nie będzie niższa niż 5000 PLN, b) na 95% nie będzie niższa niż 5000 PLN, c) na 1% nie będzie niższa niż 4000 PLN, d) na 99% nie będzie niższa niż 4000 PLN.
|
||||
|