DIAGNOZA 2011, metodyka


Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu

Diagnoza pedagogiczna
dla klasy ………

Szkoły Podstawowej nr 1

we Wrocławiu

Studia stacjonarne

Kierunek Wychowanie Fizyczne II rok

Grupa …….

Opracowali:

………………………..

………………………...

…………………………

…………………………

………………………..

Wrocław 2011 r.

SPIS TREŚCI

    1. Poziom rozwoju fizycznego

      1. Cel

      1. Metoda i zastosowane narzędzia badawcze

????????????????????????????????????????

      1. Zbiorczy arkusz wyników

      1. Analiza ilościowa i jakościowa

      1. Wnioski

      1. Prognoza pedagogiczna

    1. Poziom sprawności motorycznej

      1. Cel

??????????????????????????

      1. Metoda i zastosowane narzędzia badawcze

????????????????????????????????????

      1. Zbiorczy arkusz wyników

            1. Analiza ilościowa i jakościowa

            1. Wnioski

            1. Prognoza pedagogiczna

          1. Umiejętności ruchowe

            1. Cel

            1. Metoda i zastosowane narzędzia badawcze

            1. Zbiorczy arkusz wyników

            1. Analiza ilościowa i jakościowa

            1. Wnioski

            1. Prognoza pedagogiczna

          1. Umiejętność wnioskowania i oceny własnej wydolności

            1. Cel

            1. Metoda i zastosowane narzędzia badawcze

            1. Zbiorczy arkusz wyników

            1. Analiza ilościowa i jakościowa

            1. Wnioski

            1. Prognoza pedagogiczna

          1. Wiadomości

            1. Cel

            1. Metoda i zastosowane narzędzia badawcze

            1. Zbiorczy arkusz wyników

            1. Analiza ilościowa i jakościowa

            1. Wnioski

            1. Prognoza pedagogiczna

          1. Postawy

            1. Cel

            1. Metoda i zastosowane narzędzia badawcze

            1. Zbiorczy arkusz wyników

            1. Analiza ilościowa i jakościowa

            1. Wnioski

            1. Prognoza pedagogiczna

        • Diagnoza grupowa dla klasy …….. cele i zadania.

          1. Struktura grupy

            1. Cel

            1. Metoda i zastosowane narzędzia badawcze

            1. Zbiorczy arkusz wyników

            1. Analiza ilościowa i jakościowa

            1. Wnioski

            1. Prognoza pedagogiczna

          1. ????

        • Diagnoza środowiskowa dla Szkoły Podstawowej nr 1 cele i zadania.

          1. Stan sprzętu i urządzeń sportowych

            1. Cel

            1. Metoda i zastosowane narzędzia badawcze

            1. Zbiorczy arkusz wyników

            1. Analiza ilościowa i jakościowa

            1. Wnioski

            1. Prognoza pedagogiczna

          1. ????

        2


        Wyszukiwarka

        Podobne podstrony:
        (5) sondaż diagnostyczny, Pedagogika, Metodyka Pracy Badawczej
        Moczenie nocne diagnoza kliniczna i metody leczenia
        Diagnostyka w resocjalizacji, Metody badań pedagogicznych
        metody aktywizujace 9 maj 2011, Metody nauczania i wychowania osób z lekką niepełnosprawnością intel
        metodologia program 2009-2010, IV semestr, diagnoza środowiska i metody badań terenowych
        03 01 2011 Metody
        12 11 maja 2011 Metody oznaczania ogólnej liczebności drobnoustrojów
        03 01 2011 Metody x
        Diagnostyka skóry metody i urzadzenia
        T 3[1] METODY DIAGNOZOWANIA I ROZWIAZYWANIA PROBLEMOW
        Metody diagnozy psychologicznej
        Przykladowy wywiad obrazujacy prace z oporem, Wywiad psychologiczny i jakościowe metody diagnostyczn
        Informacje zwrotne, Wywiad psychologiczny i jakościowe metody diagnostyczne
        METODY DIAGNOSTYKI SKORY, Kosmatologia
        Metody diagnostyki funkcjonalnej egzamin

        więcej podobnych podstron